@article{ author = {Baab, Sattar and Azarbarzin, Mehrdad and Moghimian, Maryam}, title = {Evaluation of the Effectiveness of Distance Self-Care Training on Self-efficacy and Quality of Life of Patients With Intestinal Ostomy}, abstract ={Background & Aims: Living with a temporary or permanent ostomy affects the quality of life (QoL) of people with an ostomy and requires increasing patients' self-efficacy to take care of themselves. Education is one way to improve individuals' QoL and self-care. Therefore, this study aimed to determine the effectiveness of distance self-care education on self-efficacy and QoL of patients with an intestinal ostomy in patients referred to Kermanshah hospitals in 2020-2021. Materials & Methods: In a quasi-experimental study before and after the process, 61 patients with intestinal ostomy referred to Imam Reza (AS), and Taleghani hospitals in Kermanshah province were selected from April to July 2021, using a simple sampling method. The samples first answered the self-efficacy questionnaires of ostomy patients and the quality of life of Weir and Sherborn. Then, the self-care program developed in the form of 8 45-minute group sessions was taught to patients by the researcher through discussion and conversation through a virtual network (WhatsApp), according to which they can use self-care at home, and two months after the end of the intervention. The mentioned questionnaires were distributed and completed among the patients again. Data were reported using SPSS software v. 20, and paired t-test and Wilcoxon tests were used for statistical analysis. Results: The Mean±SD of patients' QoL before the intervention was 34.05±16.53, reaching 49.63±21.59 after the intervention. Based on paired t-test, this difference was significant (P<0.001). There was a statistically significant difference between the mean of all aspects of patients' QoL except general health before and after the intervention (P<0.043). The Mean±SD of patients' self-efficacy before the intervention was 50.40±4.57 (51.18±5.03 after the intervention) and based on the paired t-test, this difference was significant (P=0.036). Conclusion: The findings of the present study, while confirming and supporting the research hypothesis, showed that distance self-care education in patients with an intestinal ostomy effectively affects their self-efficacy and QoL. Using this treatment plan as one of the simple, cheap, feasible, and effective non-pharmacological interventions can help promote self-efficacy and, consequently, the QoL of the patients with an intestinal ostomy.}, Keywords = {Ostomy, Self-Efficacy, Quality of Life, Self-Care, Distance Learning}, volume = {35}, Number = {135}, pages = {2-15}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {اثربخشی آموزش خودمراقبتی به‌صورت غیرحضوری بر خودکارآمدی و کیفیت زندگی بیماران دارای استومی روده‌ای}, abstract_fa ={زمینه و هدف زندگی با استومی موقت یا دائمی کیفیت زندگی افراد دارای استومی را تحت‌تأثیر قرار داده و مستلزم افزایش خودکارآمدی بیماران برای مراقبت از خودشان است. آموزش، یکی از راه‌های افزایش کیفیت زندگی و خودمراقبتی افراد است. مطالعه حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش خودمراقبتی به‌صورت غیرحضوری بر خودکارآمدی و کیفیت زندگی بیماران دارای استومی روده‌ای مراجعه‌کننده به بیمارستان‌های استان کرمانشاه در سال 1400 انجام شد. روش بررسی این مطالعه نیمه‌تجربی با روش قبل و بعد، بر روی 61 بیمار دارای استومی روده‌ای انجام شد که به روش نمونه‌گیری آسان از اردیبهشت تا تیرماه سال 1400 انتخاب شدند. مشارکت‌کنندگان ابتدا به پرسش‌نامه‌های خودکارآمدی و کیفیت زندگی ویر و شربورن پاسخ دادند. سپس برنامه خودمراقبتی تدوین‌شده آموزش داده شد تا بر اساس آن خودمراقبتی را در منزل به کار گیرند و دو ماه بعد از اتمام مداخله، مجدداً پرسش‌نامه‌ها بین بیماران توزیع و تکمیل شدند. برای تحلیل داده‌ها از آزمون‌های تی زوجی، ویلکاکسون و نسخه 20 نرم‌افزار آماری SPSS استفاده شد. یافته‌ها میانگین نمره کیفیت زندگی بیماران قبل از مداخله 16/53±‌34/05 بود که بعد از مداخله به 21/59±‌49/63 رسید و بر اساس آزمون آماری تی زوجی، این تفاوت معنادار بود (0/001>P). بین میانگین تمام ابعاد کیفیت زندگی بیماران به جز سلامت عمومی، قبل و بعد از مداخله تفاوت آماری معناداری وجود داشت (0/0500>P). میانگین نمره خودکارآمدی بیماران قبل از مداخله 4/57±‌50/40 بود که بعد از مداخله به 5/03±‌51/18 رسید و بر اساس آزمون آماری این تفاوت معنادار بود (0/036=P). نتیجه‌گیری یافته‌های پژوهش نشان داد آموزش خودمراقبتی غیرحضوری در بیماران دارای استومی روده‌ای بر میزان خودکارآمدی و کیفیت زندگی آنان مؤثر است.}, keywords_fa = {استومی, خودکارآمدی, کیفیت زندگی, خودمراقبتی, آموزش غیرحضوری}, doi = {10.32598/ijn.35.135.7.7}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3522-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3522-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Soltani, Fatemeh and Mardani-Hamooleh, Marjan and Seyedfatemi, Naima and Haghani, Shima and Hamidi, Hadi}, title = {Spiritual Well-being Among Mothers of Children With Autism in Tehran: A Descriptive Study}, abstract ={Background & Aims: Mothers of children with autism face many problems that can affect their life. On the other hand, spirituality, as one of the essential aspects of man’s life, has a significant relationship with human health. This study seeks to determine the spiritual well-being of mothers of children with autism. Materials & Methods: The type of present study was descriptive-cross-sectional. In this study, mothers were identified among the 7 schools for children with autism, and 200 people participated in the survey in stages, according to the inclusion criteria. The collected data were used using descriptive statistical methods such as setting frequency distribution tables, calculating numerical indices, and independent chi-square and t-test. The paired t-test was used to achieve the goals under SPSS software v. 16. Results: The Mean±SD spiritual well-being of mothers was 77.17±10.51. Mean±SD spiritual well-being (41.11±5.61) had the highest, and Mean±SD existential well-being (36.06±5.67) had the lowest score.  Conclusion: In this study, the spiritual well-being dimension of spiritual well-being was in a better position compared to its Existential Dimension of Health. It can be said that the mothers participating in the present study are richer in spiritual well-being compared to existential health.}, Keywords = {Autism, Mothers of children with autism, spiritual well-being}, volume = {35}, Number = {135}, pages = {16-27}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {سلامت معنوی مادران کودکان مبتلا به اوتیسم در شهر تهران: یک مطالعه توصیفی}, abstract_fa ={زمینه و هدف: مادران دارای کودک مبتلا به اختلال اوتیسم با مشکلات فراوانی مواجه هستند که می‌تواند زندگی آن‌ها را دستخوش این اختلال کند. از سوی دیگر، معنویت و سلامت معنوی به‌عنوان یکی از جنبه‌های مهم از وجود آدمی در سلامت این مادران می‌تواند نقش داشته باشد. این مطالعه با هدف تعیین سلامت معنوی مادران کودکان مبتلا به اوتیسم انجام شد. روش بررسی: نوع پژوهش حاضر توصیفی-مقطعی بود که در سال 1399 انجام شد. در این مطالعه از میان مدارس هفت‌گانه مختص کودکان مبتلا به اوتیسم در شهر تهران، اقدام به شناسایی مادران دارای کودک اوتیسم شد و تعداد دویست مادر به شیوه نمونه‌گیری مستمر بر حسب معیارهای ورود در مطالعه شرکت کردند. برای گردآوری داده‌ها، گروه مجازی در شبکه اجتماعی واتساپ ایجاد شد و فرم مشخصات فردی و ابزار روا و پایا‌شده سلامت معنوی پالوتزیان و الیسون از طریق فضای مجازی بین مادران توزیع شد. داده‌های گردآوری‌شده با استفاده از روش‌های آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار، فراوانی و درصد) و آمار استنباطی (آزمون‌های تی مستقل و آنالیز واریانس) با نسخه 16 نرم‌افزار SPSS تجزیه‌و‌تحلیل شد. یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد میانگین نمره سلامت معنوی مادران برابر با 10/51±77/17 بود. میانگین سلامت مذهبی (5/61±‌41/11) دارای بیشترین میانگین و سلامت وجودی (5/67±36/06) دارای کم‌ترین میانگین بود. بین سلامت معنوی مادران با مشخصات فردی آنان ارتباط معنادار آماری دیده نشد (P>0/05).  نتیجه‌گیری: در این پژوهش، بُعد سلامت مذهبی از سلامت معنوی در مقایسه با بعد سلامت وجودی آن در وضعیت بهتری قرار داشت. می‌توان گفت مادران شرکت‌کننده در پژوهش حاضر در بعد سلامت مذهبی در مقایسه با سلامت وجودی، غنی‌تر هستند. }, keywords_fa = {اوتیسم, کودک مبتلا به اوتیسم, سلامت معنوی, مادر}, doi = {10.32598/ijn.35.1.764.26}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3478-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3478-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Banazadeh, Marjan and Oskouie, Fatemeh and Khanjari, Sedigheh}, title = {Organizational Factors Affecting Parents’ Participation in Decision-Making for Neonates With Life-threatening Conditions: A Grounded Theory Study}, abstract ={Background & Aims: Parental participation in decision-making for neonates with life-threatening conditions is morally and ethically approved. The health care team in the neonatal intensive care units is not prepared to involve parents in these decisions. Identifying factors affecting parental participation in decision-making can lead to removing the barriers and improving parents’ participation. The present study aimed to identify organizational factors influencing parents’ participation in decision-making for neonates with life-threatening conditions. Materials & Methods: This study is part of a comprehensive project based on Corbin and Straus’s approach to grounded theory (GT) methodology (Corbin & Strauss, 2015) explored the process of parental participation in DM for neonates with LTC. Participants included 23 people (10 parents, 10 healthcare providers, 1 official in the Neonatal Health Office of the Ministry of Health and Medical Education, 1 professor of Jurisprudence and Principles of Islamic Law, and 1 insurance agent). The study field included level III neonatal intensive care units of 4 teaching hospitals. Data were collected using in-depth, semi-structured interviews and observation and simultaneously were analyzed through constant comparison utilizing the approach of Corbin and Strauss, 2015. The core category and the related categories reflecting contextual and structural factors, parents’ strategies, and the outcome of the adopted strategies were identified. The contextual and structural classification reflected various factors affecting parents’ participation in DM. Since it was impossible to publish all findings in one article, the current study focused on the organizational factors influencing parents’ participation in DM. Results: Organizational factors affecting the process of parental participation in decision-making consisted of 5 main categories, including 1) power imbalances, 2) ethics committees’ deficiencies, 3) hospital regulations deficiencies, 4) resource constraints, and 5) ongoing hospitalization, the only choice.  Conclusion: Organizational factors play an important role in parental participation in decision-making. Providing parents of neonates with life-threatening conditions with accommodation and, developing instructions to encourage the presence of parents in the hospital, creating rules for selecting NICU nurses is necessary. Employing an interdisciplinary team of psychologists, social workers, and trained individuals to provide parents with spiritual care is recommended. Appointing hospital ethics committees to investigate cases of critically ill infants and employing experienced and knowledgeable ethicians about the end-of-life issues in these committees are also recommended. }, Keywords = {Parents’ participation, Decision-making, Neonates, Life-threatening conditions, Organizational factors}, volume = {35}, Number = {135}, pages = {28-45}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {عوامل سازمانی مؤثر بر مشارکت والدین در تصمیم‌گیری برای نوزادان با شرایط تهدیدکننده حیات: یک مطالعه نظریه پایه}, abstract_fa ={زمینه و هدف: مشارکت والدین در تصمیم‌گیری‌های مربوط به نوزادان با شرایط تهدیدکننده حیات از نظر اخلاقی و قانونی پذیرفته شده‌ است. تیم مراقبت سلامت در بخش‌های مراقبت ویژه نوزادان، آمادگی لازم برای مشارکت والدین در این تصمیم‌گیری‌ها را ندارند. شناسایی عوامل تأثیرگذار بر مشارکت والدین در تصمیم‌گیری،‌ می‌تواند زمینه برداشتن موانع و بهبود مشارکت والدین در تصمیمات مراقبتی و درمانی فرزندشان را فراهم کند. مطالعه حاضر با هدف شناسایی عوامل سازمانی مؤثر بر مشارکت والدین در تصمیم‌گیری‌ برای نوزادان با شرایط تهدیدکننده حیات انجام شد. روش بررسی: این مطالعه بخشی از مطالعه‌ای جامع است که با استفاده از رویکرد کیفی و روش‌شناختی نظریه پایه نسخه کوربین و اشتراوس انجام شد. در این مطالعه فرایند مشارکت والدین در تصمیم‌گیری‌ برای نوزادان با شرایط تهدیدکننده حیات شامل راهبردهای والدین هنگام مشارکت در تصمیم‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌گیری‌ها، عوامل ساختاری و زمینه‌ای مؤثر بر این مشارکت و پیامد راهبردهای اتخاذ ‌شده والدین، شناسایی شده است. مشارکت‌کنندگان شامل 23 نفر (ده نفر والدین، ده نفر کارکنان مراقبت سلامت، یکی از مدیران ارشد اداره سلامت نوزادان، یک نفر نماینده بیمه و یک نفر استاد مبانی فقهی و علوم دینی) بودند. محیط پژوهش بخش‌های مراقبت ویژه نوزادان سطح III چهار بیمارستان آموزشی شهر تهران بود. داده‌ها با استفاده از روش مصاحبه نیمه‌ساختاریافته عمیق و مشاهده، جمع‌آوری شد و همزمان از طریق مقایسه مداوم با استفاده از رویکرد کوربین و اشتراوس تحلیل و تفسیر شدند. طبقه اصلی و طبقات مرتبط که معرف راهبردهای والدین هنگام مشارکت در تصمیم‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌گیری‌ها، عوامل ساختاری و زمینه‌ای مؤثر بر این مشارکت و پیامد راهبردهای اتخا ذشده والدین است، شناسایی شد. طبقه عوامل ساختاری و زمینه‌ای معرف طیف وسیعی از عوامل بود. از آنجایی که امکان انتشار همه یافته‌ها در یک مقاله وجود نداشت، در این مطالعه به عوامل سازمانی مؤثر بر مشارکت والدین پرداخته شده است.  یافته‌ها: عوامل سازمانی مؤثر بر فرایند مشارکت والدین شامل اختلاف قدرت، نقص کمیته‌های اخلاق، نقص مقررات بیمارستانی، محدودیت منابع و ادامه بستری تنها گزینه هستند. نتیجه‌گیری: عوامل سازمانی نقش مهمی در مشارکت والدین در تصمیم‌گیری دارند. فراهم‌ آوردن امکانات رفاهی برای اقامت والدین نوزادان با شرایط تهدیدکننده حیات و تدوین دستورالعمل‌های تشویق حضور والدین در بیمارستان، تدوین قوانین گزینش پرستاران بخش مراقبت ویژه نوزادان، به‌کارگیری تیم بین‌رشته‌ای متشکل از روان‌شناس، مددکار اجتماعی و افراد آموزش‌دیده در زمینه ارائه مراقبت‌های معنوی به والدین، برگزاری کمیته‌های اخلاق بیمارستانی برای بررسی موارد نوزادان بدحال و به‌کارگیری افرادی که در امور اخلاقی متخصص و در مسائل درمان و مراقبت پایان‌حیات آگاه و مجرب هستند، در این کمیته‌ها توصیه می‌شود.}, keywords_fa = {مشارکت والدین, تصمیم‌گیری, نوزادان, شرایط تهدید‌کننده زندگی, عوامل سازمانی}, doi = {10.32598/ijn.35.1.2360.1}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3515-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3515-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Inanlou, Mehrnoush and Seyedfatemi, Naiemeh and Abbasi, Zahra and Haghani, Shim}, title = {Assessment of Social Competence of Adolescents With Substance-Abusing Parents in High Schools in West of Tehran}, abstract ={Background & Aims: Substance abuse is a chronic disease that affects the person, in addition to their family and children. Adolescents' social competence is one of the issues that seems to be affected by parental substance abuse. Social competence is the level of commitment to acceptable social behaviors that are needed in society to effectively interact with others. The present study aims to determine the social competence of adolescents with parents having substance abuse in the West of Tehran. Materials & Methods: This is a cross-sectional study that was conducted in 2020. Participants were 265 adolescents in the first and second public high schools in the west of Tehran (districts 5, 10, 18), who had parents with substance abuse. They were selected by a continuous sampling method. After the necessary arrangements and obtaining informed consent from them, the link of the online questionnaires was provided to them through social media applications. The data collection tool included a demographic form and the Perceived Social Competence Scale. To analyze the collected data, descriptive statistics (frequency, percentage, mean, standard deviation) and inferential statistics (independent t-test, one-way analysis of variance) were used in SPSS software v.16, and the significance level was set at 0.05. Results: This is a cross-sectional study that was conducted in 2020. Participants were 265 adolescents in the first and second public high schools in the west of Tehran (districts 5, 10, 18), who had parents with substance abuse. They were selected by a continuous sampling method. After the necessary arrangements and obtaining informed consent from them, the link of the online questionnaires was provided to them through social media applications. The data collection tool included a demographic form and the Perceived Social Competence Scale. To analyze the collected data, descriptive statistics (frequency, percentage, mean, standard deviation) and inferential statistics (independent t-test, one-way analysis of variance) were used in SPSS v.16 software, and the significance level was set at 0.05. Conclusion: Nurses and psychiatrists can identify the affected children in counseling and treatment centers while providing care to the parents suffering from substance abuse. By providing appropriate programs such as life skill education, they can empower children to deal with the problems caused by parental substance abuse and help their growth and future success.}, Keywords = {Social competence, Adolescents, High schools, Parents, Substance abuse}, volume = {35}, Number = {135}, pages = {46-59}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {کفایت اجتماعی نوجوانان دارای والدین با سوءمصرف مواد در مدارس غرب تهران}, abstract_fa ={زمینه و هدف: سوءمصرف مواد یک بیماری مزمن است که علاوه بر شخص، بر جامعه، خانواده و فرزندان نیز تأثیر می‌گذارد. کفایت اجتماعی نوجوانان یکی از مواردی است که به نظر می‌رسد متأثر از سوءمصرف مواد والدین است. کفایت اجتماعی میزان تعهد نوجوانان در مورد رفتارهای اجتماعی است که نوجوانان در جامعه برای تعامل با دیگران و به‌ منظور عملکرد مؤثر به آن نیاز دارند. بنابراین، مطالعه حاضر با هدف تعیین کفایت اجتماعی نوجوانان دارای والدین با سوءمصرف مواد در مدارس غرب تهران انجام شد. روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه مقطعی بود که در سال 1399 انجام شد. جامعه‌ مطالعه‌ حاضر را 265 نفر از نوجوانان دارای والدین با سوءمصرف مواد شاغل به تحصیل در مدارس دولتی متوسطه‌ اول و دوم غرب تهران در مناطق 5‌، 10‌، 18 تشکیل داده‌اند که با روش نمونه‌گیری مستمر انجام شد. پس از هماهنگی‌های لازم و اخذ رضایت‌نامه آگاهانه از نمونه‌های پژوهش، لینک پرسش‌نامه‌ها آنلاین از طریق شبکه‌های اجتماعی در اختیار آن‌ها قرار گرفت. ابزار گردآوری داده‌ها، شامل فرم مشخصات جمعیت‌شناختی و مقیاس کفایت اجتماعی بود. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها در راستای هدف پژوهش از آمار توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی (آزمون تی مستقل، آنالیز واریانس یک‌طرفه) در نسخه 16 نرم‌افزار SPSS استفاده شد و سطح معنا‌داری کمتر از 0/05 در نظر گرفته شد. یافته‌ها: بر اساس یافته‌ها، میانگین و انحراف معیار کفایت اجتماعی به ترتیب 23/09 و 3/77 است که به حداکثر نمره‌ ابزار نزدیک است. نتایج شاخص‌های عددی کفایت اجتماعی نوجوانان دارای والدین با سوءمصرف مواد برحسب اطلاعات جمعیت‌شناختی نیز نشان داد کفایت اجتماعی با هیچ‌کدام از اطلاعات جمعیت‌شناختی نوجوانان (سن، جنس، مقطع تحصیلی، رشته‌ تحصیلی، وضعیت اقتصادی، وضعیت محل سکونت، تعداد فرزندان، تحصیلات مادر، تحصیلات پدر، شغل مادر، شغل پدر) ارتباط آماری معنا‌دار نداشت. نتیجه‌گیری: طبق نتایج مطالعه حاضر، پرستاران و روان‌پرستاران می‌توانند در مراکز مشاوره و درمانی در حین ارائه مراقبت به خانواده‌های مبتلا به سوءمصرف مواد، فرزندان این خانواده‌ها را شناسایی کنند و با ارائه راهکارهای مناسب مانند مهارت‌های زندگی آن‌ها را از نظر اجتماعی توانمند سازند تا با مشکلات ناشی از سوءمصرف والدین به بهترین نحو مقابله کنند و از این شرایط جهت رشد و شکوفایی خود استفاده کنند.