جلد 31، شماره 113 - ( شهریور 1397 )
جلد 31 شماره 113 صفحات 61-52 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Raeisi P, Hasanzade E, Geraie M, Kabani J, Kakemam E, Mohammadi S. Occupational Stress and Cognitive Failure of Nurses in Clinical Errors in the Teaching Hospitals Affiliated to Iran University of Medical Sciences. IJN 2018; 31 (113) :52-61
URL: http://ijn.iums.ac.ir/article-1-2711-fa.html
URL: http://ijn.iums.ac.ir/article-1-2711-fa.html
رئیسی پوران، حسن زاده ابراهیم، گرایی مرضیه، کابانی جمال، کاکه مم ادریس، محمدی سعید. استرس شغلی و نارسایی شناختی پرستاران در بروز خطاهای بالینی در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران. نشریه پرستاری ایران. 1397; 31 (113) :52-61
پوران رئیسی1 
، ابراهیم حسن زاده 2، مرضیه گرایی3 ، جمال کابانی4 ، ادریس کاکه مم5 ، سعید محمدی6
، ابراهیم حسن زاده 2، مرضیه گرایی3 ، جمال کابانی4 ، ادریس کاکه مم5 ، سعید محمدی6
1- استاد، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
2- دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. (نویسنده مسئول) شماره تماس: 09306893857 management.iums63@gmail.com Email:
3- کارشناسی ارشد، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
4- کارشناسی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
5- دانشجوی دکتری مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
6- دانشجوی کارشناسی ارشد آمار زیستی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
2- دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. (نویسنده مسئول) شماره تماس: 09306893857 management.iums63@gmail.com Email:
3- کارشناسی ارشد، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
4- کارشناسی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
5- دانشجوی دکتری مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
6- دانشجوی کارشناسی ارشد آمار زیستی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
چکیده: (6292 مشاهده)
زمینه و هدف: پرستاران در مقایسه با سایر مشاغل، استرس شغلی بالاتری را تحمل می‌کنند و بنابراین احتمال نارسایی شناختی در آنها بیشتر است که ممکن است منجر به بروز خطاهای بالینی گردد. هدف مطالعه حاضر تعیین ارتباط بین استرس شغلی و نارسایی شناختی پرستاران با بروز خطاهای بالینی در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران بود.
روش بررسی: در این مطالعه مقطعی که در سال 1396 در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران انجام شد، 367 پرستارکه حداقل سابقه شش ماه خدمت داشتند، به صورت تصادفی انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه‌های اطلاعات جمعیت شناختی، استرس شغلی، نارسایی شناختی و بروز خطای بالینی جمع آوری گردید. از آزمون کای دو و رگرسیون لجستیک با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 22برای تحلیل داده‌ها استفاده شد.
یافته‌ها: تجربه خطاهای بالینی در 61/19 درصد از مشارکت کنندگان گزارش شد. میانگین کلی استرس شغلی و نارسایی شناختی بین پرستاران به ترتیب برابر با 48/3 و 98/1 بود. میزان حقوق دریافتی [066/0=odds ratio (OR)]، سابقه کار بالینی (114/2 = (OR، نارسایی شناختی (897/3 (OR=، عوامل استرس‌زای مرتبط با وظیفه (837/2 (OR= و عوامل استرس‌زای مرتبط با روابط بین فردی )340/0 (OR= به عنوان عوامل مرتبط در بروز خطاهای بالینی شناسایی شدند.
نتیجه‌گیری کلی: نتایج نشان داد که بروز خطاهای بالینی تحت تأثیر سابقه کار بالینی، نارسایی شناختی و استرس شغلی قرار می‌گیرد. بنابراین پیشنهاد می‌گردد که مدیران پرستاری و مدیران بیمارستان‌ها، به نقش استرس شغلی و نارسایی شناختی در بروز خطاهای بالینی پرستاران توجه داشته باشند و در جهت کاهش استرس شغلی و خطاهای بالینی، راهبردها و سیاست های مناسبی را به کار گیرند.
روش بررسی: در این مطالعه مقطعی که در سال 1396 در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران انجام شد، 367 پرستارکه حداقل سابقه شش ماه خدمت داشتند، به صورت تصادفی انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه‌های اطلاعات جمعیت شناختی، استرس شغلی، نارسایی شناختی و بروز خطای بالینی جمع آوری گردید. از آزمون کای دو و رگرسیون لجستیک با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 22برای تحلیل داده‌ها استفاده شد.
