جلد 36، شماره 143 - ( شهریور 1402 )
جلد 36 شماره 143 صفحات 313-300 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Sadat Hosseini A S, Rajabi M M, Tavasoli H, Ranjbar H. The Relationship Between Ethical Reasoning and Attitudes Towards Euthanasia in Nurses Working in Children’s Hospitals in Tehran, Iran. IJN 2023; 36 (143) :300-313
URL: http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3741-fa.html
URL: http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3741-fa.html
سادات حسینی اکرم سادات، رجبی محمد مهدی، توسلی حانیه، رنجبر هادی. ارتباط بین استدلال اخلاقی و نگرش درمورد آتانازی در پرستاران بیمارستان‌های کودکان تهران. نشریه پرستاری ایران. 1402; 36 (143) :300-313
1- گروه پرستاری کودکان و مراقبت ویژه نوزادان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
2- گروه پرستاری کودکان و مراقبت ویژه نوزادان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ،mmehdirajabi1379@gmail.com
3- مرکز تحقیقات بهداشت روان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.
2- گروه پرستاری کودکان و مراقبت ویژه نوزادان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ،
3- مرکز تحقیقات بهداشت روان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.
چکیده: (2400 مشاهده)
زمینه و هدف مواجه شدن پرستاران کودکان با چالش‌های اخلاقی در محیط کار حرفه‌ای امری اجتناب ناپذیر است. یکی از دو راهی‌های اخلاقی که همواره برای پرستاران چالش‌برانگیز بوده است، مسئله آتانازی است که با چالش‌های قانونی، دینی و فرهنگی گسترده‌ای همراه است. این مطالعه باهدف تعیین ارتباط بین استدلال اخلاقی و نگرش درمورد آتانازی در پرستاران بیمارستان‌های کودکان انجام شد.
روش بررسی این مطالعه مقطعی بر روی تعداد 194 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان‌های کودکان دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. جمع‌آوری اطلاعات به‌صورت الکترونیکی و حضوری با استفاده از یک پرسش‌نامه 3 بخشی شامل فرم اطلاعات جمعیت شناختی، پرسش‌نامه استدلال اخلاقی و پرسش‌نامه نگرش درباره آتانازی انجام شد. داده‌های جمع‌آوری‌شده با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 26 تجزیه‌و‌تحلیل شدند.
یافته ها میانگین نمره استدلال اخلاقی پرستاران 10/33±42/92 و میانگین نمره نگرش در مورد آتانازی 0/12±2/65 بود. بین نمره استدلال اخلاقی و سن، سابقه کاری پرستاران، جنسیت، وضعیت تأهل، سطح تحصیلات و سابقه شرکت در دوره‌های اخلاق ارتباط معناداری وجود نداشت، اما محل خدمت سبب ایجاد تفاوت معنادار در نمره استدلال اخلاقی شد. نمره نگرش درمورد آتانازی با هیچ‌کدام از متغیر‌های جمعیت شناختی به‌جز محل خدمت ارتباط معناداری نداشت. نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین نمره استدلال اخلاقی و نگرش درمورد آتانازی ارتباط منفی معناداری وجود دارد (0/60-=r) (P<0/001).
نتیجه‌گیری میانگین نمره استدلال اخلاقی پرستاران کودکان در سطح متوسط بود و نگرش منفی درمورد آتانازی داشتند. نتایج نشان داد پرستاران با مهارت استدلال اخلاقی بالاتر، نگرش منفی‌تری درمورد آتانازی داشتند. پرستاران بخش‌های ویژه و اورژانس نمره استدلال اخلاقی پایین‌تر و نگرش مثبت‌تری درمورد آتانازی داشتند. سابقه شرکت در کارگاه‌های اخلاق پرستاری ارتباط معناداری با نمره استدلال اخلاقی و نگرش درمورد آتانازی نداشت. با استناد به یافته‌های این پژوهش، جهت اطمینان از کیفیت مراقبت‌ها، بر لزوم برگزاری برنامه‌‌های آموزشی جامع جهت تقویت استدلال اخلاقی پرستاران کودکان و ارتقای درک آن‌ها از آتانازی تأکید می‌شود.
روش بررسی این مطالعه مقطعی بر روی تعداد 194 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان‌های کودکان دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. جمع‌آوری اطلاعات به‌صورت الکترونیکی و حضوری با استفاده از یک پرسش‌نامه 3 بخشی شامل فرم اطلاعات جمعیت شناختی، پرسش‌نامه استدلال اخلاقی و پرسش‌نامه نگرش درباره آتانازی انجام شد. داده‌های جمع‌آوری‌شده با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 26 تجزیه‌و‌تحلیل شدند.
یافته ها میانگین نمره استدلال اخلاقی پرستاران 10/33±42/92 و میانگین نمره نگرش در مورد آتانازی 0/12±2/65 بود. بین نمره استدلال اخلاقی و سن، سابقه کاری پرستاران، جنسیت، وضعیت تأهل، سطح تحصیلات و سابقه شرکت در دوره‌های اخلاق ارتباط معناداری وجود نداشت، اما محل خدمت سبب ایجاد تفاوت معنادار در نمره استدلال اخلاقی شد. نمره نگرش درمورد آتانازی با هیچ‌کدام از متغیر‌های جمعیت شناختی به‌جز محل خدمت ارتباط معناداری نداشت. نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین نمره استدلال اخلاقی و نگرش درمورد آتانازی ارتباط منفی معناداری وجود دارد (0/60-=r) (P<0/001).
نتیجه‌گیری میانگین نمره استدلال اخلاقی پرستاران کودکان در سطح متوسط بود و نگرش منفی درمورد آتانازی داشتند. نتایج نشان داد پرستاران با مهارت استدلال اخلاقی بالاتر، نگرش منفی‌تری درمورد آتانازی داشتند. پرستاران بخش‌های ویژه و اورژانس نمره استدلال اخلاقی پایین‌تر و نگرش مثبت‌تری درمورد آتانازی داشتند. سابقه شرکت در کارگاه‌های اخلاق پرستاری ارتباط معناداری با نمره استدلال اخلاقی و نگرش درمورد آتانازی نداشت. با استناد به یافته‌های این پژوهش، جهت اطمینان از کیفیت مراقبت‌ها، بر لزوم برگزاری برنامه‌‌های آموزشی جامع جهت تقویت استدلال اخلاقی پرستاران کودکان و ارتقای درک آن‌ها از آتانازی تأکید می‌شود.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