}, keywords_fa = {کفایت اجتماعی, نوجوانان, مدارس, والدین, سوءمصرف مواد}, doi = {10.32598/ijn.35.1.2575.3}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3473-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3473-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Yazdimoghaddam, Hamideh and Manzari, Zahra Sadat and Heydari, Abas and Mohammadi, Esa and Khaleghi, Ibrahim}, title = {The Importance of Caring for Brain Death Patients Candidate for Organ Donation: A Qualitative Study}, abstract ={Background & Aims: Caring for patients with the diagnosis of brain death is one of the heaviest duties for nurses. The importance of organ donation is one of the biggest challenges of nursing in the intensive care unit. This qualitative research aimed to investigate the experience of nurses in care for brain death patients. Materials & Methods: The study was qualitative research using a content analysis method. Purposive sampling started with in-depth semi-structured interviews with 20 participants and continued until the data saturation stage. Data were analyzed using conventional qualitative content analysis. Results: Qualitative analysis of data content led to the extraction of themes reflecting the research of nurses’ experiences in the care of the brain dead patients and including “organ donation; a distinct care element” and “’facing increased tensions and conflicts.” Finally, the main themes of “Care stress resonance following a distinct donation situation; a distinct care element” were abstracted. Conclusion: Due to the importance of maintaining the health of donation organs, nurses’ experiences have shown that they face many challenges while caring for brain death patients. But the issue of organ donation is one of the significant issues affecting the care of organ donors, so managers can take practical proceedings by identifying nurses’ challenges in this field to improve the quality of care for these patients.}, Keywords = {Brain death, Nurses, Organ donation, Qualitative study}, volume = {35}, Number = {135}, pages = {60-75}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {اهمیت مراقبت از بیماران مرگ مغزی کاندید اهدای عضو: یک مطالعه کیفی}, abstract_fa ={زمینه و هدف: مراقبت از بیماران با تشخیص مرگ مغزی یکی از سنگین‌ترین وظایف پرستاران در بخش‌های مراقبت ویژه است و به علت اهمیت اهدای عضو به‌عنوان یکی از بزرگ‌ترین چالش‌های پرستاری محسوب می‌شود. این پژوهش کیفی با هدف تبیین تجارب پرستاران در مراقبت از بیماران با تشخیص مرگ مغزی انجام شده است. روش بررسی: این تحقیق، مطالعه‌ای کیفی با رویکرد تحلیل محتواست. جمع‌آوری داده‌ها به‌صورت هدفمند از طریق مصاحبه نیمه‌ساختاریافته عمیق با 20 مشارکت‌کننده آغاز و تا مرحله اشباع داده‌ها ادامه ‌یافت. تحلیل داده‌ها هم‌زمان با جمع‌آوری‌ به روش تحلیل محتوای کیفی و با رویکرد قراردادی انجام شد.  یافته‌ها: تحلیل کیفی محتوای داده‌ها منجر به استخراج مضامینی شد که بیانگر تجارب پرستاران در مراقبت از بیماران مرگ مغزی است و شامل «مواجهه با تنش‌ها و کشمکش‌های فزآینده» و «اهدا، عامل مراقبت متمایز» است. درنهایت، مضمون اصلی تشدید تنش مراقبتی به دنبال موقعیت متمایز اهدا» انتزاع شد. نتیجه‌گیری: با توجه به اهمیت سالم ماندن اعضای پیوندی، تجارب پرستاران نشان داد آن‌ها در مراقبت از بیماران مرگ مغزی با تنش‌های فراوانی مواجه هستند، اما مسئله اهدای عضو یکی از موضوعات مهمی است که مراقبت از بیماران مرگ مغزی را تحت‌تأثیر قرار می‌دهد. بنابراین مدیران می‌توانند با شناسایی مشکلات پرستاران در این زمینه اقدامات مؤثری انجام دهند تا کیفیت مراقبت از این بیماران بهبود یابد.}, keywords_fa = {مرگ مغزی, پرستاران, اهدای عضو, مطالعه کیفی}, doi = {10.32598/ijn.35.1.2874.1}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3349-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3349-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Kheirkhah, Masoomeh and Ahadi, Azadeh and Nabavi, Seyed Massood and Tavakkol, Najmeh and Lotfi, Tayebeh}, title = {Evaluation the Effect of the Health Promoting Lifestyle by Multimedia Education on Sexual Function in Women With Multiple Sclerosis}, abstract ={Background & Aims: Multiple sclerosis is the most common progressive neurological disease in young people and affects women several times more than men. Sexual problems are one of the most common symptoms in affected women, which have a great impact on the couple’s relationship and are often ignored. Therefore, the present study aimed to determine the effect of health-promoting multimedia education on sexual function in women with multiple sclerosis. Materials & Methods: The present study is a randomized controlled trial of before and after with the control group. 116 women with multiple sclerosis, referredto Hazrat Rasool Akram Hospital and a private referral center for multiple sclerosis patients (from 21 September 2020 to 19 January 2021) were selected by continues sampling method to participate in the study. They were assigned as two groups, intervention and control ones, using the Sealed envelope randomized online site which randomly divided to single up to quintuple blocks, which allocated equally in intervention and control groups. Data collection tools were demographic profile form and intimacy and sexual activity questionnaire for multiple sclerosis patients (MSISQ-19). Data analysis is done by using descriptive statistical methods (mean, standard deviation, frequency and percentage) and with independent t-test, chi-square, analysis of covariance and analysis of variance with repeated measures RM using SPSS software v. 16. Results: Before the intervention, there was no significant difference between the two groups in terms of sexual function scores and all its dimensions (P=0.690). Mean sexual function in the intervention group at 4 weeks (P=0.014) and 12 weeks after the intervention (P=0.021) was significantly lower than before, but there was no statistically significant difference between the scores at 4 weeks and 12 weeks after the intervention (P<0.050). Conclusion: Health-promoting lifestyle (HPL) training has an effect on sexual performance of women with multiple sclerosis and this training can be a good way to improve their sexual problems.}, Keywords = {Multiple sclerosis, Sexual function, Health promotion life style}, volume = {35}, Number = {135}, pages = {76-93}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {اثر آموزش چندرسانه‌ای سبک زندگی ارتقادهنده سلامت بر عملکرد جنسی زنان با مولتیپل اسکلروزیس}, abstract_fa ={زمینه و هدف مولتیپل‌اسکلروزیس شایع‌ترین بیماری عصبی پیشرونده در جوانان بوده و زنان را چندین برابر مردان درگیر می‌کند. مشکلات جنسی از شایع‌ترین علائم بیماری در زنان مبتلا بوده که تأثیر زیادی بر روابط زوجین دارد و اغلب نادیده گرفته می‌شود. بنابراین پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش چندرسانه‌ای سبک زندگی ارتقادهنده سلامت بر عملکرد جنسی زنان با مولتیپل‌اسکلروزیس انجام شد. روش بررسی مطالعه حاضر یک پژوهش کارآزمایی کنترل‌شده تصادفی از نوع قبل و بعد با گروه کنترل است. 116 زن با مولتیپل‌اسکلروزیس از مراجعین بیمارستان حضرت رسول‌اکرم (ص) و یک مرکز خصوصی ارجاع بیماران مولتیپل‌اسکلروزیس، به روش نمونه‌گیری مستمر جهت شرکت در مطالعه انتخاب و با استفاده ازسایت Sealed envelope randomized Online به شکل تصادفی در بلوک‌های دو تا شش‌تایی در دو گروه آزمایش و کنترل تخصیص داده شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها فرم مشخصات فردی و پرسش‌نامه صمیمیت و فعالیت جنسی بیماران مولتیپل‌اسکلروزیس بود. پس از نوبت اول تکمیل پرسش‌نامه‌ها، آموزش چندرسانه‌ای سبک زندگی ارتقادهنده سلامت به شکل چندرسانه‌ای در چهار جلسه چهل‌دقیقه‌ای، هفته‌ای یک جلسه جهت گروه آزمایش ارائه شد. ‌تحلیل داده‌ها با روش‌های آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار، فراوانی و درصد) و آمار استنباطی با آزمون‌های آماری تی مستقل، کای‌دو، آنالیز کوواریانس (آنکووا) و آنالیز واریانس با اندازه‌های تکراری به کمک  نسخه 16 نرم‌افزار SPSS انجام شد. یافته‌ها قبل از مداخله دو گروه از نظر نمرات عملکرد جنسی و ابعاد آن اختلاف معنا‌داری نداشتند (0/690=P). میانگین عملکرد جنسی در گروه آزمایش در چهار هفته (0/014=P) و دوازده هفته بعد از مداخله (0/021=P) نسبت به قبل از آن کاهش معناداری داشت، اما بین نمرات چهار هفته و دوازده هفته بعد از مداخله اختلاف معنادار آماری مشاهده نشد (0/050<p). نتیجه‌گیری آموزش سبک زندگی ارتقادهنده سلامت بر عملکردجنسی زنان با مولتیپل‌اسکلروزیس تأثیر دارد و این آموزش می‌تواند روش مناسبی برای بهبود مشکلات جنسی این زنان باشد.</p).}, keywords_fa = {مولتیپل‌اسکلروزیس, عملکرد جنسی, سبک زندگی ارتقادهنده سلامت}, doi = {10.32598/ijn.35.1.2986.1}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3477-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3477-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Moosavi, Soolmaz and Gholamnejad, Hanieh and HassanShiri, Fatemeh and GhofraniKelishami, Fatemeh and Raoufi, shahi}, title = {Challenges of Virtual education During the Pandemic of COVID-19: A Qualitative Research}, abstract ={Background & Aims: Coronavirus epidemic, along with other countries around the world, in Iran, also raised the need for social distancing and home quarantine. As a result, the continuation of face-to-face education was disrupted and virtual education was chosen as a strategy for not stopping education in schools and universities. Alternatively, virtual education was adopted in order not to stop education, thereby causing new challenges for students and universities. This qualitative study aimed at investigating the experiences of university professors of the problems of virtual education during the COVID-19 pandemic. Materials & Methods: This qualitative study was conducted using conventional content analysis. The aim of this study was to answer the question “What is the experience of university teachers about the challenges of virtual education during covid-19 pandemic?”. Participants were 24 university teachers in different fields whom were selected with purposeful sampling. Teachers of different disciplines at the university with a master’s degree or higher who also had at least three years of teaching experience were included in the study. Semi-structured interviews with open-ended questions were used to collect data. Analyzing data was done through conventional content analysis with Lundman and Graneheim methods with Maxqda. Results: The descriptive results of the study revealed that the age range of the participants was from 30 to 50 years old. 62.5 percent of the teachers were female. Their teaching experience varied from 3 to 26 years. In terms of academic degree, 58 percent were assistant professor, 20 percent were instructor, 16 percent were associate professor, and 6 percent were full professor. Additionally, 66 percent of them were teaching at state universities. The results obtained from the qualitative part of the study included Technology-related problems with 3 subcategory, Problems with the teaching process with 5 subcategory and Poor interaction with 3 subcategory. Conclusion: Due to the long closure of universities and the long-term use of e-learning Managers and policymakers in the education system need to design programs to address these issues.}, Keywords = {Challenge ,Virtual Education, Learning goals, University, Educational Problems}, volume = {35}, Number = {135}, pages = {94-105}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {چالش‌های آموزش مجازی در دوران پاندمی کووید-19: یک پژوهش کیفی}, abstract_fa ={زمینه و هدف: اپیدمی ویروس کرونا هم‌زمان با سایر کشورهای جهان در ایران نیز لزوم رعایت فاصله اجتماعی و قرنطینه خانگی را مطرح و درنتیجه، ادامه آموزش حضوری را با اختلال مواجه کرد و آموزش مجازی راهکاری برای عدم توقف آموزش در مدارس و دانشگاه‌ها انتخاب شد. راهکاری که گرچه برای عدم توقف آموزش در کشور اتخاذ شده بود، اما دانشجویان و دانشگاه‌ها را با چالش جدید و پیچیدگی‌های خاصی روبه‌رو کرد. این مطالعه کیفی با هدف تبیین تجربیات مدرسین دانشگاه از مشکلات و چالش‌های آموزش مجازی در دوران پاندمی کووید-19طراحی و اجرا شد. روش بررسی: این مطالعه یک پژوهش کیفی است که با روش تحلیل محتوای قراردادی با هدف پاسخ به سؤال «تجربه مدرسین دانشگاه از چالش‌های آموزش مجازی در دوران پاندمی کووید-19 چیست؟» انجام شد. مشارکت‌کنندگان شامل 24 نفر از مدرسین رشته‌های مختلف علوم پزشکی مانند پرستاری، مامایی، فیزیوتراپی، پزشکی، تغذیه و کاردرمانی در دانشگاه‌های علوم‌پزشکی دولتی و آزاد بودند که به‌صورت هدفمند انتخاب شدند. مدرسین رشته‌های مختلف در دانشگاه با مرتبه علمی حداقل مربی که همچنین دارای حداقل 3 سال سابقه تدریس بودند برای شرکت در پژوهش وارد مطالعه شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با سؤالات باز استفاده شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از تحلیل محتوای قراردادی با روش لاندمن و گرانهایم و با استفاده از نرم‌افزار مکس کیودا انجام شد. یافته‌ها: دامنه سنی مشارکت‌کنندگان 30 تا 55 سال بود. 62/5 درصد مدرسین شرکت‌کننده، زن بودند. سابقه تدریس شرکت‌کنندگان از 3 تا 26 سال متغیر بود. از نظر مرتبه علمی 58 درصد استادیار، 20 درصد مربی، 16 درصد دانشیار و 6 درصد استاد تمام بودند. چالش‌های آموزش مجازی در سه طبقه اصلی شامل مشکلات فناوری، مشکلات فرایند تدریس و بستر تعاملی ضعیف و 12 زیرطبقه از تجربیات اساتید دانشگاه در رابطه با مشکلات آموزش مجازی استخراج شدند.  نتیجه‌گیری: با توجه به طولانی بودن تعطیلی دانشگاه‌ها و استفاده بلندمدت از آموزش مجازی، به نظر می‌رسد در دوران پیش‌رو نیز بخشی از آموزش‌ها به‌صورت مجازی برگزار خواهد شد. بنابراین لازم است مدیران و سیاست‌گذاران نظام آموزشی برنامه‌هایی برای رفع این مشکلات طراحی کنند تا با نهادینه شدن آموزش الکترونیک از این پتانسیل برای گسترش و سهولت یادگیری فراگیران استفاده شود.}, keywords_fa = {چالش, آموزش مجازی, اهداف یادگیری, دانشگاه, مشکلات آموزشی}, doi = {10.32598/ijn.35.135.3030}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3505-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3505-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Bozorgnejad, Mehri and Najafi, Tahere and Haghani, Shima and Nazari, Peym}, title = {The Impact of Trauma Simulation on Pre-Hospital Emergency Operations Staff}, abstract ={Background & Aims: Trauma is the main cause of death and disability in the world. Pre-hospital care is the first line of trauma care and treatment. Pre-hospital emergency services include immediate actions to save lives. Simulation allows employees to acquire basic skills in thinking, evaluating, solving problems, making decisions and analyzing data. Materials & Methods: This is a quasi-experimental study with a pre-test/post-test design. The participants were 60 pre-hospital emergency staff selected from among 200 staff of Fars pre-hospital emergency center . The simulation training was based on an educational model. The clinical skills of the participants in dealing with trauma patients was evaluated by the Objective Structured Clinical Skills Evaluation method in nine areas. After the training, the skills were re-evaluated and analyzed in SPSS v. 22 software. Results: The lowest mean score (from 0 to 100) was related to the skill of using traction splint (71.01±18.73) and the highest score was related to the skill of bleeding control and shock treatment (81.04±22.75). The results of the paired t-test showed that the overall clinical skill and nine standard skills of dealing with trauma patients were significantly increased after simulation training (P<0.001). Conclusion: The simulation training can increase the skills of pre-hospital emergency staff in dealing with trauma patients.}, Keywords = {Trauma, Pre-hospital emergency, Simulation, training}, volume = {35}, Number = {135}, pages = {106-117}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تأثیر شبیه‌سازی تروما بر کارکنان عملیاتی اورژانس پیش‌بیمارستانی فارس به روش نیمه‌تجربی}, abstract_fa ={زمینه و هدف تروما عامل اصلی مرگ و ناتوانی در جهان است. مراقبت پیش‌بیمارستانی قدم اول درمان و مراقبت از تروما است. خدمات اورژانس شامل واکنش‌های فوری جهت حفظ حیات است. شبیه سازی سبب می‌شود کارکنان بتوانند مهارت‌های اصلی را در تفکر، ارزیابی، حل مشکلات، تصمیم‌گیری و تحلیل داده‌ها به دست آورند. روش بررسی این مطالعه از نوع نیمه تجربی با طرح پیش‌آزمون پس‌آزمون بود. محیط پژوهش، مرکز اورژانس پیش‌بیمارستانی بود. نمونه گیری در بین 200 نفر از کارکنان انجام شد. تعداد نمونه 60 نفر در نظر گرفته شد. شبیه سازی براساس انتظارات مدل آموزشی مورد نظر پژوهشگر انجام شد. عملکرد کارکنان از نظر مهارت بالینی مواجهه با بیماران دچار تروما به روش آزمون عینی ساختار یافته مهارت‌های عملی در 9 ایستگاه مورد ارزیابی قرار گرفت. سنجش مهارت‌ها بعد از آموزش با روش‌هایی از آمار توصیفی مانند نرم افزارSPSS نسخه 22 انجام شد. یافته‌ها نتایج نشان می‌دهد کمترین میانگین نمره کسب‌شده بر مبنای صفر تا 100 در مهارت استفاده از اسپلینت کششی (18/73±71/01) و بیشترین در مهارت کنترل خونریزی و درمان شوک ( 22/75±81/04) بود. نتایج آزمون تی زوجی نشان داد مهارت کلی بالینی و همچنین 9 مهارت استاندارد مواجهه با بیماران دچار تروما در کارکنان عملیاتی اورژانس پیش‌بیمارستانی بعد از آموزش شبیه‌سازی به‌صورت معنی‌داری بیشتر بود (0/001>P).  نتیجه‌گیری یافته‌های پژوهش نشان داد نمره مهارت کارکنان عملیاتی اورژانس پیش‌بیمارستانی در مواجهه با فرد دچار تروما بعد از آموزش شبیه‌سازی نسبت به قبل از آموزش در همه 9 مهارت و مهارت کلی به‌طور معنی‌داری بالاتر بود (0/001>P).}, keywords_fa = {تروما, اورژانس پیش‌بیمارستانی, شبیه‌سازی, آموزش}, doi = {10.32598/ijn.35.1.2915.1}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3403-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3403-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Behzadi, Hajar and Borimnejad, Leili and MardaniHamoleh, Marjan and Haghani, Shim}, title = {Effect of an Online Educational Intervention on Resilience and Care Burden of the Parents of Children With Cancer}, abstract ={Background & Aims: Most parents of children with cancer experience a care burden. Increasing their resilience can help reduce their care burden. This study aims to determine the effect of online resilience educational intervention on the resilience and care burden of parents of children with cancer. Materials & Methods: This is a single-group study with a pre-test/post-test design. Fifty parents of children with cancer referred to selected medical centers in Tehran, Iran were selected using a continuous sampling method from July 2020 to February 2021 . The data collection tools were a demographic form, Connor-Davidson resilience scale and Novak and Guest’s caregiver burden inventory. Resilience education was presented for 4 weeks online. One month after the intervention, post-test assessments were conducted. Data analysis was done using descriptive and inferential statistics (paired t-test) in SPSS software, version 26 software. Results: The Mean±SD resilience score before the intervention was 50.32±21.84 and increased to 78.24±9.16 after the intervention (P<0.001). The Mean±SD total score of care burden before the intervention was 57.18±18.17 and reduced to 24.02±7.45 after the intervention (P<0.001). Conclusion: The online resilience educational program can increase the resilience and reduce the care burden of the parents of children with cancer. It can be used by nursing managers to increase resilience and reduce the care burden of these parents.}, Keywords = {Virtual network, Resilience, Caregiver burden, Parents, Children cancer}, volume = {35}, Number = {136}, pages = {118-133}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارزشیابی اثر آموزش مبتنی بر شبکه مجازی بر تاب‌آوری و بار مراقبتی والدین کودکان مبتلابه سرطان}, abstract_fa ={زمینه و هدف: اکثر والدین کودکان مبتلابه سرطان بارمراقبتی را تجربه می‌کنند. از طرفی افزایش تاب­‌آوری خانواده می‌­تواند سطح بارمراقبتی را کاهش دهد. هدف اصلی این مطالعه تعیین اثربخشی آموزش مبتنی‌بر شبکه مجازی بر تاب­‌آوری و بار مراقبتی والدین کودکان مبتلابه سرطان است.  روش بررسی: این مطالعه یک پژوهش از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون تک‌گروهی بود. 50 نفر از والدین کودکانی که به مراکز منتخب مراجعه می‌کردند، به روش نمونه‌گیری مستمر، انتخاب شدند. بازه زمانی نمونه‌گیری از مهر تا اسفند 1399 بود. ابزار گردآوری داده‌ها، شامل اطلاعات جمعیت‌شناختی، مقیاس تاب‌آوری و مقیاس بار مراقبتی بود. آموزش تاب­‌آوری به‌مدت 4 هفته ازطریق یک شبکه اجتماعی مجازی برگزار شد. یک ماه پس از انجام مداخله، پس‌­آزمون گرفته شد. تحلیل داده­‌ها بااستفاده‌از آمار توصیفی و استنباطی (تی زوجی) در نرم‌افزار SPSS نسخه ۲۶ انجام شد. یافته‌ها: میانگین تاب‌آوری قبل از مداخله 21/84±50/32 و بعد از مداخله 9/16±78/24 نشان‌دهنده افزایش معنادار میانگین نمره کسب‌شده بعد از مداخله بود (0/001>P). همچنین میانگین بارمراقبتی کل قبل از مداخله(18/17±57/18) و بعد از مداخله (7/45±24/02) نشان‌دهنده کاهش معنادار میانگین نمره کسب شده بعد از مداخله بود (0/001>P).  نتیجه‌گیری: برنامه آموزشی مبتنی‌بر شبکه مجازی باعث افزایش تاب‌آوری والدین کودکان مبتلابه سرطان می­‌شود. کاربرد برنامه‌­های آموزشی مبتنی‌بر شبکه‌های اجتماعی که قابلیت اجرایی بالایی دارند، به‌منظور افزایش تاب‌آوری و کاهش بار مراقبتی  والدین و به‌ویژه والدین کودکان مبتلابه سرطان، باید مدنظر مدیران پرستاری قرار گیرد.