یافته‌ها: تجربه خطاهای بالینی در 61/19 درصد از مشارکت کنندگان گزارش شد. میانگین کلی استرس شغلی و نارسایی شناختی بین پرستاران به ترتیب برابر با 48/3 و 98/1 بود. میزان حقوق دریافتی [066/0=odds ratio (OR)]، سابقه کار بالینی (114/2 = (OR، نارسایی شناختی (897/3 (OR=، عوامل استرس‌زای مرتبط با وظیفه (837/2 (OR= و عوامل استرس‌زای مرتبط با روابط بین فردی )340/0 (OR= به عنوان عوامل مرتبط در بروز خطاهای بالینی شناسایی شدند.
نتیجه‌گیری کلی: نتایج نشان داد که بروز خطاهای بالینی تحت تأثیر سابقه کار بالینی، نارسایی شناختی و استرس شغلی قرار می‌گیرد. بنابراین پیشنهاد می‌گردد که مدیران پرستاری و مدیران بیمارستان‌ها، به نقش استرس شغلی و نارسایی شناختی در بروز خطاهای بالینی پرستاران توجه داشته باشند و در جهت کاهش استرس شغلی و خطاهای بالینی، راهبردها و سیاست های مناسبی را به کار گیرند.
فهرست منابع
1. Pouraboli B, Esfandiari S, Ramezani T, Miri S, Jahani Y, Sohraby N. [effectiveness of their teaching skills to reduce stress job psychological empowerment of nursing staff in intensive care units in the center of Shiraz Shahid Rajaee 1392]. Journal of Clinical Nursing and Midwifery. 2016;5(1):23-35. Persian.
2. Gracia E. Stress, coping, and work engagement within the specific job context: Comment on Kaiseler, et al.(2014). Psychol Rep. 2015;116(2):377-80. [DOI:10.2466/01.20.PR0.116k22w1] [PMID]
3. Mollaei M, Allahyari T, Arsalani N, Khalkhali H. [An investigation of the relationship between psychosocial work factors and cognitive failures in nursing]. Iran Occupational Health Journal. 2018;15(3):89-102.
4. Asadi S, Abolghasemi A, Basharpoor S. [The Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Cognitive Failure and Emotional Processing in Anxious Nurses]. Iran Journal of Nursing. 2016;29(102):55-65. [DOI:10.29252/ijn.29.102.55]
5. Park Y-M, Kim SY. Impacts of job stress and cognitive failure on patient safety incidents among hospital nurses. Safety and health at work. 2013;4(4):210-5. [DOI:10.1016/j.shaw.2013.10.003] [PMID] [PMCID]
6. van Doorn RR, Lang JW, Weijters T. Self-reported cognitive failures: A core self-evaluation? Personality and Individual Differences. 2010;49(7):717-22. [DOI:10.1016/j.paid.2010.06.013]
7. Rudolphi DM, Madiraca J, Wheeler EC. Medical-Surgical Clinical Student Error and Near-Miss Event Reporting. Nurs Educ Perspect. 2018. [DOI:10.1097/01.NEP.0000000000000362] [PMID]
8. Hoseini-Esfidarjani S-S, Negarandeh R. [A new view towards resolving the nursing shortage challenge]. Journal of hayat. 2017;23(3):196-200.
9. Hayes B, Douglas C, Bonner A. Work environment, job satisfaction, stress and burnout among haemodialysis nurses. J Nurs Manag. 2015;23(5):588-98. [DOI:10.1111/jonm.12184] [PMID]
10. Van Bogaert P, Kowalski C, Weeks SM, Clarke SP. The relationship between nurse practice environment, nurse work characteristics, burnout and job outcome and quality of nursing care: a cross-sectional survey. Int J Nurs Stud. 2013;50(12):1667-77. [DOI:10.1016/j.ijnurstu.2013.05.010] [PMID]
11. Kinnear J, Wilson N. Assessing the association between thinking dispositions and clinical error. Postgrad Med J. 2018;94(1107):3-6. [DOI:10.1136/postgradmedj-2017-135088] [PMID]
12. Kirwan M, Matthews A, Scott PA. The impact of the work environment of nurses on patient safety outcomes: a multi-level modelling approach. Int J Nurs Stud. 2013;50(2):253-63. [DOI:10.1016/j.ijnurstu.2012.08.020] [PMID]
13. SeyyedMoharrami I, Pashib M, Tatari M, Mohammadi S. [The Efficiency of Stress Management Group Therapy in job stress and self-efficacy of nurses]. Journal of Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences. 2017;5(1):42-9.