}, keywords_fa = {آموزش مجازی, تاب‌آوری, بار مراقبتی, والدین, سرطان کودکان}, doi = {10.32598/ijn.35.2.247.4}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3369-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3369-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Bastani, Farideh and Haghani, Hami}, title = {Perceived Stress and Fear of COVID-19 Among the Elderly Referred to Comprehensive Health Centers in Tehran, Iran}, abstract ={Background & Aims: The emerging diseases such as coronavirus disease 2019 (COVID-19) can cause a serious stress, fear, and anxiety in the elderly. This study aims to determine the perceived stress and fear of COVID-19 in the elderly referred to comprehensive health centers in Tehran, Iran. Materials & Methods: In this descriptive cross-sectional study, 260 older people aged >60 years referred to two comprehensive health centers (130 from each center)  in the west of Tehran participated, who were selected by cluster and stratified sampling methods. Data collection tools were a demographic form, the Perceived Stress Scale, and the Fear of COVID-19 Scale. Descriptive and inferential statistics were used to analyze the collected data in SPSS Software, version 20. Results: The mean score of perceived stress was 41.5±10.19, indicating high level of stress in the elderly. This variable had a statistically significant relationship with age, underlying disease, and self-perceived health (P<0.001). The results of the Scheffe post hoc test showed that perceived stress was significantly lower in married subjects, those with no underlying disease, and those with self-perceived health score of 5 or higher. Fear of COVID-19 with a mean score of 23.45±9.35, was also higher among the elderly. Conclusion: The perceived stress and fear of COVID-19 are high among the elderly in Tehran, Therefore, a proper planning by the health system policymakers for this group is necessary during the pandemic.}, Keywords = {Elderly, Stress, Fear, COVID-19}, volume = {35}, Number = {136}, pages = {134-149}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {استرس درک‌شده و ترس از کووید-19 در سالمندان مراجعه‌کننده به مرکز بهداشت غرب تهران}, abstract_fa ={زمینه و هدف: برخی بیماری‌های نو ظهور همچون پاندمی یکی از گونه‌های خانواده ویروس کرونا تحت عنوان بیماری کووید-19می‌تواند در سالمندان، تهدیدی جدی به شمار آید و تنش و ترس و نگرانی خاصی را ایجاد کند. بنابراین این مطالعه با هدف تعیین استرس درک‌شده و ترس از کووید-19 در سالمندان مراجعه‌کننده به مراکز بهداشتی غرب تهران (وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ایران) در سال 1399 انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی‌توصیفی، 260 نفر از سالمندان بالای 60 سال در مرکز بهداشت غرب تهران به‌روش نمونه‌گیری خوشه‌ای (در انتخاب دو مرکز بهداشت) و به‌صورت طبقه‌ای (به میزان مساوی از هر مرکز 130 نمونه) طبق معیارهای مورد پژوهش انتخاب شدند . ابزار گردآوری داده‌ها شامل فرم مشخصات جمعیت‌شناختی، پرسش‌نامه استرس درک‌شده و مقیاس ترس از کووید-19 بود. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌‌ها از نرم‌افزار SPSS نسخه 20 از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد.  یافته‌ها: میانگین نمره استرس درک‌شده 10/19±41/5 بود که نشان‌دهنده تنش و استرس بالا در سالمندان بود. این متغیر با سن، بیماری زمینه‌ای ناتوان‌کننده، و »سلامتی ادراک شده« (0/001>P) ارتباط معنادار آماری را نشان می‌داد. نتایج آزمون تعقیبی شفه نشان‌دهنده آن بود که استرس درک‌شده در متأهلین و در کسانی که بیماری زمینه‌ای ناتوان‌کننده نداشتند و به سلامتی خود نمره 5 و بالاتر (مطلوب) دادند، به‌طور معناداری کمتر از سایرین بود. ضمن اینکه »ترس از کووید-19،» با میانگین و انحراف معیار (9/35±23/45) نیز نشان‌دهنده شدت بالای این متغیر در بین سالمندان مورد مطالعه بود. نتیجه‌گیری: میزان بالای استرس و ترس از کووید- 19، در درصد قابل توجهی از سالمندان مورد مطالعه، برنامه‌ریزی مدونی از سوی نظام سلامت را به‌طور اورژانسی ضروری می سازد. باتوجه‌به اینکه استرس در زمان همه‌گیری بیماری‌های نوظهور اجتناب‌‌ناپذیر است، براساس یافته‌های مطالعه حاضر که میزان بالای استرس و ترس از کووید-19، در درصد قابل توجهی از سالمندان مورد مطالعه را نشان داد، این امر می‌تواند احتمال تضغیف سیستم ایمنی و ابتلا به بیماری‌ها یا طولانی شدن مدت بهبودی را افزایش دهد. بنابراین برنامه‌ریزی‌های پیشگیرانه بهداشتی درمانی از سوی سیاستگذاران نظام سلامت ضروری است. <div class="msocomtxt" id="_com_1" language="JavaScript" onmouseout="msoCommentHide('_com_1')" onmouseover="msoCommentShow('_anchor_1','_com_1')">}, keywords_fa = {سالمند, استرس, ترس از کووید-19}, doi = {10.32598/ijn.35.2.256.16}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3385-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3385-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Alvandi, Samira and Mardani-Hamooleh, Marjan and Ghasemi, Fariba and Esmaeeli, Nazanin and Haghani, Shim}, title = {Mental Pain in People With Bipolar Disorder Hospitalized in a Psychiatric Hospital in Tehran, Iran}, abstract ={Background & Aims: Mental disorders are associated with a complex self-centered experience of negative emotions such as despair and lack of mental pain. This study aims to determine the mental pain of people with bipolar disorder (BD) hospitalized in a psychiatric hospital in Tehran, Iran. Materials & Methods: This is a cross-sectional study. Participants were 153 patients with BD admitted to Iran Psychiatric hospital, who were selected by continuous sampling. Data collection tools were a demographic form and Orbach Mikulincer Mental Pain (OMMP) Scale. Data were analyzed in SPSS software, version 16 software using descriptive and inferential statistics. Results: The mean score of OMMP scale in patients was 109.56±36.93. The variables of suicide attempt (P<0.001), economic status (P=0.002), and employment status (P=0.02) status had a significant relation with the mental pain of patients.  Conclusion: The mental pain of hospitalized patients with BD in Tehran is at a moderate level. Patients with poor financial status, unemployed patients, and those with a history of suicide attempt have higher mental pain.}, Keywords = {Mental pain, Bipolar disorder, Patient}, volume = {35}, Number = {136}, pages = {150-161}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {درد ذهنی افراد دارای اختلال دوقطبی بستری در بیمارستان روانپزشکی ایران: یک مطالعه توصیفی}, abstract_fa ={زمینه و هدف: اختلال دوقطبی همراه با نوعی تجربه پیچیده خویشتن‌نگر از احساسات منفی مانند ناامیدی و فقدان به‌نام درد ذهنی همراه می‌باشد. این مطالعه با هدف تعیین درد ذهنی افراد دارای اختلال دو قطبی بستری در مرکز روانپزشکی ایران انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی‌مقطعی بود. 153 نفر از بیماران با اختلال دو قطبی بستری در مرکز روان‌پزشکی ایران با روش نمونه‌گیری مستمر انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات شامل فرم اطلاعات جمعیت‌شناختی و ابزار روا و پایا شده درد ذهنی بود. داده‌ها با نرم‌افزار SPSS نسخه 16 و بااستفاده‌از آمار توصیفی و استنباطی تجزیه‌وتحلیل شد. یافته‌ها:  میانگین نمره درد ذهنی بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی 36/93±109/56 بود. متغیرهای سابقه خودکشی (P<0/001)، وضعیت اقتصادی (P=0/002) و وضعیت اشتغال (P=0/002) با درد ذهنی بیماران، ارتباط معنادار داشت. نتیجه‌گیری: درد ذهنی بیماران بستری مبتلابه اختلال دوقطبی در تهران در سطح متوسط بود. بیماران با وضعیت اقتصادی ضعیف، بیکار و آنان که سابفه اقدام به خودکشی داشتند، درد ذهنی بیشتری داشتند.}, keywords_fa = {درد ذهنی, اختلال دوقطبی, مددجو}, doi = {10.32598/ijn.35.2.764.28}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3525-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3525-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {NajafiGhezeljeh, Tahereh and SamadiBeiram, Zohreh and Omrani, Soghra and Haghani, Shim}, title = {Effectiveness of Online Patient Safety Education on the Competency of Nurses in Intensive Care Units: A Quasi-experimental Study}, abstract ={Background & Aims: Maintaining patient safety (PS) is one of professional and ethical duties of health care providers. Nurses, as the largest professional group in the health system, have a potential and significant power in influencing the health care quality. Their competency in PS is essential to ensure quality and safe care. Education plays a vital role in improving PS and providing high quality nursing care. Due to the prevalence of COVID-19 and the need to observe social distancing, it is not possible to hold face-to-face courses. Hence, e-learning is a valuable option during this pandemic. This study aims to evaluate the effectiveness of online PS education on the competence of nurses in intensive care units (ICUs). Materials & Methods: This is a single-group quasi-experimental study with a pre-test/post-test design that was conducted in 2020 in Tehran, Iran. Participants were 50 nurses working in the ICUs of Hazrate Rasoole Akram Hospital and Firoozgar Hospital affiliated to Iran University of Medical Sciences, who were by a proportional stratified sampling method. The content of the educational program was prepared using clinical guidelines and the literature which included materials about (1) PS and its different aspects (medication error, hemovigilance, pressure ulcer, fall, nosocomial infections, hand hygiene, surface and equipment disinfection,  and waste management), (2) PS culture, (3) the effects of human factors and teamwork on error incidence, (4) importance of communication with patients before and after the occurrence of errors and giving appropriate feedback on errors, (5) root cause analysis of errors, (6) activity analysis after an adverse event, and (7) risk management. The program was prepared using Storyline version 3 software. Educational content was provided to participants on Telegram application. Before and three months after the intervention, data were collected using the Patient Safety Competency Self-evaluation (PSCSE) questionnaire. Data were analyzed by descriptive statistics (frequency, mean, and standard deviation) and inferential statistics (paired t-test) in SPSS software, version 22. Results: The mean scores of PS knowledge (21.75±3.28), attitude (61.52±4.19) and skill (84.66±53.7) after the intervention were significantly higher compared to their pretest scores (P<0.001). The mean of total competency score (167.93±11.61) was also significantly higher after the intervention. Results showed that the educational program improved the nurses' competence by 17.86%. The education had the highest effect on PS knowledge, followed by PS skills and attitudes. Conclusion: Online education can increase PS knowledge, skills, and attitudes in ICU nurses and can ultimately promote their competence in PS. Nursing managers can use e-learning method to provide in-service training and retraining courses on familiarity with PS concepts, which can help manage medical errors caused by nurses. This learning method is recommended for nurses working in ICUs, especially during the COVID-19 pandemic.}, Keywords = {Competence, Patient safety, E-content, E-learning, Nurse, intensive care unit}, volume = {35}, Number = {136}, pages = {162-177}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {اثربخشی یادگیری الکترونیک مرتبط با ایمنی بیماران بر شایستگی پرستاران بخش‌های ویژه: یک مطالعه نیمه تجربی}, abstract_fa ={زمینه و هدف: حفظ ایمنی بیمار یکی از وظایف حرفه‌ایی و اخلاقی تمام ارائه دهندگان خدمات سلامت می‌باشد. پرستاران به‌عنوان بزرگترین گروه حرفه‌ای نظام سلامت، دارای نیروی بالقوه و قابل‌توجهی در اثرگذاری بر کیفیت مراقبت‌های بهداشتی درمانی هستند و شایستگی آن‌ها در مورد ایمنی بیمار برای اطمینان از مراقبت با کیفیت بالا و ایمن ضروری است. آموزش نقش بسیار مهمی در بهبود ایمنی و ارائه مراقبت‌های بهداشتی و پرستاری با کیفیت بالا دارد. باتوجه‌به اینکه شیوع کووید-19 و لزوم رعایت فاصله گذاری اجتماعی امکان برگزاری کلاس‌های چهره‌به‌چهره (به‌دلیل مسری بودن این ویروس) وجود ندارد، بنابراین یادگیری الکترونیکی، گزینه‌ای ارزشمند در دوران همه‌گیری است. مطالعه حاضر با هدف «ارزشیابی اثر یادگیری الکترونیک درزمینه ایمنی بیمار بر شایستگی پرستاران بخش‌های مراقبت ویژه» انجام شد روش بررسی: مطالعه حاضر یک پژوهش ارزشیابی از نوع ارزیابی مبتنی‌بر نتایج است که به‌صورت یک گروهی از نوع پیش آزمون- پس آزمون در سال 1399 در شهر تهران انجام شد. شرکت‌کنندگان 50 پرستار شاغل در بخش مراقبت‌های ویژه بودند که به‌روش طبقه‌ای متناسب با تعداد پرستاران از بخش‌های مراقبت‌ویژه (بخش مراقبت‌های ویژه تنفسی و قلبی) در مراکز آموزشی-درمانی حضرت رسول اکرم و فیروزگر وابسته به دانشگاه علوم‌پزشکی ایران انتخاب شدند. محتوای الکترونیکی با استفاده از دستورالعمل‌های بالینی و محتواهای موجود تهیه شد و شامل مطالبی در مورد 1. ایمنی بیمار و شاخص‌های آن (خطاهای دارویی، هموویژلانس، زخم‌های فشاری، سقوط، پیشگیری و کنترل عفونت‌های بیمارستانی، بهداشت دست، شست‌وشو و ضدعقونی سطوح و ابزار، مدیریت پسماندها)، 2. فرهنگ ایمنی بیمار، 3. تأثیر عوامل انسانی و کار تیمی در بروز خطا، 4. اهمیت ارتباط با بیماران قبل و پس از وقوع خطا و بازخورد مناسب در برابر خطا، 5. بررسی علل ریشه‌ای بروز خطا، 6. تحلیل فعالیت پس از یک حادثه نامطلوب، 7. مدیریت خطر که با استفاده از نرم‌افزار استوری لاین تهیه شدند. محتوای یادگیری الکترونیک ازطریق شبکه اجتماعی تلگرام در اختیار شرکت‌کنندگان قرار گرفت. قبل و 3 ماه بعد از مداخله، داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه خود ارزشیابی شایستگی در ایمنی بیمار برای دانشجویان پرستاری جمع‌آوری شد. برای تحلیل داده‌ها از آزمون‌های آماری توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (تی زوجی، در نرم افزار  SPSS نسخه 22 استفاده شد. یافته‌ها: نتایج پژوهش حاضر نشان داد میانگین نمرات آگاهی (3/28±21/75)، نگرش (4/19±61/52) و مهارت (53/7±84/66) پس از مداخله به‌طور معناداری بیشتر از قبل از مداخله بود (0/001 نتیجه‌گیری: براساس نتایج پژوهش، آموزش الکترونیکی باعث افزایش دانش، مهارت و نگرش مطلوب و در نهایت ارتقای شایستگی پرستاران درزمینه ایمنی بیمار می‌شود. مدیران پرستاری با‌توجه‌به اثربخشی آموزش الکترونیکی به‌عنوان یک روش آموزشی مؤثر می‌توانند از این روش برای اجرای دوره‌های آموزش ضمن خدمت و بازآموزی آشنایی با مفاهیم ایمنی استفاده کنند. بنابراین استفاده از این روش یادگیری در پرستاران شاغل در بخش‌های مراقبت ویژه مخصوصاًَ در بحران‌های همه‌گیری مانند کووید-19 توصیه می‌شود.}, keywords_fa = {شایستگی, ایمنی بیمار, محتوای الکترونیکی, یادگیری الکترونیک, پرستار, بخش مراقبت ویژه}, doi = {10.32598/ijn.35.2.2769}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3258-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3258-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Amini, Leila and Bakhshi, Kimia and AvvalShahr, Homa Sadeghi and Haghani, Shim}, title = {Relationship of Accountability and Religious Orientation With Childbearing Intention in Women Referred to Comprehensive Health Centers in Yasouj, Iran}, abstract ={Background & Aims: Childbearing is important for the increase of population; for countries where fertility rate is low, it is important for sustainable development. The present study aims to evaluate the relationship of accountability and religious orientation with childbearing intention in women referred to comprehensive health centers in Yasouj, Iran. Materials & Methods: This descriptive and correlational study was conducted in 2019-2020 on 240 fertile married women aged 18-45 years referred to comprehensive health centers in Yasouj city, who were selected by a continuous sampling method. Inclusion criteria were no debilitating diseases, mental illnesses, or contraindication for pregnancy. A sociodemographic form, Harrison-Goff Accountability Scale, and Golriz and Baraheni’s Religious Attitude Scale were used to collect data. Data analysis was done in SPSS software, version 20 using chi-square test, independent t-test, and one-way analysis of variance. P<0.05 was statistically significant. Results: There was a negative and significant relationship between accountability and childbearing intention (P=0.036); the intention to have children was significantly lower in women with a higher accountability score. Religious orientation and its two dimensions (intrinsic and extrinsic orientation) had no significant relationship with childbearing intention. Age (P=0.001), length of marriage (P=0.001), and number of male children (P=0.011) had significant correlation with childbearing intention. Conclusion: In Yasuj city, the fertile women’s intention to have children decreases with the increase in their responsibilities, age, length of marriage, and number of male children. Therefore, it is recommended that these women be encouraged to have children at a younger age. It may be possible to encourage women with higher accountability to have children by teaching childbearing skills to them. Further studies are needed in this field.}, Keywords = {Childbearing, Religious orientation, Accountability, Women}, volume = {35}, Number = {136}, pages = {178-189}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط مسئولیت‌پذیری و جهت‌گیری مذهبی با قصد فرزندآوری در زنان مراجعه‌کننده به مراکز جامع سلامت شهر یاسوج}, abstract_fa ={زمینه و هدف: فرزندآوری پدیده مهمی در حرکات جمعیتی بوده و برای کشورهایی که نرخ باروری آن‌ها زیر سطح جانشینی است،  به‌عنوان یکی از محورهای مهم توسعه پایدار محسوب می‌شود. مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط بین مسئولیت‌پذیری و جهت‌گیری مذهبی با قصد فرزندآوری در زنان مراجعه‌کننده به مراکز جامع سلامت شهر یاسوج در سال 1398-1399 انجام شد. روش:   این مطالعه یک پژوهش مقطعی از نوع توصیفی همبستگی بود که بر روی 240 زن متأهل بارور 18 تا 45 سال ایرانی مراجعه‌کننده به مراکز جامع سلامت شهر یاسوج با روش نمونه‌گیری مستمر انجام شد. معیارهای ورود به مطالعه شامل مبتلا نبودن به بیماری‌های مزمن ناتوان‌کننده، بیماری روانی شناخته‌شده و یا هرگونه منعی برای بارداری درج‌شده در پرونده و یا به گفته خود مراجعه‌کننده بود. جهت جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه‌های مشخصات فردی، پرسش‌نامه مسئولیت‌پذیری هاریسون گاف، پرسش‌نامه جهت‌گیری مذهبی و یک سؤال مربوط به تمایل به باروری استفاده شد. تحلیل اطلاعات با نرم‌افزار SPSS نسخه 20 و با استفاده از روش‌های آماری کای‌دو، تی مستقل و آزمون تحلیل واریانس یک‌طرفه انجام شد.P<0/05  به‌عنوان سطح معناداری درنظر گرفته شد. یافته‌ها: نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد بین مسئولیت‌پذیری و قصد فرزندآوری ارتباط معکوس و معناداری وجود داشته است (0/036=P). بدین صورت که در زنانی که نمره مسئولیت‌پذیری بالاتری داشتند، قصد فرزندآوری به‌طور معناداری پایین‌تر بود. در این مطالعه، بین جهت‌گیری مذهبی و ابعاد درونی و بیرونی آن با قصد فرزندآوری ارتباط معناداری مشاهده نشد. همچنین از بین مشخصات فردی افراد شرکت‌کننده در این پژوهش تنها بین سن (0/001= P) و طول مدت ازدواج (0/001=P) و همچنین تعداد فرزندان پسر (0/011=P) با قصد فرزندآوری ارتباط معناداری مشاهده شد.  نتیجه‌گیری: یافته‌های این مطالعه بیانگر کاهش قصد فرزندآوری زنان سنین باروری شهریاسوج  با افزایش مؤلفه‌هایی نظیر مسئولیت‌پذیری، سن، طول مدت ازدواج و همچنین تعداد فرزندان پسر بود. بنابراین توصیه می‌شود زنان بالای 18 سال تشویق به فرزندآوری در سنین پایین‌تر شوند. همچنین شاید بتوان با آموزش مهارت‌های فرزندآوری، زنان با حس مسئولیت بالاتر را تشویق به فرزندآوری کرد. اگرچه این مسئله نیاز به مطالعات بیشتری دارد. }, keywords_fa = {فرزندآوری, جهت‌گیری مذهبی, مسئولیت‌پذیری, زنان}, doi = {10.32598/ijn.35.2.2782}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3268-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3268-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Oshvandi, Khodayar and Maghsoudi, Zahra and Kamyari, Naser and JahaniSayadNoveiry, Marzieh}, title = {Attitude of Nurses Towards Obesity and Caring to Obese Patients and Its Predictors in Northern Iran}, abstract ={Background & Aims: Obesity is a global public health problem. The discriminatory behavior of medical staff, including physicians and nurses, towards obese patients can affect their quality of care to these people. This study aims to determine the attitudes of nurses towords obesity and providing care to obese patients its predictors in northern Iran. Materials & Methods: In this descriptive-analytical study, 162 nurses working in one of hospitals in Guilan province participated. The data collection tool was a questionnaire consisted of two parts: demographic form, and nurses’ attitudes towards obesity and obese patients scale. Data were collected and analyzed using descriptive statistics (frequency, mean, and standard deviation) and inferential statistics (independent t-test, one-way analysis of variance) in SPSS software, version 16. Multiple linear regression by Backward method was also used to determine the predictors of nurses’ attitudes. Significance level was set at 0.05.  Results: The Mean±SD age of nurses was 34.08±7.9 years. Most of them were female (97.5%). Their mean clinical work experience was 8.65±7.01 years. Regarding attitudes toward obesity and obese patients, a significant difference was observed between nurses in terms of working department (P=0.001), educational level (P=0.042), and type of employment (P=0.004). The results of linear regression analysis showed that the variables of age, educational level, and type of employment in nurses the significant predictors of their attitude. Conclusion: Nurses in northern Iran have a low attitude towards obesity and obese patients. There is a need for nursing managers to reduce the workload of nurses, especially those in special care units, and provide necessary education to nurses about providing care to obese patients.}, Keywords = {Nurses, Attitude, Healthcare, Obesity}, volume = {35}, Number = {136}, pages = {190-201}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {نگرش پرستاران نسبت به ارائه مراقبت به بیماران مبتلابه اختلال چاقی و عوامل پیش‌بینی‌کننده آن در شمال ایران}, abstract_fa ={زمینه و هدف: چاقی یکی از بزرگترین چالش‌های سلامت عمـومی در قـرن حاضـر است. رفتار جهت‌گیرانه کارکنان بهداشتی‌درمانی از جمله پزشکان و پرستاران نسبت به بیماران چاق، می‌تواند بر کیفیت مراقبت از این افراد تأثیر بگذارد. این مطالعه با هدف تعیین نگرش پرستاران شاغل در رابطه با ارائه مراقبت به بیماران مبتلابه اختلال چاقی و عوامل پیش‌بینی‌کننده آن صورت گرفته است.  روش بررسی: در این مطالعه توصیفی‌تحلیلی، 162 پرستار شاغل در یکی از مراکز آموزشی درمانی استان گیلان به‌صورت تمام شماری شرکت داشتند. داده‌ها از طریق پرسش‌نامه مشتمل بر 2 بخش: 1. اطلاعات جمعیت‌شناختی، 2. پرسش‌نامه در مورد نگرش پرستاران در مراقبت از بیماران چاق، استفاده شد. داده‌ها پس از جمع‌آوری با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی از طریق نرم‌افزار SPSS نسخه 16 تجزیه‌و‌تحلیل شدند. سطح معناداری در تمام تحلیل‌ها 05/0 در نظر گرفته شد.  یافته‌ها: در این مطالعه میانگین سنی پرستاران7/9±34/08 بود که بیشتر آن‌ها خانم (97/5) و با میانگین کل سابقه کاری آ‌ن‌ها 7/01±8/65 سال بودند. در مقایسه میانگین نمره نگرش پرستاران نسبت به بیماران چاق، بین بخش‌های مختلف محل کار پرستاران، تفاوت معناداری مشاهده شد (0/001=P). همچنین میانگین نمره نگرش پرستاران نسبت به بیماران چاق با سطح تحصیلات (0/042=P و نوع استخدامی (0/400=P) تفاوت معناداری مشاهده شد. نتایج رگرسیون خطی نشان داد متغیرهای سن، تحصیلات و نوع استخدامی پرستاران ازنظر آماری معنادار بودند و به‌ترتیب بیشترین تأثیر را در پیش‌بینی نمره نگرش آن‌ها داشتند. نتیجه‌گیری: نگرش مطلوب درباره مراقبت از بیماران مبتلابه چاقی می‌تواند بر نحوه ارائه مراقبت به این بیماران مؤثر باشد و داشتن حمایت اجتماعی در سلامت صرف‌نظر از اندازه بدن حق همه ذی‌نفعان می‌باشد، بنابراین لزوم توجه مدیران پرستاری به عواملی مانند کاهش فشار کاری پرستار به‌ویژه در بخش‌های ویژه و همچنین تجهیز امکانات و ارائه آموزش‌های لازم به پرستاران در مورد ارائه مراقبت ایمن و حمایتی از بیماران چاق، امری ضروری به نظر می‌رسد. }, keywords_fa = {نگرش, پرستاران, مراقبت بهداشتی, بیماران چاق}, doi = {10.32598/ijn.35.2.2942}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3429-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3429-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Mirahmadian, Mahboobeh and MaadiEsfahan, Maryam and Haghani, Shima and Ranjbar, Fahimeh}, title = {Effect of Problem-solving Skills Training on Domestic Violence in Infertile Women: A Quasi-experimental Study}, abstract ={Background & Aims: A direct relationship between infertility in women and their exposure to domestic violence has been reported, and several interventions have been suggested to reduce the exposure to violence in infertile women. The current study aims to assess the effect of problem-solving skill training (PSST) on the exposure of Iranian infertile women to domestic violence. Materials & Methods: This is a quasi-experimental study with a pre-test/post-test/follow-up design using a control group, which was conducted in the infertility clinic of Shahid Akbarabadi Hospital affiliated to Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. A total of 80 infertile women who had experienced domestic violence participated in this study. The samples were selected using a convenience sampling method and were divided into two groups of intervention (n=40) and control (n=40) by the block randomization method. The intervention group received PSST online at 4 sessions per week each for 2 hours. The samples were followed up two months after training. To collect data, a demographic and obstetric form and the Revised Conflict Tactics Scale (CST2) were used. Data analysis was done in SPSS v.16 software by using t-test, chi-square test, Fisher's exact test, Mann-Whitney U test, and Wilcoxon test. Results: Totally, 38 participants in the control group and 34 in the intervention group were followed up. Physical assault, psychological aggression, sexual coercion, sustained injury, and the negotiation did not show significant differences between the two groups before and after intervention (P>0.05). The mean of psychological aggression significantly increased after the intervention in both control (P=0.001) and intervention (P=0.026) groups. Conclusion: PSST do not cause a significant difference in exposure to domestic violence between intervention and control groups of infertile women. The increase in exposure to psychological aggression in both groups after PSST can be due to the coincidence of the study with the COVID-19 pandemic. Further studies are recommended to provide PSST by face-to-face method along with exercises and group activities and teaching other skills such as communication skills.}, Keywords = {Domestic violence, Infertility, Problem-solving skill, Education}, volume = {35}, Number = {136}, pages = {202-217}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تأثیرآموزش مهارت حل مسئله بر مواجهه زنان نابارور با خشونت خانگی: یک مطالعه نیمه‌تجربی}, abstract_fa ={زمینه و هدف: رابطه مستقیمی میان ابتلا به ناباروری در زنان و مواجهه آن‌ها با خشونت خانگی گزارش شده است و روش‌های متعددی جهت کاهش میزان خشونت در زنان نابارور پیشنهاد شده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش مهارت حل مسئله در میزان مواجهه زنان نابارور ایرانی با خشونت خانگی انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون و گروه کنترل بود که در کلینیک ناباروری بیمارستان شهید اکبرآبادی شهر تهران وابسته به دانشگاه علوم‌پزشکی و خدمات درمانی ایران در سال 1399-1400 انجام شد. 80 زن نابارور خشونت دیده در مطالعه شرکت کردند. تعداد 40 نفر در هر دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. مداخله به‌صورت برگزاری 4 جلسه 2 ساعته آموزش مهارت حل مسئله با تواتر هفتگی بود. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه جمعیت‌شناختی و مشخصات باروری و همچنین پرسش‌نامه خشونت خانگی مقیاس تجدیدنظر یافته‌ تاکتیک‌های حل تعارض استفاده شد. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 16 و با استفاده از آزمون‌های کای‌دو، تست دقیق فیشر، تی تست، من ویتنی و آزمون ویلکاکسون انجام شد. یافته‌ها: 38 زن نابارور در گروه کنترل و 34 نفر در گروه آزمایش بررسی شدند. مهارت حل مسئله در مواجهه زنان نابارور با خشونت فیزیکی، جنسی و خشونت منجر به صدمه و مقیاس مذاکره و توافق و عدم توافق زوجین در حل تعارضات در گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری نشان نداد و تغییرات مواجهه با خشونت نیز در هیچ‌کدام از حیطه‌های مورد بررسی در 2 گروه ازمایش و کنترل ازنظر آماری معنادار نبود (0/05 نتیجه‌گیری: یافته‌های پژوهش حاضر نشان داد آموزش مهارت حل مسئله باعث ایجاد تغییر معناداری در مواجهه با خشونت نشده است. گزارش مواجهه با خشونت روانی در هر 2 گروه آزمایش وکنترل افزایش یافته بود که می‌تواند به‌علت هم‌زمانی پژوهش با دوران قرنطینه خانگی کووید-19 باشد. دشواری آموزش ازطریق فضای مجازی به‌دلیل شرایط همه‌گیری نیز می‌تواند از دلایل عدم اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله باشد. بهتر است آموزش‌ها حضوری و همراه با کار عملی باشد و در مطالعات بعدی در کنار مهارت حل مسئله، سایر مهارت‌های زندگی نظیر مهارت‌های ارتباطی و مدیریت خشم نیز آموزش داده شود. }, keywords_fa = {خشونت خانگی, ناباروری, مهارت حل مسئله, آموزش }, doi = {10.32598/ijn.35.2.2997}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3486-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3486-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Salehi, Tahmineh and Haqqani, Hamid and Soltani, Marzyeh}, title = {Relationship Between Leadership Style of Nursing Managers and Caring Behaviors of Nurses in Selected Hospitals in Tehran, Iran}, abstract ={Background & Aims: Caring behaviors are the main duties of nurses. Creating a favorable clinical environment for the use of nurses’ capabilities depends on many external and internal organizational factors. By choosing an appropriate leadership style, nursing managers can increase the participation of nurses in decision-making, empower nurses, create nurses’ working motivation, increase nurses’ job satisfaction, reduce tension, and improve the performance of the treatment team. And as a result, they maintain or improve the quality of care and the community health. This study aims to evaluate the relationship between the leadership styles of nursing managers and the caring behaviors of nurses in the selected hospitals in Tehran, Iran. Materials & Methods: This is a descriptive correlational study with a cross-sectional design that was conducted from April to July 2021. Participants were 214 nurses working in selected hospitals affiliated to the Iran University of Medical Sciences in Tehran, Data collection tools were the Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ) and the Wolf et al.’ Caring Behavior Inventory (CBI) as self-report tools. They took about 20-30 minutes to complete. Data analysis was done in SPSS software, version 16 using descriptive statistics (mean and standard deviation) and inferential statistics (independent t-test, analysis of variance). The significance level was set at 0.05. Results: The highest score of CBI was related to the dimension of “professional knowledge and skill” (5.17± 0.66), while the lowest score was for the dimension of “communicating respectfully” (4.71 ± 0.64). which indicates that the physical dimension of care received more attention from nurses than the psychological dimension of care. The results showed a statistically significant relationship between the CBI dimension of communicating respectfully and the MLQ dimension of avoiding involvement (P=029). Transformational leadership style (3.43±0.82) was the dominant leadership style in nursing managers, and the caring behaviors of nurses had a statistically significant relationship with their age (P=0.032) and work experience (P=0.003). Conclusion: It is recommended that nurses pay more attention to the communicative and emotional aspects of care while maintaining and improving their knowledge and skills. The education and use of the transformational leadership style should be considered by nursing managers; in this leadership style, the presence of a realistic vision and the participation of nurses in decision-making and attention to the individual needs of nurses provides the possibility of developing and empowering them to communicate respectfully.}, Keywords = {Care, Caring behaviors, Leadership, Leadership style, Nurse, Nursing manager}, volume = {35}, Number = {136}, pages = {218-231}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط سبک‌رهبری مدیران پرستاری با رفتارهای مراقبتی پرستاران مراکز آموزشی درمانی منتخب دانشگاه علوم‌پزشکی ایران}, abstract_fa ={زمینه و هدف: رفتارهای مراقبتی جوهره اصلی اقدامات پرستاری است.  ایجاد محیط بالینی مطلوب برای استفاده از توانمندی‌های پرستاران، تابع عوامل و شرایط برون‌سازمانی و درون‌سازمانی متعددی است. مدیران پرستاری با انتخاب سبک‌رهبری مناسب باعث افزایش مشارکت کارکنان در تصمیم‌گیری‌ها و تفویض ‌اختیار به آنان، کمک به توانمند‌سازی آنان، ایجاد انگیزه کاری، افزایش رضایت ‌شغلی و کاهش تنش و بهبود عملکرد تیم درمان می‌شود. درنتیجه کیفیت مراقبت و سطح سلامت جامعه را حفظ می‌کنند و ارتقا می‌دهند. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط سبک‌رهبری مدیران پرستاری با رفتارهای مراقبتی پرستاران در مراکز آموزشی درمانی منتخب دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال 1399 و از دید پرستاران شاغل در این مراکز انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی‌‌همبستگی بود که به‌صورت مقطعی در سال 1399 انجام شد. دیدگاه 214 نفر از پرستاران شاغل در مراکز آموزشی درمانی منتخب دانشگاه علوم پزشکی ایران درباره نوع سبک‌رهبری و رفتارهای مراقبتی با استفاده از پرسش‌نامه سبک‌رهبری چند عاملی و پرسش‌نامه رفتار مراقبتی وولف جمع‌آوری شد. گردآوری اطلاعات ازطریق پرسش‌نامه به‌صورت خودگزارش‌دهی بود و مدت‌زمان جهت تکمیل آن‌ها حدود 20 الی 30 دقیقه در نظر گرفته شد. جمع‌آوری داده‌ها از اردیبهشت سال 1400 شروع شد و در مرداد سال 1400 به پایان رسید. تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS نسخه 16 و آمار توصیفی (میانگین و انحراف‌معیار ) و آمار استنباطی (تی مستقل، تحلیل واریانس ) انجام شد. سطح معناداری کمتر از 05/0 در نظر گرفته شد.  یافته‌ها: بیش‌ترین میانگین مربوط به بعد دانش و مهارت حرفه‌ای (0/66±5/17)، و کم‌ترین بعد احترام قائل شدن برای سایرین (0/64 ±4/71) بود و نشان‌دهنده این است که بعد جسمانی مراقبت بیش از بعد روانی مراقبت توجه شده است. نتایج نشان‌دهنده ارتباط معنادار آماری بین بعد احترام قائل شدن برای سایرین با رهبری عدم مداخله بود (0/029=P). سبک‌رهبری تحول‌گرا 0/82±3/43)، سبک غالب در مدیران پرستاری بود و بین رفتارهای مراقبتی با سن (0/032=P) و سابقه کار (0/003=P) ارتباط معنادار آماری وجود داشت. نتیجه‌گیری: توصیه می‌شود پرستاران ضمن حفظ دانش و مهارت خود و استمرار در افزایش دانش حرفه‌‌ای، بیشتر به جنبه‌های ارتباطی و عاطفی مراقبت توجه کنند. آموزش و به‌کارگیری سبک‌رهبری تحول‌گرا توسط مدیران پرستاری مد نظر قرار گیرد، زیرا در این سبک‌رهبری، وجود چشم‌انداز واقع‌بینانه و مشارکت پرستاران در تصمیم‌گیری‌ها و توجه به نیازهای فردی کارکنان، امکان توسعه و توانمندسازی پرستاران در جهت برقراری ارتباط محترمانه را فراهم می‌کند.}, keywords_fa = {مراقبت, رفتارهای مراقبتی, رهبری, سبک‌رهبری, پرستار, مدیر پرستاری}, doi = {10.32598/ijn.35.2.3069}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3534-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3534-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Mojiri, Fahime and Mardani-Hamooleh, Marjan and FarahaniNia, Marhamat and Haghani, Shima and Abbasi, Nahid Hossei}, title = {Relationship Between Spiritual Wellbeing with Anxiety Sensitivity in Older Women Referred to Health Centers in Ashtian, Iran}, abstract ={Background & Aims: Due to the increasing number of older women with anxiety sensitivity, attention to this condition in this vulnerable group is of particular importance. Spiritual wellbeing can promote the mental health of the elderly, especially older women. this study aims to determine the relationship between spiritual wellbeing and anxiety sensitivity of older women in Ashtian, Iran. Materials & Methods: This is a descriptive-correlational study. The study population includs all older women referred to urban and rural health centers in Ashtian city. Of these, 160 were selected by a continuous sampling method. A demographic form, the Spiritual Wellbeing Scale and the Anxiety Sensitivity Index-Revised were used to collect information. The collected data were analyzed using descriptive and inferential statistics in SPSS software, version 16. Results: The mean±sd total scores of spiritual wellbeing and anxiety sensitivity were 96.1±19.86 and 48.25±31.93, respectively. Spiritual wellbeing had a significant association with anxiety sensitivity in older women (r=-0.734, P<0.001). Conclusion: There is a negative and significant relationship between spiritual wellbeing and anxiety sensitivity in older women in Iran, such that their anxiety sensitivity decreases with the increase of their spiritual wellbeing  Attention to the spiritual wellbeing of older women in Iran is necessary to reduce their anxiety sensitivity.}, Keywords = {Spiritual wellbeing, Anxiety sensitivity, Elderly, Women}, volume = {35}, Number = {137}, pages = {232-243}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط سلامت معنوی با حساسیت اضطرابی زنان سالمند مراجعه‌کننده به پایگاه‌های سلامت شهر آشتیان}, abstract_fa ={زمینه و هدف: باتوجه‌به افزایش تعداد زنان سالمند دارای حساسیت اضطرابی، توجه به این بعد در این گروه از افراد آسیب‌پذیر از اهمیت خاصی برخوردار می‌باشد. ازطرفی، برخورداری از سلامت معنوی موجب ارتقای سلامت روانی سالمندان به‌ویژه سالمندان زن می‌شود. بنابراین مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط سلامت معنوی با حساسیت اضطرابی زنان سالمند مراجعه‌کننده به پایگاه‌های سلامت شهر آشتیان انجام شد. روش بررسی: این پژوهش از نوع توصیفی‌همبستگی بود. جامعه این پژوهش شامل تمامی زنان سالمند مراجعه‌کننده به پایگاه‌های سلامت شهری و روستایی شهرستان آشتیان بود. نمونه پژوهش تعداد 160 نفر بود که به‌صورت نمونه‌گیری مستمر برای مطالعه انتخاب شدند. در این پژوهش برای گردآوری اطلاعات از فرم مشخصات جمعیت‌شناختی، ابزار سلامت معنوی و ابزار حساسیت اضطرابی استفاده شد. اطلاعات جمع‌آوری‌شده با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی با نسخه 16 نرم‌افزار آماری SPSS تحلیل شدند. یافته‌ها: نمره کلی سلامت معنوی در بین زنان سالمند مورد پژوهش19/86±96/1 به دست آمد. نمره کلی حساسیت اضطرابی زنان سالمند مورد پژوهش نیز 31/93±48/25 بود. در کل، سلامت معنوی با حساسیت اضطرابی زنان سالمند دارای ارتباط معکوس و معنادار بود (001/P<0 و 734/r=-0). نتیجه‌گیری: نتیجه این مطالعه نشان داد بین سلامت معنوی و حساسیت اضطرابی رابطه منفی و معناداری وجود دارد، به‌طوری‌که با افزایش سلامت معنوی در زنان سالمند حساسیت اضطرابی آنان کاهش می‌یابد. از نتایج پژوهش حاضر می‌توان در تأیید این امر که توجه به سلامت معنوی به منظور کاهش سطح حساسیت اضطرابی در زنان سالمند ضروری می‌باشد، استفاده کرد.}, keywords_fa = {سلامت معنوی, حساسیت اضطرابی, سالمندی, زنان}, doi = {10.32598/ijn.35.137.764.17}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3254-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3254-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Kachoee-Bidgoli, Zahra and Hajibagheri, Ali and Azizi-Fini, Ismail and Atoof, Fateme}, title = {Compliance With Health-related Behaviors in Mothers of Hospitalized Children in Kashan, Iran: A Cross-Sectional Study }, abstract ={Introduction & Objective: Parents' understanding of how to prevent diseases and treat them promptly is an influential factor in a child's development. Thus, adherence to health-related behaviors depends on the awareness and performance of mothers. In any society, mothers and children require much more health care than other age groups because of their vulnerability. As a result, they draw special attention to themselves. Paying attention to children in a community is an investment in its long-term future. Therefore, it is particularly important to prevent, diagnose, and treat diseases in childhood. In addition, one of the most important aspects of disease prevention for children is observing a mother's behavior with regard to the health of her child. Mothers and children are always a priority group in any society. This is because they are not only the primary consumers of healthcare services but also a large group of vulnerable individuals. This implies that healthy behaviors are essential to maintaining and improving the health of children, families, and society. Furthermore, mothers play a significant role in maintaining and enhancing the health of their children. In order to examine the behaviors associated with the health of hospitalized children and related factors among mothers of hospitalized children, the researchers conducted the present study. Materials and methods:This study was a cross-sectional study conducted by observing the behavior of 216 mothers with children who were hospitalized in children's wards of educational hospitals affiliated with Kashan University of Medical Sciences from November 2018 to March 2019. Based on the preliminary study results, the sample size was calculated by taking the average score of the questionnaire, 20.3 ± 4.75, the first type error of 5%, and the estimation error of 0.5 based on the formula of 216 people. In this study, sampling was continuous. After obtaining permission from the hospital and department officials, the second author visited two educational-therapeutic centers' children's departments. Then, among the hospitalized patients (children), he selected those children whose mother was at the hospital as the primary caregiver. They were then apprised of the objectives of the research, and their hygiene behavior would be observed in the following stages. Afterward, they were asked to provide written consent for participation in the study. In the next stage, the first author (who was a member of the children's department in both study centers) observed the mothers' health behaviors toward their children indirectly. As soon as the observer saw the mother's intrusive behavior in the ward, he immediately went to the nursing station to document it. Due to the fact that the observer was a member of the nursing staff, the possibility of altering the mother's behavior was reduced. Each mother observed the behaviors for nearly 8 hours. In most cases, data collection took place during the morning and evening shifts. The first researcher informed the second researcher of the presence of the mother at the child's bedside by asking the mother of the child. It is likely that the first researcher will also be on shift if a mother is present at the child's bedside during the evening or night shifts. Two parts of a demographic and clinical information questionnaire were used in this study. In order to assess the child's health behaviors, a checklist was used. Data were collected and then analyzed using SPSS v16 software (SPSS Inc., Chicago, IL, USA). We used descriptive statistics, pearson correlation, one-way ANOVA, independent t-test and linear regression analysis to analyze the data. Findings:This study examined 216 mothers of children in the children's ward, 11 of whom were excluded as more than one-third of the items related to the child's health-related behavior questionnaire (more than 11 items) did not apply to them. As a result, they were removed from the data, and the analyses presented here were conducted on 205 individuals. According to the present study, the average age of the mother and father of hospitalized children was 29.27±5.60 and 33.61±6.03 years, respectively. Bachelor's degrees are most common among mothers (31.7%), while diploma degrees are most common among fathers (37.6%). About 91% of mothers are homemakers, and 43% of fathers are workers. The average age of children was 12.16±6.43 months, and more than 80% of them were born first or second. Fever and gastroenteritis accounted for 30.7% of all children who were hospitalized. Based on the study's results, the mean score for observing the health behaviors of mothers of hospitalized children was 16.73±5.55. According to the study, the items "use fresh and safe water for the child to drink" (97.5%), "wash hands with soap and water if they become contaminated with clear water" (95.6%), "Change clothes and bedding as soon as they become contaminated with diarrhea, vomit, blood, and other contaminants" (90.7%), and "Wash hands after changing the child's diaper" (87.3%) had the highest compliance rates. It was found that the items "washing hands before changing a baby's diaper" (8%), "keeping the mobile phone covered with a plastic cover to prevent contamination" (8.8%), "washing hands after contact with the surrounding environment" (15.8%) and "hand washing before breastfeeding the child" (16.7%) had the lowest level of compliance by mothers. Moreover, the results of the multiple linear regression test showed a positive and significant correlation between the average child's health-related behavior compliance score and the mother's age (P=0.000; r=0.157). Conclusion:The results indicate that mothers failed to comply with behaviors such as washing their child's hands regularly and washing their own hands before feeding their children. It is necessary to educate and inform mothers regarding the observation of behaviors related to the child's health upon entering the hospital in order to ensure their child's safety. In hospitals, it is, therefore, necessary for educational supervisors, patient education supervisors, and children's department supervisors to devise and implement special programs aimed at informing mothers of the importance of protecting their children during hospitalization by educating them about health behaviors.  }, Keywords = {Mother, Health behavior, Child, Child health}, volume = {35}, Number = {137}, pages = {244-259}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {رفتارهای بهداشتی مادران دارای کودک بستری در بیمارستان در کاشان: یک مطالعه مقطعی}, abstract_fa ={زمینه و هدف: نقش خانواده در سلامت کودک بسیار حیاتی است، زیرا قسمت عمده رشد کودک، به میزان آگاهی والدین بستگی دارد. بنابراین مطالعه حاضر با هدف بررسی رفتارهای بهداشتی و عوامل مرتبط با آن در مادران دارای کودک بستری در شهر کاشان انجام شد. روش بررسی: مطالعه حاضر از نوع مقطعی بود که بر روی 216 مادر دارای کودک بستری در بخش‌های کودکان بیمارستان‌های آموزشی در کاشان از آبان سال 1398 تا اسفند سال 1399 انجام شد. نمونه‌گیری در این مطالعه به‌روش مستمر انجام شد. رفتارهای بهداشتی مادران در ارتباط با کودک مورد مشاهده غیرمستقیم قرار گرفت و در چک‌لیست رفتارهای بهداشتی ثبت شد. داده‌ها در نسخه 26 نرم‌افزار SPSS وارد و با استفاده از آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس، تی‌مستقل و آزمون تحلیل رگرسیون خطی تجزیه‌و‌تحلیل شدند.  یافته‌ها: نتایج مطالعه حاضر نشان داد میانگین سن مادران 5/60±29/27 سال بود. نتایج مطالعه نشان داد گویه‌های «استفاده از آب سالم و تازه به کودک برای نوشیدن» (97/5 درصد)، «شست‌وشوی دست مادر با آب و صابون در صورت آلودگی واضح دست» 95/6 درصد)، «تعویض لباس و ملافه کودک به‌محض آلوده شدن واضح به اسهال، استفراغ، خون و سایر آلودگی‌ها» (7/90 درصد) و «شست‌وشوی دست بعد از تعویض پوشک» (87/3 درصد) بیشترین میزان رعایت را داشتند و گویه‌های «شست‌وشوی دست قبل از تعویض پوشک» (8 درصد)، «دقت در پوشاندن گوشی موبایل با کاور پلاستیکی» (8/8 درصد) و «شست‌وشوی دست کودک» (15/8 درصد) کمترین میزان رعایت را از سوی مادران داشتند.  نتیجه‌گیری: باتوجه‌به میانگین نمره رعایت رفتارهای بهداشتی مادران، نیاز به آموزش و آگاه سازی مادران درخصوص رعایت رفتارهای بهداشتی مادران برای حفظ امنیت بیشتر کودک بدو ورود به بیمارستان وجود دارد.  }, keywords_fa = {مادر, رفتار بهداشتی, کودک, بهداشت کودک}, doi = {10.32598/ijn.35.137.1149.3}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3573-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3573-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {NajafiGhezeljeh, Tahereh and Balouchi, Majid and Haghani, Shim}, title = {Attitudes Towards Patient Safety in Pre-Hospital Emergency Medical Staff in Mashhad, Iran}, abstract ={Background & Aims: Patient safety is an important component and one of the main elements of quality in health care systems. The patient safety status among the pre-hospital Emergency Medical Staff (EMS) in Iran is unclear and there is almost no information about adverse complications. Assessing the current patient safety culture can be a starting point for improving safety attitudes among health care workers, including pre-hospital EMS who are at the forefront of managing patients in critical conditions. This study aims to survey the attitude towards patient safety among pre-hospital EMS in Mashhad, Iran. Materials & Methods: This descriptive cross-sectional study was conducted on 438 full-time pre-hospital EMS with at least 6 months of operational work experience in Mashhad city in 2019, who were selected by a census method. The assessment tool was the Emergency Medical Services Safety Attitudes Questionnaire (EMS-SAQ). The collected data were analyzed in SPSS v. 16 using descriptive statistics (frequency, percentage, mean, and standard deviation) and inferential statistics (independent t test, analysis of variance, and Pearson correlation test). The significance level was set at 0.05. Results: It was reported that 13.75% had a positive attitude towards patient safety. The mean total score of EMS-SAQ was 53.55±10.60. The most positive attitude was related to stress recognition (34.2%) and the lowest positive attitude was related to safety climate and perception of management (5.7%). There was no statistically significant relationship between any demographic characteristics and overall attitude towards patient safety (P>0.05). Conclusion: The patient safety culture of the pre-hospital EMS in Mashhad is not positive. This requires further research and also taking measures such as holding briefing sessions for managers and staff, increasing the number of staff, setting up an error reporting system, and including topics related to patient safety in the in-service training courses for the staff.}, Keywords = {Patient safety, Emergency medical staff, Pre-hospital emergency, Safety culture}, volume = {35}, Number = {137}, pages = {260-275}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {نگرش در مورد ایمنی بیمار در کارکنان عملیاتی اورژانس پیش بیمارستانی شهر مشهد سال 1398}, abstract_fa ={زمینه و هدف: ایمنی بیمار، جزء بسیار مهم و ضروری و یکی از ارکان اصلی کیفیت در سازمان‌های بهداشتی و درمانی است، باوجوداین، وضعیت ایمنی بیمار در سیستم اورژانس پیش بیمارستانی بسیار مبهم است. تقریباً اطلاعات زیادی در مورد عوارض نامطلوب وجود ندارد. ارزیابی فرهنگ ایمنی فعلی، می‌تواند سرآغازی برای ارتقای نگرش ایمنی در میان کارکنان خدمات سلامت ازجمله کارکنان اورژانس پیش بیمارستانی باشد که در خط مقدم مدیریت بیماران در شرایط بحرانی هستند. این مطالعه باهدف تعیین نگرش در مورد ایمنی بیمار در کارکنان عملیاتی اورژانس پیش بیمارستانی شهر مشهد در سال 1398 انجام شد. روش بررسی: مطالعه توصیفی‌مقطعی حاضر در تمامی پایگاه‌های اورژانس پیش بیمارستانی شهر مشهد در سال 1398 انجام شد. نمونه‌های پژوهش شامل 438 نفر از کارکنان عملیاتی تمام‌وقت شاغل در اورژانس پیش بیمارستانی شهر مشهد با حداقل 6 ماه سابقه کار در حوزه عملیاتی بودند که به‌روش سرشماری وارد مطالعه شدند. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه نگرش فرهنگ ایمنی خدمات اورژانس پزشکی جمع‌آوری شدند. داده‌ها ازطریق نسخه 16 نرم‌افزار SPSS جمع‌آوری و برای تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی (فراوانی، درصد فراوانی، میانگین و انحراف‌معیار) و آمار استنباطی (تی مستقل، تحلیل واریانس و ضریب همبستگی پیرسون) استفاده شد. سطح معنا‌داری کمتر از 0/05 در نظر گرفته شد. یافته‌ها: براساس نتایج مطالعه، 13/75 درصد از افراد موردمطالعه نگرش مثبت نسبت به ایمنی بیمار داشتند. سطح نگرش در مورد ایمنی بیمار و حیطه‌های آن در کارکنان عملیاتی اورژانس پیش بیمارستانی شهر مشهد دارای میانگین 10/63±53/55 بود. بیشترین نگرش مثبت مربوط به حیطه شناخت استرس (34/2 درصد) و کمترین نگرش مثبت مربوطه به حیطه جو ایمنی و درک مدیریت (5/7 درصد) بود. بین هیچ‌یک از مشخصات فردی با نگرش کلی در مورد ایمنی بیمار ارتباط آماری معنا‌داری وجود نداشت (P<0/05). نتیجه‌گیری: نگرش در مورد ایمنی بیمار در کارکنان عملیاتی اورژانس پیش بیمارستانی شهر مشهد غیر مثبت ارزیابی شد. این امر نیازمند انجام تحقیقات بیشتر و همچنین اتخاذ تدابیری همچون برگزاری جلسات توجیهی برای مدیران و کارکنان، افزایش نیرو، راه‌اندازی سیستم گزارش خطا و گنجاندن مباحث مربوط به ایمنی بیمار در کلاس‌های ضمن خدمت کارکنان برای بهبود شرایط کنونی است.}, keywords_fa = {ایمنی بیمار, کارکنان فوریت‌های پزشکی, اورژانس پیش بیمارستانی, فرهنگ ایمنی}, doi = {10.32598/ijn.35.137.2561}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3090-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3090-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {MasrorRoudsary, Daryadokht and Salehi, Zahra and Haghani, Hami}, title = {Relationship Between Job Burnout and Organizational Climate in Nurses Working in Teaching Hospitals Affiliated to Iran University of Medical Sciences}, abstract ={Background & Aims: Job burnout can leads absenteeism, leaving the job or having the intention to leave, reduced quality of life, reduced performance, and reduced quality of patient care and commitment to the organization. Organizational climate has always been important in the nursing profession and in the hospital environment where the nurse’ performance is known as an important component in improving the quality of treatment. This study aims to determine the relationship of job burnout with organizational climate in nurses. Materials & Methods: This descriptive correlational study with cross-sectional design was performed in 2020 in the internal surgical wards of four teaching hospitals affiliated to Iran University of Medical Sciences. The sampling was done by a cluster sampling method. The sample size was determined 200 at a 95% confidence level and considering a 80% test power. To collect data, a demographic form, the Maslach burnout inventory, and Halpin and Croft’s organizational climate description questionnaire were used. Data analysis was performed in SPSS v. 24 software using descriptive and inferential statistics. Results: Emotional exhaustion domain of job burnout had a statistically significant correlation with all dimensions of organizational climate except for group spirit and disengagement; it had a negative significant correlation with the hindrance dimension and a positive significant correlation with other dimensions. With the increase of organizational climate, emotional exhaustion increases, resulting in more job burnout. Conclusion: Health workers, especially nurses and managers, should take measures to reduce job burnout and improve organizational climate and patient satisfaction according to the existing conditions and resources. It is recommended that the educational supervisors of the hospitals develop and implement in-service training focusing on the components of job burnout and organizational climate. }, Keywords = {Job burnout, Nurse, Organizational climate}, volume = {35}, Number = {137}, pages = {276-289}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط فرسودگی شغلی با جو سازمانی ادراک‌شده در پرستاران شاغل در مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی ایران}, abstract_fa ={زمینه و هدف: فرسودگی شغلی منجر به غیبت از کار، ترک شغل و قصد ترک شغل، کاهش کیفیت زندگی، کاهش سطح عملکردی و کم شدن کیفیت مراقبت درمانی و همچنین کاهش تعهد به سازمان می‌شود و بر کیفیت مراقبت، امنیت مددجو و عملکرد کارکنان در سیستم مراقبت درمان تأثیر می‌گذارد. جو سازمانی همواره سیکل مرکزی محیط کاری در حرفه پرستاری بوده و در محیط بیمارستانی از عوامل تأثیرگذار بر عملکرد پرستار در ارتقا کیفیت درمان شناخته می‌شود. نظر به اهمیت فرسودگی و جو سازمانی به‌ویژه در پرستاران و سازمان‌های بهداشتی درمانی، این مطالعه با هدف تعیین ارتباط فرسودگی شغلی با جو سازمانی در پرستاران شاغل در بخش‌های داخلی جراحی مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال ۱۳۹9 انجام شد. روش بررسی: ین مطالعه همبستگی توصیفی از نوع مقطعی در بخش‌های داخلی جراحی 4 بیمارستان‌ منتخب مرکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی ایران بود که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای، انجام شد. برای تعیین حجم نمونه در سطح اطمینان 95 درصد و توان آزمون 80 درصد 200 نفر برآورد شد. برای گردآوری داده‌ها از فرم اطلاعات جمعیت‌شناختی پرسش‌نامه‌های فرسودگی شغلی ماسلاچ و پرسش‌نامه جوسازمانی هالپین و کرافت استفاده‌ شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از نسخه 24 نرم‌افزار SPSS به روش توصیفی و آمار استنباطی انجام شد. یافته‌ها: براساس یافته‌ها خستگی عاطفی با کلیه ابعاد جوسازمانی درک‌شده به‌‌جزء روحیه گروهی و فاصله‌گیری همبستگی معنا‌دار آماری داشته، به‌طوری‌که با بعد مزاحمت همبستگی معکوس و با بقیه ابعاد همبستگی مستقیم داشت. بدین معنی که هرچه نمره ابعاد جو سازمانی بالاتر باشد، نمره خستگی عاطفی بیشتر است. درنتیجه شخص دچار فرسودگی شغلی بیشتری خواهد شد.  نتیجه‌گیری: کارکنان سلامت به‌ویژه پرستاران و مدیران سطوح مختلف بهداشت و درمان، به دنبال طراحی راهکارها برای کاهش فرسودگی شغلی و بهبود جو سازمانی و رضایتمندی بیماران باتوجه‌به شرایط و امکانات موجود هستند. آگاهی کارکنان سلامت به‌ویژه پرستاران و مدیران پرستاری می‌تواند زمینه‌ای برای تصمیم‌گیری برای استفاده یا عدم استفاده از نتایج این مطالعه باشد و پیشنهاد می‌شود که سوپروایزورهای آموزشی بیمارستان‌ها بر مبنای نتایج این مطالعه، آموزش‌های ضمن خدمت را با تمرکز بر مؤلفه‌های فرسودگی شغلی و جو سازمانی ادراک‌شده تدوین و اجرا کنند.}, keywords_fa = {فرسودگی شغلی, جو سازمانی, پرستاران}, doi = {10.32598/ijn.35.137.2889.1}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3355-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3355-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Hosseinjanizadeh, Maliheh and RezapourMirsaleh, Yasser and Behjati, Fatemeh and Bagheriayn, Mehrnoosh}, title = {The Mediating Role of Self-Differentiation in the Relationship Between Moral Distress, Compassions Fatigue and Work-family Conflict in Nurses}, abstract ={Background & Aims: Many nurses are involved in work-family conflicts due to the nature of the nursing profession and high workload. Identification of the factors related to work-family conflict can help reduce or control this conflict. Compassion fatigue and moral distress are some of the factors that may affect the work-family conflict of nurses. This study aims to determine the mediating role of self-differentiation in the relationship between compassion fatigue, moral distress and work-family conflict among nurses. Materials & Methods: This is a descriptive-correlational study. The study population includes all married nurses from eight public hospitals in Kerman, Iran. Of these, 159 were selected using a convenience sampling method. Data were collected using the subscale of compassion fatigue in the professional quality of life scale, the moral distress scale, the work-family conflict scale, and the self-differentiation inventory-short form. They were analyzed using structural equation modeling. Results: Compassion fatigue, moral distress and self-differentiation could significantly predict work-family conflict in nurses (P<0.05). Self-differentiation was not only directly related to work-family conflict, but also indirectly affected it by reducing moral distress and compassion fatigue. Conclusion: Self-differentiation skills can help reduce the compassion fatigue and moral stress in nurses and thus reduce their work-family conflicts.}, Keywords = {Self-differentiation, Compassion fatigue, Moral distress, family conflicts, Nurses}, volume = {35}, Number = {137}, pages = {290-303}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط بین تنیدگی اخلاقی، خستگی ناشی از شفقت و تعارض کار-خانواده در پرستاران: بررسی نقش خودمتمایزسازی به‌عنوان یک متغیر میانجی}, abstract_fa ={زمینه و هدف: بسیاری از پرستاران به‌دلیل ماهیت حرفه پرستاری و فعالیت زیاد کاری درگیر تعارض کار-خانواده هستند. بررسی عوامل مرتبط تعارض با کار-خانواده می‌تواند به کاهش و یا کنترل این تعارض کمک کند. خستگی ناشی از شفقت و تنیدگی اخلاقی ازجمله عواملی هستند که می‌تواند بر تعارض کار-خانواده پرستاران تأثیر بگذارند. پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش میانجی خودمتمایزسازی در ارتباط بین تنیدگی اخلاقی، خستگی ناشی از شفقت و تعارض کار-خانواده در پرستاران انجام شد.  روش بررسی:این مطالعه یک پژوهش توصیفی از نوع مطالعات همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمام پرستاران متأهل شاغل در 8 بیمارستان دولتی شهر کرمان در سال 1398 بود که از این بین، 159 نفر به‌عنوان نمونه به شیوه دردسترس انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسش‌نامه های خستگی ناشی از شفقت، پرسش‌نامه تنیدگی اخلاقی، پرسش‌نامه تعارض کار-خانواده و پرسش‌نامه خودمتمایزسازی استفاده شد. داده‌های جمع‌آوری‌شده با استفاده از تحلیل معادلات ساختاری تجزیه‌وتحلیل شدند. یافته‌ها: نتایج نشان داد خستگی ناشی از شفقت، تنیدگی اخلاقی و خودمتمایزسازی می‌توانند به‌طور معنا‌داری تعارض کار-خانواده را در پرستاران پیش‌بینی کنند (0/05>P). خودمتمایزسازی نه تنها به‌طور مستقیم با کاهش تعارض کار و خانواده ارتباط دارد، بلکه به‌طور غیرمستقیم با کاهش دادن تنیدگی اخلاقی و خستگی ناشی از شفقت نیز می‌تواند تعارض کار و خانواده را تحت تأثیر قرار دهد (0/05>‌P). نتیجه‌گیری: مطابق یافته‌ها، با آموزش مهارت خودمتمایزسازی به پرستاران می‌توان به کاهش پیامد‌های خستگی ناشی از شفقت و تنیدگی اخلاقی و درنتیجه کاهش تعارض کار-خانواده در آن‌ها کمک کرد.}, keywords_fa = {خودمتمایزسازی,خستگی ناشی از شفقت, تنیدگی اخلاقی, تعارض خانواده, پرستاران}, doi = {10.32598/ijn.35.137.3063}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3527-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3527-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {RamazanpourSargiz, Hasan and AdelMehraban, Marzieh and Haghani, Shim}, title = {Risk Management Status in Iran University of Medical Sciences From the Perspective of its Administrative Staff}, abstract ={Background & Aims Risk management in academic research, courses, and degrees is crucial in universities. However, there is no evidence for risk management in most aspects of university management. This study was conducted to determine the risk management Evaluation from the Staff's Perspective of Iran University Medical Sciences In 2021. Materials & Methods This is a descriptive cross-sectional study. The research samples were 224 staff of the Iran University of Medical Sciences selected by the available sampling method. The data collection tool was a risk management questionnaire. Risk management was classified into six dimensions. The first dimension is related to the level of employees' knowledge of risk management. The second dimension of risk management status. The third dimension includes policies and procedures. The fourth dimension is related to training status. The fifth dimension was the position of risk management, and finally, the sixth one was monitoring, analysis, evaluation, and risk control. In total, the questionnaire was examined in 45 questions on a 5-point Likert scale and was classified into three levels: poor (score less than 3), moderate (score 3 to 4), and good (score more than 4). The data were analyzed using SPSS software, version 26. The numerical indices of minimum, maximum, Mean±SD for the quantitative variables of the research were used. Friedman test was used to examine the relationship between domains and independent t-test, and analysis of variance and Pearson correlation coefficient was used to investigate the relationship between individual variables and risk management. Results The results showed that most employees (59.4%) were women and the majority (48.7%) were 45-36 years old. The majority of employees (72.8%) were married. Most of the participants (54.4%) worked in administrative headquarters. More than half of the employees (53.1%) had a university degree at the undergraduate level, and only 12.5% of them had completed risk management courses. The results showed that the total score of risk management was 2.44±0/82. The Friedman test result showed a statistically significant relationship between employees' knowledge of risk management and all areas of risk management (p = 0.00). Statistical tests showed that risk management had a statistically significant relationship with the variables of gender (P = 0.02), risk management (P<0.001), and education (P=0.02). The mean score was higher in men than women, and also in employees who had passed the risk management course was higher than other employees. Two-to-two Tukey comparison also showed that the average score obtained by employees with master's degree education was significantly higher than an associate degree (P=0.03). At other levels, this difference was insignificant. Conclusion The results showed that, generally, from the perspective of the Iran University of Medical Sciences staff, risk management at this university is poor. In this regard, the development of educational programs, the adoption of policies and procedures, and the establishment of monitoring programs to implement risk management should be seriously pursued at the university.