14. Pourabdol A, Sobhi A, Abasi S. [Comparison of Cognitive failures, Alexithymia and Avoid Cognitive in students with and without specific learning disorder]. Journal of Management System. 2015;20(6):77-25.
15. Simpson SA, Wadsworth EJ, Moss SC, Smith AP. Minor injuries, cognitive failures and accidents at work: incidence and associated features. Occup Med. 2005;55(2):99-108. [DOI:10.1093/occmed/kqi035] [PMID]
16. Reason J. Human error: Cambridge university press; 1990. [DOI:10.1017/CBO9781139062367]
17. Kiani F, Khodabakhsh MR. [Examining the Role of Fatigue and Cognitive Failures in Predicting Work Situation Awareness Among Employees of Pars Khodro Company]. Journal of Ergonomics. 2017;4(4):41-7. [DOI:10.21859/joe-04046]
18. Abbasi M, Dargahi S, Jobaneh G. [The role of cognitive failure and alexithymia in marital conflicts of women who apply for divorce]. jskums. 2018;20(1):1-6.
19. Park C, Kang H. A study on the validation of cognitive failure questionnaire: case of Korean college students. Korean J Psychol Gen. 2011;30:341-55.
20. Elfering A, Semmer N, Grebner S. Work stress and patient safety: observer-rated work stressors as predictors of characteristics of safety-related events reported by young nurses. Ergonomics. 2006;49(5-6):457-69. [DOI:10.1080/00140130600568451] [PMID]
21. Mosadeghrad AM. Occupational stress and turnover intention: implications for nursing management. International journal of health policy and management. 2013;1(2):169. [DOI:10.15171/ijhpm.2013.30] [PMID] [PMCID]
22. Wallace JC, Chen G. Development and validation of a work‐specific measure of cognitive failure: Implications for occupational safety. J Occup Organ Psychol. 2005;78(4):615-32. [DOI:10.1348/096317905X37442]
23. Abadi MBH, Akbari H, Akbari H, Gholami-Fesharaki M, Ghasemi M. [The association of nursing workloads, organizational, and individual factors with adverse patient outcome]. Iranian Red Crescent Medical Journal. 2017;19(4).434-44.
24. Wallace JC, Vodanovich SJ. Can accidents and industrial mishaps be predicted? Further investigation into the relationship between cognitive failure and reports of accidents. J Bus Psychol. 2003;17(4):503-14. [DOI:10.1023/A:1023452218225]
25. Melamed S, Luz J, Najenson T, Jucha E, Green M. Ergonomic stress levels, personal characteristics, accident occurrence and sickness absence among factory workers. Ergonomics. 1989;32(9):1101-10. [DOI:10.1080/00140138908966877] [PMID]
26. Carayon P, Gürses AP. A human factors engineering conceptual framework of nursing workload and patient safety in intensive care units. Intensive Crit Care Nurs. 2005;21(5):284-301. [DOI:10.1016/j.iccn.2004.12.003] [PMID]
27. DeClercq N. Healthy Work: Stress, Productivity, and the Reconstruction of Working Life. HeinOnline; 1995.
28. McVicar A. Workplace stress in nursing: a literature review. J Adv Nurs. 2003;44(6):633-42. [DOI:10.1046/j.0309-2402.2003.02853.x] [PMID]
29. Skjørshammer M. Anger behaviour among professionals in a Norwegian hospital: Antecedents and consequences for interprofessional cooperation. Journal of interprofessional care. 2003;17(4):377-88. [DOI:10.1080/13561820310001608203] [PMID]
30. McGrath A, Reid N, Boore J. Occupational stress in nursing. Int J Nurs Stud. 2003;40(5):555-65. [DOI:10.1016/S0020-7489(03)00058-0]
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