}, Keywords = {Risk management, Staff, University}, volume = {35}, Number = {137}, pages = {304-315}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارزیابی مدیریت خطر از دیدگاه کارکنان دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال 1400}, abstract_fa ={زمینه‭ ‬و‭ ‬هدف‭ ‬دانشگاه‌ها‭ ‬موظف‭ ‬به‭ ‬تولید‭ ‬سرمایه‭ ‬انسانی‭ ‬مورد‭ ‬نیاز‭ ‬برای‭ ‬پیشبرد‭ ‬توسعه‭ ‬اجتماعی‭ ‬هستند‭. ‬این‭ ‬امر‭ ‬با‭ ‬خطراتی‭ ‬همراه‭ ‬است‭. ‬بنابراین‭ ‬رهبران‭ ‬آموزشی‭ ‬باید‭ ‬از‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬استقبال‭ ‬کنند‭ ‬و‭ ‬سیاست‌های‭ ‬مناسب‭ ‬برای‭ ‬مواجه‭ ‬با‭ ‬این‭ ‬خطرات‭ ‬اجرا‭ ‬کنند‭. ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬ازنظر‭ ‬تحقیقات‭ ‬دانشگاهی،‭ ‬دوره‌ها‭ ‬و‭ ‬مقاطع‭ ‬تحصیلی‭ ‬مورد‭ ‬توجه‭ ‬بسیاری‭ ‬در‭ ‬دانشگاه‌هاست‭. ‬این‭ ‬در‭ ‬حالی‭ ‬است‭ ‬که‭ ‬در‭ ‬بیشتر‭ ‬جنبه‌های‭ ‬مدیریت‭ ‬دانشگاه‌ها،‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬وجود‭ ‬ندارد‭. ‬شیوع‭ ‬اخیر‭ ‬همه‌گیری‭ ‬ویروس‭ ‬کرونا‭ ‬بر‭ ‬مؤسسات‭ ‬آموزش‭ ‬عالی‭ ‬در‭ ‬سراسر‭ ‬جهان‭ ‬تأثیر‭ ‬گذاشته‭ ‬است‭. ‬بااین‌حال،‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬در‭ ‬دانشگاه‌ها‭ ‬آن‌طورکه‭ ‬می‌بایست‭ ‬توجه‭ ‬لازم‭ ‬را‭ ‬به‭ ‬خود‭ ‬جلب‭ ‬نکرده‭ ‬است‭. ‬این‭ ‬مطالعه‭ ‬با‭ ‬هدف‭ ‬تعیین‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬از‭ ‬دیدگاه‭ ‬کارکنان‭ ‬دانشگاه‭ ‬علومپزشکی‭ ‬ایران‭ ‬در‭ ‬سال‭ ‬1400‭ ‬انجام‭ ‬شد‭.‬ روش‭ ‬بررسی‭ ‬پژوهش‭ ‬حاضر‭ ‬به‭ ‬شیوه‭ ‬مقطعی‭ ‬از‭ ‬نوع‭ ‬توصیفی‭ ‬است‭ ‬که‭ ‬نمونه‌های‭ ‬آن‭ ‬224‭ ‬نفر‭ ‬از‭ ‬کارکنان‭ ‬اداری‭ ‬دانشگاه‭ ‬علومپزشکی‭ ‬ایران‭ ‬بودند‭ ‬که‭ ‬به‌روش‭ ‬مستمر‭ ‬انتخاب‭ ‬شدند‭. ‬بازه‭ ‬نمونه‌گیری‭ ‬به‌مدت‭ ‬1‭ ‬ماه‭ ‬از‭ ‬اول‭ ‬آذرماه‭ ‬سال‭ ‬1400‭ ‬تا‭ ‬پایان‭ ‬آن‭ ‬ماه‭ ‬بود‭. ‬پرسشنامه‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬زابلی‭ ‬و‭ ‬همکاران‭ ‬که‭ ‬جهت‭ ‬بررسی‭ ‬روایی‭ ‬محتوای‭ ‬2‭ ‬پرسشنامه‭ ‬اصلی،‭ ‬از‭ ‬نظرات‭ ‬متخصصان،‭ ‬شامل‭ ‬3‭ ‬نفر‭ ‬از‭ ‬اعضای‭ ‬هیئت‭ ‬علمی‭ ‬دانشکده‭ ‬پرستاری‭ ‬و‭ ‬مامایی‭ ‬استفاده‭ ‬شد‭. ‬پرسشنامه‭ ‬در‭ ‬اختیار‭ ‬کارکنانی‭ ‬که‭ ‬حداقل‭ ‬1‭ ‬سال‭ ‬سابقه‭ ‬کار‭ ‬در‭ ‬دانشگاه‭ ‬داشتند،‭ ‬قرار‭ ‬گرفت‭. ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬در‭ ‬6‭ ‬حیطه‭ ‬که‭ ‬حیطه‭ ‬اول‭ ‬آن‭ ‬مربوط‭ ‬به‭ ‬میزان‭ ‬شناخت‭ ‬کارکنان‭ ‬از‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر،‭ ‬حیطه‭ ‬دوم‭ ‬وضعیت‭ ‬ساماندهی‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر،‭ ‬حیطه‭ ‬سوم‭ ‬وضعیت‭ ‬سیاست‌ها‭ ‬و‭ ‬رویه‌ها،‭ ‬حیطه‭ ‬چهارم‭ ‬وضعیت‭ ‬آموزش‭ ‬خطر،‭ ‬حیطه‭ ‬پنجم‭ ‬جایگاه‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬و‭ ‬نهایتاً‭ ‬حیطه‭ ‬ششم‭ ‬نظارت‭ ‬بر‭ ‬تحلیل،‭ ‬ارزشیابی‭ ‬و‭ ‬کنترل‭ ‬خطر‭ ‬که‭ ‬در‭ ‬مجموع‭ ‬پرسشنامه‭ ‬در‭ ‬45‭ ‬سؤال‭ ‬در‭ ‬مقیاس‭ ‬لیکرت‭ ‬5‭ ‬گزینهای‭ ‬بررسی‭ ‬شد‭. ‬اطلاعات‭ ‬بهدستآمده‭ ‬با‭ ‬نسخه‭ ‬26‭ ‬نرم‌افزار‭ ‬SPSS‭ ‬در‭ ‬2‭ ‬بخش‭ ‬آمار‭ ‬توصیفی‭ ‬و‭ ‬آمار‭ ‬استنباطی‭ ‬تجزیه‭ ‬و‭ ‬تحلیل‭ ‬شد‭. ‬در‭ ‬بخش‭ ‬آمار‭ ‬توصیفی‭ ‬از‭ ‬جداول‭ ‬توزیع‭ ‬فراوانی‭ ‬برای‭ ‬متغیرهای‭ ‬کیفی‭ ‬پژوهش‭ ‬و‭ ‬شاخصهای‭ ‬عددی‭ ‬کمینه،‭ ‬بیشینه،‭ ‬میانگین‭ ‬و‭ ‬انحراف‌معیار‭ ‬برای‭ ‬متغیرهای‭ ‬کمی‭ ‬پژوهش‭ ‬استفاده‭ ‬شد‭. ‬برای‭ ‬بررسی‭ ‬ارتباط‭ ‬بین‭ ‬متغیرهای‭ ‬فردی‭ ‬با‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬از‭ ‬آزمون‭ ‬تی‭ ‬مستقل،‭ ‬تحلیل‭ ‬واریانس‭ ‬و‭ ‬ضریب‭ ‬همبستگی‭ ‬پیرسون‭ ‬استفاده‭ ‬شد‭.‬ یافته‌ها‭ ‬نتایج‭ ‬نشان‭ ‬داد‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬در‭ ‬حیطه‭ ‬میزان‭ ‬شناخت‭ ‬کارکنان‭ ‬از‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬با‭ ‬میانگین‭ (‬2/60±0/84‭) ‬بالاترین‭ ‬و‭ ‬در‭ ‬حیطه‭ ‬نظارت‭ ‬برتحلیل،‭ ‬ارزیابی‭ ‬و‭ ‬کنترل‭ ‬خطر‭ ‬با‭ ‬میانگین‭ (‬2/38±0/87‭) ‬پایینترین‭ ‬میانگین‭ ‬نمره‭ ‬را‭ ‬در‭ ‬بین‭ ‬سایر‭ ‬حیطه‌ها‭ ‬کسب‭ ‬کردند‭. ‬نمره‭ ‬کل‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ (‬2/‬44±0/82‭) ‬بود‭ ‬که‭ ‬نشان‭ ‬می‌دهد‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬از‭ ‬دیدگاه‭ ‬کارکنان‭ ‬بخش‭ ‬اداری‭ ‬دانشگاه‭ ‬علوم‭ ‬پزشکی‭ ‬ایران‭ ‬در‭ ‬سطح‭ ‬ضعیف‭ ‬قرار‭ ‬دارد‭. ‬آزمون‌های‭ ‬آماری‭ ‬نشان‭ ‬داد‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬با‭ ‬متغیرهای‭ ‬جنسیت‭ (‬P=‬0/02)‬،‭ ‬گذراندن‭ ‬دوره‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر ‭ (‬P<0/001 ‬و‭ ‬تحصیلات‭ (‬P=0/02‭) ‬ارتباط‭ ‬آماری‭ ‬معناداری‭ ‬داشت،‭ ‬بهطوریکه‭ ‬میانگین‭ ‬نمره‭ ‬کسب‌شده‭ ‬در‭ ‬مردان‭ ‬بالاتر‭ ‬از‭ ‬زنان‭ ‬و‭ ‬همچنین‭ ‬در‭ ‬کارکنانی‭ ‬که‭ ‬دوره‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬را‭ ‬گذرانده‭ ‬بودند‭ ‬نیز‭ ‬بالاتر‭ ‬از‭ ‬سایر‭ ‬کارکنان‭ ‬بود‭. ‬مقایسه‭ ‬دوبه‌دو‭ ‬توکی‭ ‬همچنین‭ ‬نشان‌دهنده‭ ‬آن‭ ‬بود‭ ‬که‭ ‬میانگین‭ ‬نمره‭ ‬کسب‌شده‭ ‬در‭ ‬کارکنان‭ ‬با‭ ‬تحصیلات‭ ‬در‭ ‬سطح‭ ‬کارشناسی‌ارشد‭ ‬به‌طور‭ ‬معناداری‭ ‬بالاتر‭ ‬از‭ ‬کاردانی‭ ‬بود‭ (‬P=0/03‭) ‬و‭ ‬در‭ ‬سایر‭ ‬سطوح،‭ ‬این‭ ‬اختلاف‭ ‬معنادار‭ ‬نبود‭.‬ نتیجه‌گیری‭ ‬نتایج‭ ‬پژوهش‭ ‬نشان‭ ‬داد‭ ‬در‭ ‬مجموع‭ ‬کارکنان‭ ‬دانشگاه‭ ‬علومپزشکی‭ ‬ایران‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬در‭ ‬این‭ ‬دانشگاه‭ ‬را‭ ‬در‭ ‬سطح‭ ‬ضعیفی‭ ‬ارزیابی‭ ‬کرده‌اند‭. ‬بنابراین‭ ‬برای‭ ‬استقرار‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر‭ ‬در‭ ‬دانشگاه،‭ ‬در‭ ‬همه‭ ‬حیطه‌ها‭ ‬نیاز‭ ‬به‭ ‬اهتمام‭ ‬بیشتری‭ ‬است‭. ‬به‭ ‬منظور‭ ‬نظارت‭ ‬مناسب‭ ‬و‭ ‬صحیح‭ ‬برتحلیل،‭ ‬ارزیابی‭ ‬وکنترل‭ ‬خطر،‭ ‬مدیران‭ ‬ارشد‭ ‬باید‭ ‬امکانات‭ ‬و‭ ‬ابزارهای‭ ‬لازم‭ ‬برای‭ ‬ارزیابی،‭ ‬تحلیل‭ ‬وکنترل‭ ‬خطر‭ ‬را‭ ‬فراهم‭ ‬کنند‭ ‬و‭ ‬ناظرانی‭ ‬که‭ ‬آموزش‭ ‬کافی‭ ‬دیده‌اند‭ ‬را‭ ‬به‭ ‬کار‭ ‬گیرند‭ ‬تا‭ ‬در‭ ‬صورت‭ ‬اجرای‭ ‬نامناسب‭ ‬مدیریت‭ ‬خطر،‭ ‬اقدامات‭ ‬کنترلی‭ ‬خود‭ ‬را‭ ‬انجام‭ ‬دهند‭ ‬و‭ ‬دانشگاه‭ ‬را‭ ‬در‭ ‬مسیر‭ ‬درستی‭ ‬در‭ ‬جهت‭ ‬دستیابی‭ ‬به‭ ‬اهداف‭ ‬استراتژیک‭ ‬خود‭ ‬قرار‭ ‬دهند‭.‬}, keywords_fa = {مدیریت خطر, کارکنان, دانشگاه}, doi = {10.32598/ijn.35.137.3073}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3537-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3537-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Khachian, Alice and Seyedfatemi, Naima and SharifNia, Hamid and Amiri, Mehrnegar}, title = {Factors Associated With Adherence to Treatment Regimen in Patients With Type 2 Diabetes in Sari, Iran}, abstract ={Background & Aims: As a chronic disease with many complications, diabetes requires adherence to treatment regimen. Despite the importance of adherence, it is not done completely in these patients. Non-adherence to treatment has many personal and social consequences. Adherence in diabetic patients can lead to mortality reduction and success in the treatment of diabetes. Considering that adherence to the treatment regimen is challenging among diabetic patients and less attention has been paid to it in Iran, the present study aims to identify the factors related to adherence to treatment regimen among diabetic patients in Sari, Iran. Materials & Methods: This descriptive cross-sectional study was conducted in 2021 on 226 adults with Type 2 diabetes referred to Baghban clinic affiliated to Mazandaran University of Medical Sciences in Sari, Iran who were selected using a continuous sampling method. Data were collected using a demographic form and the diabetes activities questionnaire. Questionnaires were prepared online using Google Forms. Data analysis was performed in SPSS software, version 26. Results: The mean age of participants was 53.06±10.81 years. Most of them were female (61.9%) and married (85.8%) with a high school diploma (26.5%) and moderate economic status (69%). Economic status, age, and BMI had a significant relationship with adherence to treatment regimen (P<0.05); Economic status and age had a positive significant relationship while BMI had a negative significant relationship with adherence to treatment regimen. Diabetic patients with better economic status, higher age, and lower BMI had better adherence. Conclusion: This study provides a basis for expanding knowledge of adherence to treatment regimens in diabetic patients in Iran. It is necessary for healthcare providers, especially nurses, to pay attention to the factors related to adherence to treatment in diabetic patients in providing care and education to them to have better treatment.}, Keywords = {Treatment Adherence and Compliance, Treatment adherence, Diabetes mellitus, Type II diabetes}, volume = {35}, Number = {137}, pages = {316-329}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {عوامل مرتبط با تبعیت از رژیم درمان مبتلایان دیابت نوع2 شهر ساری در سال 1399-1400}, abstract_fa ={زمینه و هدف: دیابت به‌عنوان یک بیماری مزمن و دارای عوارض متعدد نیازمند تبعیت از رژیم درمانی در طول زندگی است. علی‌رغم اهمیت تبعیت از رژیم درمان، تبعیت به‌طور کامل در این افراد صورت نمی‌گیرد. عدم تبعیت با پیامدهای فردی و اجتماعی گوناگونی همراه است. بهبود تبعیت از رژیم درمانی موجب مدیریت بهتر بیماری و کاهش میزان مرگ‌ومیر می‌شود. تبعیت از رژیم درمان تحت تأثیر عوامل مختلفی قرار می‌گیرد، باتوجه‌به اینکه تبعیت از رژیم درمانی در بین مبتلایان دیابت چالش‌ برانگیز است و در ایران نیز توجه کمی به آن شده است؛ بنابراین این مطالعه با هدف تعیین ارتباط عوامل مرتبط با تبعیت از رژیم درمان در مبتلایان دیابت انجام شده است. روش بررسی: این مطالعه توصیفی‌مقطعی در سال 1399-1400 با تعداد 226 بزرگسال مبتلا به دیابت مراجعه‌کننده به کلینیک باغبان دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران، به‌روش نمونه‌گیری مستمر در شهر ساری انجام شد. ابزار جمع‌آ‌وری اطلاعات شامل فرم مشخصات جمعیت‌شناختی و پرسش‌نامه فعالیت‌های دیابت بود. توزیع پرسش‌نامه‌ها به‌صورت الکترونیکی و ازطریق گوگل فرم انجام شد. پس از اتمام گردآوری داده‌هـا، تحلیل آماری با استفاده از نسخه 26 نرم‌افزار SPSS انجام شد. یافته‌ها: میانگین سنی افراد در این پژوهش 10/81±53/06 سال بود، از این میان 61/9 درصد زن، 85/8 درصد متأهل، 26/5 درصد دارای تحصیلات دیپلم بودند. 69 درصد ازنظر وضعیت اقتصادی در طبقه متوسط قرار داشتند. نتایج نشان داد وضعیت اقتصادی، سن و شاخص توده بدنی با تبعیت از رژیم درمان ارتباط معنادار داشتند (0/05>P). نتایج نشان داد، میان تبعیت از رژیم درمان و سن و وضعیت اقتصادی ارتباط مثبت و معنادار وجود داشت. همین‌طور میان تبعیت از رژیم درمان و شاخص توده بدنی ارتباط معکوس و معنادار وجود داشت، به‌طوری‌که افراد با وضعیت اقتصادی بهتر، سن بیشتر و شاخص توده بدنی کمتر، تبعیت از رژیم درمان بهتری داشتند. نتیجه‌گیری: مطالعه حاضر پایه‌ای برای گسترش دانش درزمینه تبعیت از رژیم درمانی دیابت فراهم می‌کند. علاوه براین باتوجه‌به نتایج مطالعه، لازم است اعضای تیم درمان به‌ویژه پرستاران در ارائه مراقبت و آموزش به بیمار به عوامل مرتبط با تبعیت از رژیم درمان توجه داشته باشند، تا مراقبت با کیفیت و بهتری داشته باشند.}, keywords_fa = {تبعیت از رژیم درمان, تبعیت از درمان, دیابت, دیابت نوع 2}, doi = {10.32598/ijn.35.137.3084}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3546-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3546-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Safarniashahri, Sara and Heidari, Mohammad Reza and Moradi, Meisam and Kazemnejad, Anoshirv}, title = {The Effect of Regular Exercise Program on the Pain of the Elderly in Knee Osteoarthritis}, abstract ={Background & Aims Knee osteoarthritis (KO) is one of the most common causes of pain, reduced function and disability in the elderly. Exercise is one of the methods suggested to manage the pain caused by KO. This study aims to determine the effectiveness of a home workout program on reducing  pain in the elderly with KO. Materials & Methods In this randomized controlled clinical trial conducted in March 2021 for three months, 70 older adults with KO were selected using a convenience sampling method and randomly assigned to exercise and control groups. The workout program was first implemented twice a day for 4 weeks in the clinic as a trial. Then, it was performed twice a day at home for another 4 weeks. Before and after the exercise, the patients were evaluated by the pain subscale of the Knee Injury and Osteoarthritis Outcome Score (KOOS). The collected data were analyzed in SPSS software, version 18 using independent t, paired t test, chi-square test, and Fisher’s exact test. The significance level was set at 0.05. Results There was no statistically significant difference between the two groups in terms of demographic and clinical variables and in the mean pain score before the intervention (P=0.587). After the intervention, a significant reduction in pain intensity was reported in the exercise group (P= 0.009). Conclusion The home workout program is effective in reducing the pain of the elderly with KO. It is recommended to use it as a simple and cost-effective intervention to rehabilitate patients with KO along with other treatment methods.}, Keywords = {Exercise Therapy, Osteoarthritis, Knee, Pain, Aged}, volume = {35}, Number = {137}, pages = {330-341}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تأثیر برنامه ورزشی منظم بر درد سالمندان مبتلا به استئوآرتریت زانو مراجعه‌کننده به درمانگاه ارتوپدی بیمارستان علامه بهلول گنابادی در سال 1399-1400}, abstract_fa ={زمینه و هدف استئوآرتریت زانو از شایع‌ترین علت‌های درد، کاهش عملکرد و ناتوانی در سالمندان است. ورزش از اقداماتی است که برای مدیریت درد ناشی از استئوآرتریت زانو پیشنهاد شده است. هدف این مطالعه تعیین اثربخشی برنامه ورزشی منظم در منزل بر کاهش درد سالمندان مبتلا به استئوآرتریت زانو بود.  روش بررسی در این کارآزمایی بالینی کنترل‌شده‌ تصادفی، از نیمه اسفند سال 1399 به‌مدت 3 ماه، 70 سالمند مبتلا به استئوآرتریت زانو به‌صورت دردسترس انتخاب و به‌صورت تخصیص تصادفی در گروه آزمون تحت برنامه ورزشی و در گروه کنترل تحت برنامه‌های درمانی معمول قرار گرفتند. برنامه ورزشی به‌صورت 2 بار در روز و به‌مدت 4 هفته اجرا شد. در ادامه به‌مدت 4 هفته دیگر، بیماران 2 بار در روز در منزل تمرینات را انجام دادند. بیماران قبل و بعد از برنامه ورزشی توسط زیرمقیاس درد پرسش‌نامه پیامد صدمات زانو و استئوآرتریت تحت ارزیابی قرار گرفتند. داده‌ها بـا نسخه 18نرم‌افـزار SPSS تجزیـه‌وتحلیل شدند. برای تجزیه‌و‌تحلیـل داده‌ها از آزمون‌های تی مسـتقل، تی‌زوجی، کای‌دو و دقیق فیشر اسـتفاده شد. سطح معناداری آزمون‌ها 0/05 در نظر گرفته شد. یافته‌ها قبل از مداخله، 2 گروه آزمایش و کنترل ازنظر متغیرهای جمعیت‌شناختی و بالینی تفاوت آماری معناداری نداشتند. میانگین نمره درد قبل از مداخله در گروه آزمایش و کنترل اختلاف معنادار آماری نداشت (0/587=P). بعد از مداخله و براساس ارزیابی داده‌ها، بهبود معنا‌داری در شدت درد بیماران گروه آزمایش دیده شد (0/009=P). نتیجه‌گیری یافته‌ها نشان داد برنامه ورزشی در کاهش درد سالمندان مبتلا به استئوآرتریت زانو مؤثر بوده است. توصیه می‌شود با‌توجه‌به اثربخشی تمرین‌های ورزشی معرفی‌شده در کاهش درد، از آن به‌عنوان یک اقدام ساده و کم هزینه برای آموزش بیماران مبتلا به استئوآرتریت در کنار سایر اقدامات درمانی استفاده شود. }, keywords_fa = {ورزش درمانی, استئوآرتریت, زانو, درد, سالمندی}, doi = {10.32598/ijn.35.137.3127}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3581-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3581-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Gholami, Amir Hossein and Sadeghi, Amir and Khalili, Arash and Gharaee, Hojatolah}, title = {Persian Version of Quality Patient Care Scale: A Letter to the Editor}, abstract ={Nursing is an independent discipline and a branch of medical sciences. Its mission is to provide the necessary health, treatment and rehabilitation services at the highest level to ensure, maintain or improve the health of society. Davis et al. (2005) emphasized the importance of measuring patient care quality. In their study, a standard questionnaire named quality patient care scale (QUALPAC) was used to measure the quality of patient care. This tool has been used since 1975 in different countries. Different studies have used this questionnaire with 68 items. The Persian version of this tool was validated in Iran by Khoshkho et al. Based on their results, the Persian version has 72 items rated on a five-option Likert scale. Different versions of QUALPAC been used in various studies conducted in Iran, and its reason is not clear. For example, in the study by Heydari and et al., the 65-item version of QUALPAC was used, with no reference was provided for the applied version. }, Keywords = {Nursing care, Quality of care, Questionnaire}, volume = {35}, Number = {138}, pages = {342-345}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {پرسش‌نامه کیفیت مراقبت‌های پرستاری}, abstract_fa ={پرستاری رشته‌ای مستقل و شاخه‌ای از علوم پزشکی است که رسالت آن ارائه خدمات مورد نیاز بهداشتی، درمانی و توان‌بخشی در بالاترین سطح استاندارد جهت تأمین، حفظ و ارتقای سلامت جامعه است . دیویس و همکاران اندازه‌گیری کیفیت مراقبت سلامت را یک ضرورت دانسته‌اند. در مطالعه عظیمی لولتی و همکاران که مطالعه موردبحث این این نامه است، به ارتباط‌سنجی میان کیفیت مراقبت پرستاری و فرسودگی شغلی پرداخته است؛ داده‌ها از نمونه پژوهش (پرستاران) به‌شیوه نمونه‌گیری سهمیه‌ای دومرحله‌ای جمع‌آوری شدند. در این مطالعه، نتایج نشان داد کیفیت مراقبت پرستاری در سطح مطلوب قرار دارد و میان نمره کیفیت مراقبت پرستاری با ابعاد مختلف فرسودگی شغلی ارتباط معکوس و معنادار (خستگی عاطفی P<0/001 و r=0/369؛ مسخ شخصیت P<0/001 و r=0/471) و با برخی ارتباط مستقیم و معنا‌دار (احساس کفایت شخصی P<0/011 و r=0/226) وجود دارد.}, keywords_fa = {کیفیت مراقبت, مراقبت پرستاری, پرسشنامه}, doi = {10.32598/ijn.35.138.2462.9}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3608-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3608-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {BagheriSheykhangafshe, Farzin and Fathi-Ashtiani, Ali and SavabiNiri, Vahid and Sarlak, Niloufar and DeldariAlamdari, Mahdieh}, title = {Comparison of Post-traumatic Stress, Burnout, and Psychological Disorders in Nurses With and Without COVID-19}, abstract ={Background & Aims Coronavirus disease 2019 (COVID-19) caused many psychological and social problems in people around the world, especially nurses. The present study aims to investigate and compare post-traumatic stress disorder (PTSD), burnout, and psychological disorders in nurses with and without COVID-19. Materials & Methods This is a causal-comparative study. The study population includes all male and female nurses of non-government hospitals in Tehran from July to September 2021. Of these, 220 nurses (110 without COVID-19 infection and 110 with COVID-19) voluntarily participated in the study. The questionnaires were the Mississippi Scale for Combat-Related Post-Traumatic Stress Disorder, the Maslach Burnout Inventory, and the Depression, Anxiety, Stress Scale. Finally, data analysis was performed using multivariate and univariate analysis of variance in SPSS software, version 16.  Results There was a significant difference between the two groups in terms of PTSD, burnout, and psychological disorders (P<0.05). Nurses with COVID-19 had higher scores in PTSD (F=96.38, P<0.001), emotional exhaustion (P<0.001, F=12.45), depersonalization (F=15.49, P<0.001), depression (F=92.97, P<0.001), anxiety (F=37.94, P<0.001) and stress (F=47.6, P<0.001). The nurses with no COVID-19 had higher score in personal accomplishment. Conclusion Nurses who were infected with COVID-19 had lower psychological health compared to non-infected nurses. For this purpose, it is necessary to take measures to identify and provide psychological treatments to improve the mental health of vulnerable nurses. <div class="msocomtxt" id="_com_1" language="JavaScript" onmouseout="msoCommentHide('_com_1')" onmouseover="msoCommentShow('_anchor_1','_com_1')">}, Keywords = {COVID-19, Post-traumatic stress disorder, Burnout, Psychological disorders, Nurses}, volume = {35}, Number = {138}, pages = {346-359}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {مقایسه استرس پس از ضربه، فرسودگی شغلی و پریشانی روان‌شناختی در پرستاران با و بدون ابتلا به کووید-19}, abstract_fa ={زمینه و هدف ابتلا به کووید-19 پیامدهای روان‌شناختی و اجتماعی زیادی را برای مردم جهان به‌ویژه کادر درمانی بیمارستان‌ها ایجاد کرده است که اگر به آن‌ها توجه نشود، پیامدهای جبران‌ناپذیری را به وجود می‌آورد. تمامی این عوامل باعث شد تا پژوهش حاضر به بررسی و مقایسه استرس پس از ضربه، فرسودگی شغلی و پریشانی روان‌شناختی در پرستاران با و بدون ابتلا به کووید-19 بپردازد. روش بررسی روش این پژوهش توصیفی از نوع علّی ‌مقایسه‌ای بود. جامعه آماری مطالعه حاضر شامل تمامی پرستاران زن و مرد بیمارستان‌های غیردولتی شهر تهران در مرداد تا مهرماه سال 1400 بود. 220 پرستار (۱۱۰ پرستار بدون ابتلا به کووید-۱۹ و ۱۱۰ پرستار با ابتلا به کووید-۱۹) به‌صورت داوطلبانه از طریق فراخوان اینترنتی (واتساپ و اینستاگرام) در پژوهش شرکت کردند. پرستاران به پرسش‌نامه‌های استرس پس از ضربه، فرسودگی شغلی و پریشانی روان‌شناختی پاسخ دادند. پرسش‌نامه‌ها عبارت بودند از مقیاس می سی سی پی برای اختلال استرس پس از سانحه (PTSD)، پرسش‌نامه فرسودگی شغلی مزلاچ و مقیاس افسردگی، اضطراب، استرس بود. درانتها تحلیل داده‌ها با استفاده از تحلیل واریانس چندمتغیره و تک‌متغیره با نسخه 16 نرم‌افزار SPSS انجام شد.  یافته‌ها نتایج به‌دست‌آمده حاکی از آن بود که بین 2 گروه تفاوت معنا‌داری (0/05>P) ازنظر استرس پس از ضربه، فرسودگی شغلی و پریشانی روان‌شناختی وجود دارد. پرستارانی که مبتلا به کووید-19 شده بودند، نمرات بیشتری در استرس پس از ضربه (P<0/001 و F=96/38)، خستگی عاطفی (P<0/001 و F=12/45)، مسخ شخصیت (P<0/001 و F=15/49)، افسردگی (P<0/001 و F=92/97)، اضطراب (P<0/001 و F=37/94) و استرس (P<0/001 و F=47/6) کسب کردند. همچنین پرستارانی که مبتلا به کووید-19 نشده بودند، نمرات بیشتری در کفایت شخصی کسب کردند. نتیجه‌گیری درمجموع یافته‌های پژوهش حاضر نشان داد پرستارانی که سابقه ابتلا به کووید-19 داشتند، در مقایسه با سایر پرستاران ازنظر سلامت روان‌شناختی در وضعیت خوبی قرار نداشتند. در تبیین این نتایج می‌توان گفت افرادی که یک‌بار سابقه ابتلا به کووید-19 داشتند، به‌علت اینکه ازنظر جسمانی، شناختی و اجتماعی شرایطی را تجربه کردند که پیش از این با آن روبه‌رو نشده بودند، به همین دلیل باید اقداماتی در جهت شناسایی و ارائه درمان‌های روان‌شناختی برای ارتقای سلامت روانی پرستاران آسیب‌پذیر اتخاذ کرد.}, keywords_fa = {کووید-19, استرس پس از ضربه, فرسودگی شغلی, پریشانی روان‌شناختی, پرستاران}, doi = {10.32598/ijn.35.138.2862.2}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3506-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3506-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Salehi, Tahmine and Shojaee, Nahid and Haghani, Hami}, title = {Relationship Between Participation in Clinical Decision-making and Organizational Culture Among Nurses in Intensive Care Units of Hospitals Affiliated to Iran University of Medical Sciences}, abstract ={Background & Aims The nurse’s ability to make an effective clinical decision affects the quality of care and differentiates professional nurses from non-professional ones. Many individual and organizational factors affect clinical decision-making of nurses. This study aims to examine the relationship between participation in clinical decision-making and organizational culture of nurses in intensive care units (ICUs) of selected hospitals in Tehran, Iran Materials & Methods This is a descriptive-correlational study. Participants were 317 nurses working in the ICUs of hospitals affiliated to Iran University of Medical Sciences, who were selected with proportional stratified sampling and sequential sampling methods. The data collection tools were the clinical decision-making questionnaire of Kyalo (2008) and the organizational culture assessment instrument of Cameron and Quinn (1990). The obtained data was analyzed in SPSS statistical software, version16. Descriptive indices (Mean±SD, frequency, percentage) were used to describe the data, and Pearson’s correlation test, independent t-test, and chi-square test were used to examine the relationships between the study variables. Results Among nurses, 88.5% were female, 86.5% had a bachelor’s level, and 39.6% were working in the ICU general. Their mean age was 34.65 years, and their mean nursing experience and the work experience in the ICU was 10.38 and 7.25 years, respectively. The mean score of clinical decision-making was 70.16±11.65, which was higher than the cutoff point (>54), indicating that the participation of nurses in clinical decision-making was high. The dominant organizational culture in the current situation was the market culture. In the preferred situation, the organizational dominant culture was the clan culture. Organizational culture in the current situation had no significant relationship with clinical decision-making (P=0.13), but this relationship was significant in the preferred situation (P=0.014). Clinical decision-making in nurses with clan culture was significantly higher than in those with market culture (P=0.013). Conclusion The current organizational culture in the selected hospitals is different from their preferred organizational culture. Despite the significance of relationship between ICU nurses’ participation in clinical decision-making and organizational culture in the preferred situation, the relationship is weak. More studies are needed with a larger sample size. Considering that the clan culture is the preferred culture, planning is needed to establish the clan culture in the hospitals to increase the participation of ICU nurses in clinical decision-making. <div class="msocomtxt" id="_com_1" language="JavaScript" onmouseout="msoCommentHide('_com_1')" onmouseover="msoCommentShow('_anchor_1','_com_1')" style="text-align: justify;">}, Keywords = {Nurses, Clinical decision-making, Culture, Organizational culture, Intensive care units}, volume = {35}, Number = {138}, pages = {360-373}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط مشارکت پرستاران در تصمیم‌گیری بالینی با فرهنگ سازمانی در بخش‌های مراقبت ویژه مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم‌پزشکی ایران در سال 1399}, abstract_fa ={زمینه و هدف توانایی پرستار برای گرفتن یک تصمیم مؤثر، مهم‌ترین عاملی است که بر کیفیت مراقبت اثر می‌گذارد و متمایز‌کننده پرستاران حرفه‌ای از پرسنل مراقبتی غیرحرفه‌ای است. عوامل متعدد فردی و سازمانی بر تصمیم‌گیری بالینی اثر می‌گذارند. این مطالعه با هدف بررسی ارتباط مشارکت پرستاران در تصمیم‌گیری بالینی با فرهنگ سازمانی در بخش‌های مراقبت ویژه مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم‌پزشکی ایران در سال 1399 انجام شد. روش بررسی پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی‌همبستگی است. نمونه‌های پژوهش 317 پرستار شاغل در بخش‌های مراقبت ویژه مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم‌پزشکی ایران بودند که به‌روش طبقه‌ای با تخصیص متناسب و سپس در درون هر طبقه به‌صورت مستمر انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسش‌نامه مشارکت در تصمیم‌گیری بالینی کایلو (2008) و پرسش‌نامه فرهنگ سازمانی کامرون و کوئین (1990) بود. اطلاعات به‌دست‌آمده با نسخه 16 نرم‌افزار آماری SPSS تجزیه‌وتحلیل شدند. برای توصیف مشخصات نمونه‌ها از شاخص‌های توصیفی (میانگین و انحراف‌معیار و فراوانی و درصد) و برای بررسی روابط بین متغیرها از آزمون همبستگی پیرسون، آزمون تی مستقل و آزمون کای‌دو استفاده شد. یافته‌ها 88/5 درصد از پرستاران مورد پژوهش زن بودند. تحصیلات 86/5 درصد از آن‌ها در سطح کارشناسی بود. 39/6 درصد در بخش مراقبت‌های ویژه (تنفسی) جنرال مشغول بودند که نسبت به سایر بخش‌ها فراوانی بیشتری داشت. میانگین سنی پرستاران مورد پژوهش 34/65 سال، میانگین سابقه کار پرستاری 10/38 سال و میانگین سابقه کار در بخش مراقبت ویژه 7/25 سال بود. میانگین نمره تصمیم‌گیری بالینی 70/16 با انحراف‌معیار 11/65 بود که از میانه نمره ابزار یعنی 54 بالاتر است و به معنای این است که میزان مشارکت پرستاران در تصمیم‌گیری بالینی بالاست. فرهنگ سازمانی غالب در وضعیت موجود، فرهنگ بازار بود. در وضعیت مطلوب، فرهنگ سازمانی قومی به‌عنوان فرهنگ غالب شناخته شد. فرهنگ سازمانی در وضعیت موجود با تصمیم‌گیری بالینی ارتباط معنا‌دار آماری نداشت (0/13=p)، اما در وضعیت مطلوب این ارتباط معنا‌دار بود (0/014=p). تصمیم‌گیری بالینی در پرستاران با فرهنگ قومی به‌طور معنا‌داری بالاتر از فرهنگ بازار بود (0/013=p). نتیجه‌گیری نتایج این تحقیق نشان داد فرهنگ سازمانی موجود با فرهنگ سازمانی مطلوب اختلاف دارد. با وجود معنا‌دار بودن ارتباط تصمیم‌گیری بالینی با فرهنگ سازمانی، این ارتباط ضعیف برآورد شد و شاید لازم باشد پژوهشی با تعداد نمونه بیشتر انجام شود. باتوجه‌به اینکه فرهنگ قومی به‌عنوان فرهنگ مطلوب شناخته شد، پیشنهاد می‌شود جهت ارتقای مشارکت پرستاران در تصمیم‌گیری بالینی، برنامه‌ریزی در راستای اشاعه و استقرار فرهنگ قومی در سازمان انجام شود. }, keywords_fa = {پرستار, تصمیم‌گیری بالینی, فرهنگ, فرهنگ سازمانی, بخش مراقبت‌های ویژه}, doi = {10.32598/ijn.35.138.3002}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3489-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3489-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Ghobadi, Amir and Hajibabaee, Fateme and EmamzadehGhasemi, Hormat Sadat and Hajrajabi, Arezoo and Aryamloo, Parastoo}, title = {The Components of Nursing Error Reporting in Selected Hospitals Affiliated to Tehran University of Medical Sciences in 2020}, abstract ={Background & Aims Error is considered as a part of reality and an integral part of human life. Error reporting is defined as a strategic indicator for error prevention. Nursing managers use management measures and strategies to create an climate in the workplace that nurses increase the rate of reporting errors. The purpose of this study was to determine of the components of nursing errors reporting in selected hospitals of Tehran University of Medical Sciences in 2020. Materials & Methods This research is a descriptive study. The research population includes nurses working in selected hospitals of Tehran University of Medical Sciences. The number of samples was determined using the cochran formula, 336 were determined. Samples were selected by relative stratified random sampling method in July 2020.The tools used in the present study include Made Questionnaire the components of nursing errors reporting. Content validity of both questionnaires was confirmed by content validity method based on the view of 10 faculty members in the field of nursing care and nursing management. Cronbach's alpha coefficient for the components of nursing errors reporting questionnaire (0.78) were measured. Data were analyzed using descriptive analysis and inferential tests such as Kolmogorov-Smirnov, Cramer's v and Mann-Whitney U using SPSS software, version 16. Results According to the results,the mean scores of nursing errors were 80.3% and 32.64% of nurses revealed errors after observing them. Despite the positive nurses’ attitudes toward nursing errors reporting,"fear" and "Managerial barriers" is the most prominent barrier contributing to underreporting. There were significant relationships between nursing errors reporting and hospital ward type, education, nursing error experience, errors reporting method and job experience(P˂0.001). Conclusion Based on the results of the study, creating an anonymous, effective and efficient system for reporting and recording nursing errors, in order to prevent errors, is a necessity in nursing management. Managers have a systematic perspective to identify the factors affecting the occurrence of errors along with their positive reaction and supportive behaviors to the reported errors of nurses can create a culture of fearless learning at the department and organization level and overcome Barriers to reporting nursing errors.}, Keywords = {Clinical errors, Nursing errors, Nursing errors reporting}, volume = {35}, Number = {138}, pages = {374-391}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {مؤلفه‌های گزارش خطاهای پرستاری در بیمارستان‌های منتخب دانشگاه علوم‌پزشکی تهران در سال ۱۳۹۹}, abstract_fa ={زمینه و هدف انسان جایز الخطا است و خطا به‌عنوان جزئی از واقعیت و جدایی‌ناپذیر از زندگی انسان به ‌حساب می­‌آید. گزارش خطا به‌عنوان یک شاخص راهبردی جهت جلوگیری از خطا تعریف می­‌شود. مدیران پرستاری باید شرایطی در محیط‌های کاری فراهم سازند که پرستاران بدون ترس از عواقب گزارش خطا بر میزان گزارش‌دهی خطاهای رخ‌داده بیافزایند. این مطالعه باهدف تعیین مؤلفه‌های گزارش خطاهای پرستاری در بیمارستان‌­های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال ۱۳۹۹ انجام شد. روش بررسی پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی بوده و جامعه پژوهش پرستاران شاغل در بخش‌های مختلف بستری عمومی و ویژه بیمارستان‌های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران بوده است. تعداد نمونه با استفاده از فرمول کوکران و باتوجه‌به تعداد اعضای جامعه پژوهش، ۳36 نفر تعیین شد. نمونه گیری حدوداً 2 ماه و به‌روش تصادفی طبقه­‌ای نسبی انجام شد. ابزار مورداستفاده پرسش‌نامه محقق‌ساخته مؤلفه‌های گزارش خطاهای پرستاری بوده که روایی آن به‌روش اعتبار محتوا براساس نظر ۱۰ نفر از اعضای هیئت‌علمی در حوزه پرستاری مراقبت‌های ویژه و مدیریت پرستاری تأیید شد و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ میزان 0/78 محاسبه شد. داده‌ها با استفاده از نسخه 16 نرم‌افزار SPSS و از طریق تحلیل توصیفی و آزمون‌های استنباطی کولموگروف- اسمیرنوف، وی کرامر و من ویتنی تجزیه‌وتحلیل شدند. یافته‌ها میانگین تجربه خطاهای پرستاری برابر با 80/29 درصد و میزان گزارش‌­دهی خطاها نیز برابر با 32/64 درصد بود. نگرش پرستاران نسبت به گزارش خطا مثبت و ترس و موانع مدیریتی مهم‌ترین علت عدم گزارش خطاهای پرستاری بود. بین گزارش خطا با نوع بخش، بیمارستان، تجربه خطا، روش گزارش خطا و تجربه پرستاران ارتباط معنادار وجود داشت (0/001˂P). نتیجه‌گیری گزارش خطاهای پرستاری در این مطالعه، علی‌رغم فراوانی وقوع خطا و نیز نگرش مثبت پرستاران نسبت به فرایند گزارش خطا، بسیارکم بود. به نظر می‌رسد تدوین برنامه راهبردی در ثبت خطاهای پرستاری و ایجاد سیستمی بی‌نام، مؤثر و کارآمد برای گزارش خطا، یک ضرورت برای مدیریت پرستاری در جهت ایجاد زمینه مطلوب در گزارش خطاهای پرستاری و غلبه بر موانع موجود باشد. }, keywords_fa = {خطاهای پرستاری, خطاهای بالینی, گزارش‌دهی پرستاری}, doi = {10.32598/ijn.35.138.3023.2}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3501-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3501-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Rahimi, Soheila and Inanlou, Mehrnoosh and NajafiGhezeljeh, Tahereh and Haghani, Hami}, title = {The Death Anxiety and Demoralization in Patients With Acute Myocardial Infarction Admitted to Post Cardiac Care Units of Iran University of Medical Sciences in 2021}, abstract ={Background & Aims It is essential to pay attention to the psychological complications after a heart attack in line with other physiological complications. The proximity of these patients to death has caused death anxiety, which can weaken their morale. This study aims to determine death anxiety and demoralization in patients with acute myocardial infarction admitted to post-cardiac care units of the Iran University of Medical Sciences in 2021. Materials & Methods The present study is a descriptive cross-sectional study that was performed on 206 patients with myocardial infarction admitted to the educational-medical centers of Iran University of Medical Sciences in the first half of 2021. Data collection tools included the demographic profile form, Templer death anxiety questionnaire, and Kissane demoralization. Data were analyzed using SPSS software, version 20 and Pearson correlation coefficient, independent t test, and analysis of variance. Results Most patients in the study were male, married, and self-employed with a mean age of 57.97±12.49 years. The mean score of death anxiety in patients with myocardial infarction was 6.26±1.62 (moderate). Most patients (43.7%) had moderate death anxiety. The mean score of demoralization syndrome was 11.88±5.34 (severe). Most patients (60.7%) had severe demoralization syndrome. Conclusion The death anxiety of patients after myocardial infarction was moderate and their demoralization syndrome was severe, therefore it is necessary to pay attention to them and recognize the factors affecting nurses working in intensive care units and recommend being included in the training of care for these patients.}, Keywords = {Death anxiety, Demoralization, Myocardial infarction, Critical Care Unit}, volume = {35}, Number = {138}, pages = {392-405}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {اضطراب مرگ و نشانگان افت روحیه در بیماران با سکته قلبی بستری در بخش‌های ویژه مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم‌پزشکی ایران در سال 1400}, abstract_fa ={زمینه و هدف توجه به عوارض روان‌شناختی بعد از سکته قلبی هم‌راستا با سایر عوارض فیزیولوژیکی آن از اهمیت بالایی برخوردار است. نزدیکی این بیماران به مرگ باعث اضطراب مرگ شده که می‌تواند روحیه آنان را تضعیف کند. این مطالعه با هدف تعیین اضطراب مرگ و نشانگان افت روحیه در بیماران با سکته قلبی بستری در مراکز آموزشی‌ درمانی دانشگاه علوم‌پزشکی ایران، سال 1400 انجام شد. روش بررسی پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی از نوع توصیفی است که بر روی 206 نفر از بیماران با سکته قلبی بستری در مراکز آموزشی‌درمانی دانشگاه علوم‌پزشکی ایران در نیمه اول سال 1400 انجام شد. نمونه‌گیری به‌روش مستمر انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل فرم مشخصات جمعیت‌شناختی، پرسش‌نامه اضطراب مرگ تمپلر و نشانگان افت روحیه کیسان بود. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از نسخه 20 نرم‌افزار آماری SPSS و آزمون‌های ضریب همبستگی پیرسون، تی مستقل و تحلیل واریانس استفاده شد. یافته‌ها بیشتر بیماران شرکت‌کننده در مطالعه مرد، متأهل، دارای شغل آزاد با میانگین سنی 12/49±57/97 سال بودند. میانگین و انحراف‌معیار اضطراب مرگ در بیماران با سکته قلبی 1/62±6/26 (در حد متوسط) بود. بیشتر بیماران (43/7 درصد) اضطراب مرگ متوسط داشتند. میانگین و انحراف‌معیار نشانگان افت روحیه در بیماران با سکته قلبی 5/34±11/88 (در حد شدید) بود. بیشتر بیماران (60/7 درصد) نشانگان افت روحیه شدید داشتند. نتیجه‌گیری اضطراب مرگ بیماران بعد از ابتلا به سکته قلبی در حد متوسط و نشانگان افت روحیه آن‌ها در حد شدید به دست آمد که توجه به آن‌ها و شناخت عوامل مؤثر بر آن توسط پرستاران شاغل در بخش‌های مراقبت ویژه قلبی ضروری است و توصیه می‌شود این مسئله در آموزش مراقبت از این بیماران گنجانده شود.}, keywords_fa = {اضطراب مرگ, نشانگان افت روحیه, سکته قلبی, مراقبت ویژه}, doi = {10.32598/ijn.35.138.3060}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3529-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3529-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Amini, Maryam and Gharacheh, Maryam and Hasanpoor-Azghady, Syedeh Batool and Haghani, shim}, title = {Quality of Life in Adolescent Pregnant Women Referred to Healthcare Centers in Arak}, abstract ={Background & Aims Pregnancy is associated with physiological and psychological changes. Pregnancy in adolescence may affect the quality of life (QoL) of young women. This study aims to investigate the QoL of adolescent pregnant women in Arak, Iran. Materials & Methods This cross-sectional study was conducted on 217 adolescent pregnant women referred to comprehensive health centers in urban areas of Arak city in 2020 who were selected by a multi-stage sampling method. A demographic form and the QoL gravidarum questionnaire (QoL-GRAV) were used to collect information. Descriptive statistics were used to describe the data and independent t-test, analysis of variance, and Pearson correlation test were used to examine the relationship between the study variables in SPSS software, version 22. Significance level was set at 0.05. Results The mean age of participants was 17.86±1.42 years. Their mean total score of QoL was 1.83±0.56, which was higher than average. They had the highest score in the psychological health domain (Mean=2.01) and the lowest score in the social functioning domain (Mean=1.5). Mother's educational level, husband's educational level, economic status , and pregnancy status (unplanned/planned) according to women and their husbands had a statistically significant relationship with the QoL. Conclusion The QoL of adolescent pregnant women in Arak is higher than the average. Those with higher educational level, those with husbands having higher educational level, those with better economic status, and those with planned pregnancy have better QoL.}, Keywords = {Quality of life, Pregnancy, Adolescence}, volume = {35}, Number = {138}, pages = {406-421}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {کیفیت زندگی در زنان باردار نوجوان مراجعه‌کننده به مراکز خدمات جامع سلامت اراک}, abstract_fa ={زمینه و هدف بارداری یک حالت فیزیولوژیک است که با تغییرات جسمی و روانی فراوانی همراه است. هم‌زمان شدن بارداری با دوران نوجوانی که یک دوره بحرانی در زندگی فرد محسوب می‌شود، ممکن است کیفیت زندگی زنان را تحت تأثیر قرار دهد. از این جهت، این مطالعه با هدف تعیین کیفیت زندگی در زنان باردار نوجوان مراجعه‌کننده به مراکز خدمات جامع سلامت اراک در سال 1399 انجام شد.  روش بررسی این مطالعه یک پژوهش مقطعی بود که بر روی 217 نفر از زنان باردار نوجوان مراجعه‌کننده به مراکز جامع سلامت شهری اراک در سال 1399 انجام شد. روش نمونه‌گیری به‌صورت چندمرحله‌ای بود. برای گردآوری اطلاعات از پرسش‌نامه‌های اطلاعات جمعیت‌شناختی و پرسش‌نامه کیفیت زندگی در دوران بارداری استفاده شد. برای توصیف داده‌ها از روش‌های آمار توصیفی و برای بررسی ارتباط بین متغیرها از آزمون‌های تی مستقل، تحلیل واریانس و آزمون همبستگی پیرسون در نسخه 22 نرم‌افزار SPSS استفاده شد. سطح معنا‌داری کمتر از 0/05 در نظر گرفته شد. یافته‌ها میانگین سنی زنان باردار مورد مطالعه1/42±17/86 سال بود. میانگین و انحراف‌معیار نمره کیفیت زندگی 0/56±1/83 بود که بالاتر از حد متوسط است. زنان باردار نوجوان مورد پژوهش در حیطه عملکرد روانی کیفیت زندگی، بالاترین نمره (با میانگین 2/00) و در حیطه عملکرد اجتماعی، پایین‌ترین میانگین نمره (با میانگین 1/50) را کسب کردند. از بین متغیر‌های جمعیت‌شناختی، تحصیلات مادر نوجوان باردار، تحصیلات همسر و وضعیت اقتصادی و از میان مشخصات باروری، برنامه‌ریزی‌شده و بدون برنامه‌ریزی بودن بارداری ازنظر مادر و همسرش با کیفیت زندگی ارتباط معنا‌دار آماری داشت.  نتیجه‌گیری نتایج مطالعه نشان داد میانگین نمره کیفیت زندگی و هریک از حیطه‌های آن در زنان باردار نوجوان بالاتر از حد متوسط است. همچنین کیفیت زندگی در نوجوانان بارداری که خود و همسرشان تحصیلات بالاتری داشتند، از وضعیت اقتصادی مطلوب‌تری برخوردار بودند و تجربه بارداری خواسته از طرف خود و همسرشان داشتند، بالاتر بود.}, keywords_fa = {کیفیت زندگی, بارداری, نوجوان}, doi = {10.32598/ijn.35.138.3118}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3579-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3579-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Rezaee, Nasrin and Sheykhi, Abbasali}, title = {Effect of Group Reminiscence Therapy on the Social Well-being of Retired Older Men In Zahedan, Iran}, abstract ={Background & Aims Aging is associated with declined health. To maintain the health of the elderly, it is necessary to develop preventive health measures. Social well-being is an important dimension of health in the elderly. The present study aims to determine the effect of group reminiscence therapy on the social well-being of retired older men in Zahedan, Iran. Materials & Methods This is a quasi-experimental study that was conducted in 2018. Participants were 90 retired older men aged 60-75 years in Zahedan, Iran who were selected by a convenience method and were randomly divided into intervention and control groups. Data collection tools were a demographic form and Keyes’ social well-being scale-short form. Data analysis was performed using descriptive and inferential statistics in SPSS software, version 16.  Results The Mean±SD age was 68.02±3.46 in the intervention group and 68.64±4.60 years in the control group. The results of independent t-test showed that the mean score of social well-being after reminiscence intervention was significantly different between the two groups (P=0.002).  Conclusion Group reminiscence therapy has a positive effect on the social well-being of retired older men. Since the elderly are interested in sharing memories and considering that reminiscence therapy is an attractive, simple and cost-effective intervention, it can be used to improve their social well-being. <div class="msocomtxt" id="_com_1" language="JavaScript" onmouseout="msoCommentHide('_com_1')" onmouseover="msoCommentShow('_anchor_1','_com_1')" style="text-align: justify;"> <div class="msocomtxt" id="_com_2" language="JavaScript" onmouseout="msoCommentHide('_com_2')" onmouseover="msoCommentShow('_anchor_2','_com_2')" style="text-align: justify;">}, Keywords = {Social well-being, Elderly, Reminiscence}, volume = {35}, Number = {138}, pages = {422-433}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تأثیر خاطره‌گویی بر سلامت اجتماعی سالمندان بازنشسته شهر زاهدان: مطالعه نیمه‌تجربی}, abstract_fa ={زمینه و هدف جمعیت جهان در حال پیر شدن است و پیری اغلب با کاهش سلامت همراه است. ازاین‌رو برای حفظ سلامت سالمندان نیاز به تدوین اقدامات بهداشتی پیشگیرانه است. برخورداری از سلامت اجتماعی یک بعد بسیار مهم سلامت برای سالمند به شمار می‌رود. بنابراین مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر خاطره‌‌درمانی گروهی بر سلامت اجتماعی سالمندان بازنشسته شهر زاهدان انجام شد. روش بررسی این پژوهش یک مطالعه نیمه‌تجربی است که در سال 1397 در شهر زاهدان انجام شد. در این مطالعه 90 بازنشسته 60 تا 75 سال شرکت کردند. نمونه‌گیری به‌شیوه دردسترس انجام شد و نمونه‌ها به‌روش تصادفی در گروه مداخله خاطره‌گویی و کنترل قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسش‌نامه اطلاعات فردی و پرسش‌نامه سلامت اجتماعی بود. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با کمک آمار توصیفی و استنباطی با نسخه 16 نرم‌افزار SPSS انجام شد.  یافته‌ها میانگین سنی در گروه مداخله 3/46±68/02 سال و در گروه کنترل 4/60±68/64 سال بود. نتایج آزمون آماری تی مستقل نشان داد میانگین نمره سلامت اجتماعی سالمندان پس از مداخله خاطره‌گویی بین 2 گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنا‌داری داشته است (0/002=p).  نتیجه‌گیری نتایج مطالعه نشان داد خاطره‌گویی به‌صورت گروهی می‌تواند بر سلامت اجتماعی سالمندان تأثیر مثبت داشته باشد. ازآنجایی‌که سالمندان، علاقمند به بیان خاطرات هستند و خاطره‌گویی مداخله‌ای جذاب، ساده و بدون هزینه است، می‌توان از آن به منظور ارتقای سلامت اجتماعی سالمندان استفاده کرد.}, keywords_fa = {سلامت اجتماعی, سالمند, خاطره‌گویی}, doi = {10.32598/ijn.35.138.67.5}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3567-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3567-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Enayati, Mohamadreza and Mardani-Hamooleh, Marjan and FarahaniNia, Marhamat and Haghani, Shim}, title = {Relationship Between Spiritual Intelligence and Illness-related Worries in Hospitalized Patients With Heart Failure in Mazandaran, Iran}, abstract ={Background & Aims Heart failure is one of the important cardiovascular diseases, affecting 1% of people in their 50s and 10% of people in their 80s. People with heart failure, in addition to physical pain, often experience stress, anxiety, depression, and poor quality of life (QoL). Considering the importance of illness-related worries and spiritual intelligence (SI) in these people, this study aims to determine the relationship between SI and illness-related worries in people with heart failure in Mazandaran, Iran. Materials & Methods This is a descriptive-correlational study. Participants were 247 patients with heart failure admitted to Fatemeh Al-Zahra Hospital affiliated to Mazandaran University of Medical Sciences. To measure the variables, a demographic form, the spiritual intelligence scale of King & Decicco (2009), and the illness-related worries questionnaire. Descriptive statistics (No.[%], Mean±SD) and inferential statistics (Pearson correlation test, independent t-test) were used to analyze the data in SPSS software, version 16. Significance level was set at 0.05. Results The mean total scores of SI and illness-related worries were 61.20 ±16.10 and 86.70 ±19.97, respectively. Pearson correlation test results showed a negative significant relationship between illness-related worries and SI (r=-0.608, P=0.001). Cognitive independence domain of illness-related worries was strongly correlated with all SI domains, including critical existential thinking, personal meaning production, transcendental awareness, and conscious state expansion. The SI had a significant relationship with gender (P=0.001), marital status (P=0.014), economic status (P=0.002), employment status (P=0.018), education status (P=0.001), insurance coverage (P=0.001). The illness-related worries had a significant relationship with gender (P=0.001), history of diabetes (P=0.04), marital status (P=0.001), educational level (P=0.044), and insurance coverage (P=0.01). Conclusion To reduce the illness-related worries of people with heart failure, their SI should be improved using related interventions such as SI training programs.}, Keywords = {Spiritual intelligence, Illness-related worries, Heart failure, Patient}, volume = {35}, Number = {138}, pages = {434-447}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط هوش معنوی با نگرانی‌های ناشی از بیماری افراد دارای نارسایی قلبی بستری در مرکز آموزشی درمانی فاطمه‌الزهرا(س) ساری}, abstract_fa ={زمینه و هدف نارسایی قلبی یکی از مهم‌ترین بیماری‌های قلبی‌عروقی است که 1 درصد از افراد در دهه 50 و 10 درصد از افراد در دهه 80 زندگی خود، با این مشکل مواجه می‌شوند. این افراد به‌دلیل سیر مزمن بیماری، علاوه‌بر درد جسمی، اغلب تنش، اضطراب، افسردگی و کیفیت زندگی ضعیفی را نیز تجربه می‌کنند. باتوجه‌به اهمیت نگرانی‌های مرتبط با بیماری در این دسته از افراد و از سوی دیگر، توجه به اهمیت هوش معنوی برای افراد دارای نارسایی قلبی، این مطالعه با هدف تعیین ارتباط هوش معنوی با نگرانی‌های ناشی از بیماری در افراد دارای نارسایی قلبی بستری در مرکز آموزشی درمانی فاطمه‌الزهرا(س) ساری وابسته به دانشگاه علوم‌پزشکی مازندران در سال 1399 انجام شد. روش بررسی این مطالعه یک پژوهش توصیفی‌ـ‌همبستگی است. در این مطالعه، 247 بیمار مبتلا به نارسایی قلبی به‌شیوه نمونه‌گیری هدفمند به‌عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. برای سنجش متغیر‌های مطالعه از فرم مشخصات جمعیت‌شناختی و ابزارهای روا و پایاشده هوش معنوی کینگ و دی‌سیکو (2009) و نگرانی‌های ناشی از بیماری برای بیماران نارسایی قلبی طراحی شده توسط باقری و همکاران (2014) استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین و انحراف‌معیار) و آمار استنباطی (آزمون‌های ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس و تی مستقل) در نسخه 16 نرم‌افزار SPSS استفاده شد. سطح معنا‌داری برای آزمون‌های آماری نیز کمتر از 0/05 در نظر گرفته شد. یافته‌ها میانگین نمره کلی هوش معنوی 16/10±61/20 و میانگین نمره کلی نگرانی‌های ناشی از بیماری 19/97±86/70 به دست آمد. آزمون ضریب همبستگی پیرسون ارتباط معنادار و معکوس بین نمرات نگرانی‌های ناشی از بیماری و هوش معنوی نشان داد (r=0/608 و P=0/001). درخصوص نگرانی‌های ناشی از بیماری، بعد استقلال شناختی با تمام ابعاد هوش معنوی ارتباط معنا‌داری داشت. در این مطالعه هوش معنوی با جنسیت (0/001=P)، وضعیت تأهل (0/014=P)، وضعیت اقتصادی (0/002=P)، وضعیت شغلی (0/018=P)، سطح تحصیلات (0/001=P)، وضعیت پوشش بیمه‌ای (0/001= P) و نگرانی‌های ناشی از بیماری با جنسیت (0/001=P)، داشتن بیماری دیابت (0/014=P)، وضعیت تأهل (0/001=P)، سطح تحصیلات (0/044=P) و وضعیت پوشش بیمه‌ای (0/01=P) مرتبط بود. نتیجه‌گیری بین هوش معنوی و نگرانی مرتبط با بیماری، ارتباط معنا‌دار و معکوس وجود دارد، به‌گونه‌ای‌که هرچه به نمره هوش معنوی افزوده شود، نگرانی مرتبط با بیماری کاهش می‌یابد. با‌توجه‌به نتایج مطالعه، برای کم کردن این نگرانی، بهتر است هوش معنوی افراد بیمار از طریق مداخلات مرتبط با آن افزایش یابد. این مداخلات می‌توانند شامل اجرای برنامه‌های آموزش معنویت برای کاهش نگرانی‌های مرتبط با بیماری و افزایش هوش معنوی برای این گروه از مبتلایان باشند. <div class="msocomtxt" id="_com_1" language="JavaScript" onmouseout="msoCommentHide('_com_1')" onmouseover="msoCommentShow('_anchor_1','_com_1')">}, keywords_fa = {هوش معنوی, نگرانی مرتبط با بیماری, نارسایی قلبی, بیمار}, doi = {10.32598/ijn.35.138.764.29}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3540-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3540-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Nejatian, Ahm}, title = {The Need to Conduct Studies on Economic Evaluation of Nursing Care in Iran}, abstract ={All health systems in the world are facing the lack of financial resources for meeting the health needs of people. Policymakers in the health sector use economic and political methods to solve this problem and implement appropriate strategies for prioritizing and allocating limited resources to meet unlimited health needs [1]. In this regard, it is important to conduct studies for economic evaluation of health to provide evidence to decision-makers. These comparative studies of the costs and consequences of different health technologies and strategies [2] can help policymakers to choose the most cost-effective interventions to create the greatest health outcomes. As universal health coverage (UHC) becomes one of the priorities of countries to achieve sustainable development goals, the access of all people to the needed services at a reasonable price should be considered by governments. The COVID-19 pandemic showed that only a robust health system with sufficient finance cannot guarantee people’s health in the long term, and we need to find cost-effective methods to provide health services [3].  }, Keywords = {Evaluation studies, Health technology assessment, Nursing, Cost effectiveness}, volume = {35}, Number = {139}, pages = {448-453}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {لزوم انجام مطالعات ارزشیابی اقتصادی مراقبت‌های پرستاری در ایران}, abstract_fa ={همه نظام‌های سلامت در دنیا با کمبود منابع مالی برای رفع نیازهای سلامت شهروندان خود مواجه هستند و سیاست‌گذاران سلامت برای حل این مشکل از علوم اقتصادی و سیاست‌گذاری بهره می‌گیرند تا راهکارهای مناسب برای اولویت‌بندی و اختصاص منابع محدود برای رفع نیاز‌های نامحدود سلامت را اجرا کنند [1]. در این مسیر، انجام مطالعات ارزشیابی اقتصادی سلامت برای ارائه شواهد به تصمیم‌گیران بسیار حائز اهمیت است. این نوع مطالعات که «بررسی مقایسه‌ای هزینه‌ها و پیامدهای تکنولوژی‌ها و راهبردهای متفاوت سلامت» هستند [2]، به سیاست‌گذاران کمک می‌کنند تا مقرون به صرفه‌ترین اقدامات برای ایجاد بیشترین پیامد سلامت را انتخاب کنند. با قرار گرفتن موضوع پوشش همگانی سلامت در اولویت‌های کشورها برای رسیدن به اهداف توسعه پایدار، موضوع دسترسی همه مردم به خدمات مورد نیاز با قیمت مناسب اهمیت بالایی یافته است. همه‌گیری کووید-19 نشان داد که فقط نظام‌های سلامت قوی با بودجه کافی نمی‌توانند تأمین سلامت مردم را در بلند‌مدت تضمین کنند، بلکه نیازمند پیدا کردن روش‌های هزینه اثربخش در ارائه خدمات سلامت هستیم [3].  }, keywords_fa = {ارزشیابی اقتصادی, ارزیابی فناوری سلامت, پرستاری, هزینه اثر بخشی}, doi = {10.32598/ijn.35.139.3158}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3612-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3612-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Jahantigh, Mojgan and KondoriFard, Niloofar and Rezaee, Nasri}, title = {Effect of Hope Therapy-based Education on the Rumination of Women With Breast Cancer}, abstract ={Background & Aims Breast cancer is one of the common diseases in women that endangers their physical and mental health. Rumination is one of the psychological problems in these women. The present study aims to determine the effect of an educational program based on hope therapy on the rumination of women with breast cancer. Materials & Methods This is a quasi-experimental study. The study population consist of all women with breast cancer referred to the chemotherapy departments of hospitals affiliated to Zahedan University of Medical Sciences. The sampling was done using a continuous method. Then, the samples were divided into intervention (n=50) and control (n=50) groups randomly by lottery method. The intervention was conducted at eight group sessions, twice a week. The data collection tools were a demographic form and the Ruminative Response Scale (RRS). The data were analyzed in SPSS software, verion 16. Results The mean score of rumination before the intervention was not significantly different between the two groups (P=0.29). After the intervention, the difference between the two groups was significant (P=0.0001). The paired t-test results showed a significant difference in the mean score of rumination before and after the intervention in the intervention group (P=0.003), but there was no significant difference in the control group (P=0.89). Conclusion Education based on hope therapy can positively affect the rumination of women with breast cancer. By an hope therapy-based intervention, the disturbing thoughts, which are mostly related to disease and despair, can be reduced in women with breast cancer experiencing rumination.}, Keywords = {Hope therapy, Breast cancer, Rumination}, volume = {35}, Number = {139}, pages = {454-465}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تأثیر آموزش مبتنی به امید‌درمانی بر نشخوار فکری زنان مبتلا به سرطان پستان}, abstract_fa ={زمینه و هدف سرطان پستان از بیماری‌های شایع زنان است که سلامت جسمی و روانی آنان را به مخاطره می‌اندازد. نشخوار فکری از مشکلات روان‌شناختی این زنان است. بنابراین پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر امید درمانی بر نشخوار فکری زنان مبتلا به سرطان پستان انجام شد.  روش بررسی این یک مطالعه نیمه‌تجربی است. تمام زنان مبتلا به سرطان پستان مراجعه‌کننده به بخش‌های شیمی درمانی دانشگاه علوم پزشکی شهر زاهدان جامعه پژوهش را تشکیل دادند. نمونه‌گیری در ابتدا به‌شیوه مستمر بود. سپس نمونه‌ها به‌روش تخصیص تصادفی در دو گروه آزمایش (50 نفر) و کنترل (50 نفر) قرارگرفتند. مداخله به‌مدت 8 جلسه گروهی و 2 بار در هفته انجام شد. ابزار گردآوری داده‌ها شامل فرم اطلاعات فردی و پرسش‌نامه نشخوار فکری بود. داده‌ها به کمک نسخه 16 نرم‌افزار SPSS تجزیه‌وتحلیل شد..  یافته‌ها میانگین نمره نشخوار فکری قبل از مداخله تفاوت آماری معناداری بین دو گروه نداشت (0/29=P)، اما بعد از مداخله گروه درمانی مبتنی بر امید درمانی مقایسه میانگین نمره نشخوار فکری در دوگروه معنادار بود (0/0001=P). آزمون آماری تی زوجی نشان داد بین میانگین نمره نشخوار فکری قبل و بعد از مداخله در گروه مداخله (0/003=P)، تفاوت آماری معناداری وجود داشت، در گروه کنترل در میانگین نمره نشخوار فکری تفاوت آماری معناداری یافت نشد (0/89=P). نتیجه‌گیری یافته‌ها نشان داد آموزش مبتنی بر امید درمانی، بر نشخوار فکری زنان مبتلا به سرطان پستان مؤثر است. این نتایج نشان می‌دهد زنان مبتلا به سرطان پستان که درگیر مشکلاتی همچون نشخوار فکری هستند با مداخله مبتنی بر امید درمانی افکار مزاحم آن‌ها که بیشتر حول وحوش بیماری و ناامیدی است، کاهش می‌یابد. }, keywords_fa = {امیددرمانی, سرطان پستان, نشخوار فکری}, doi = {10.32598/ijn.35.139.67.6}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3595-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3595-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Mohaddes, Fathemeh and Bozorgnejad, Mehri and NajafiGhezeljeh, Tahereh and Zarei, Mohamadreza and Haghani, Shima and Jalalinejad, Farib}, title = {Effect of Education Using Mobile Social Networks on Anxiety and Satisfaction of Candidates for Coronary Angiography}, abstract ={Background & Aims Cardiovascular diseases are responsible for 30% of all deaths worldwide. The present study aims to evaluate the effect of education through online social media (WhatsApp) on the anxiety and satisfaction of candidates for coronary angiography. Materials & Methods In this study, participants were candidates for elective coronary angiography referred to Imam Khomeini Hospital in Ahvaz, Iran from May to July 2021. They were assigned to the intervention (n=43) and control (n=43) groups. Data were collected using a demographic form, the Beck anxiety inventory (BAI) and the visual analog scale (VAS) for measuring satisfaction. Data analysis was performed in SPSS software, version 16 using independent t-test, paired t-test, chi-square test, and Fisher's exact test. Results Both groups were homogeneous in terms of demographic characteristics at baseline, and there was no significant difference in BAI scores between the intervention and control groups before the intervention (P=0.229). The results of independent t-test showed a significant difference in the mean BAI score before and after intervention in two groups (P<0.001), indicating the effect of intervention on reducing anxiety. The results of independent t-test showed that the satisfaction in the intervention group was significantly higher than in the control group (P<0.001). The results of the paired t-test showed that in both intervention (P<0.001) and control (P=0.005) groups, the BAI score decreased significantly after the intervention compared to the pre-intervention phase. The effect size of education on anxiety was 0.9 and the effect size on satisfaction was 1.88, which shows the high effect of the educational intervention. Conclusion The use of mobile social networks for education is effective in reducing anxiety and improving satisfaction in patients undergoing coronary angiography. Therefore, this interventional method can be used by nurses as an effective method in medical centers. }, Keywords = {Anxiety, Satisfaction, Coronary Angiography, Virtual Social Networking Education, Heart Patients}, volume = {35}, Number = {139}, pages = {466-477}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارزشیابی اثر آموزش با شبکه‌های مجازی بر اضطراب و رضایتمندی افراد کاندیدای آنژیوگرافی عروق کرونر}, abstract_fa ={زمینه و هدف بیماری‌های قلبی‌عروقی علت اصلی 30 درصد از کل مرگ‌و‌میرها در سرتاسر جهان را تشکیل می‌دهند. مطالعه حاضر با هدف ارزشیابی اثر آموزش با شبکه‌های مجازی بر اضطراب و رضایتمندی افراد کاندید آنژیوگرافی با استفاده از فیلم و محتوای عکس و متن آموزشی و تلفیق آن با فناوری مبتنی بر گوشی تلفن همراه در بستر اینترنت و شبکه مجازی واتساپ در فضای تعاملی با بیماران انجام شد. روش بررسی در این مطالعه ارزشیابی، ارزشیابی اثر آموزش با شبکه‌های اجتماعی مجازی بر اضطراب و رضایتمندی افراد کاندید آنژیوگرافی عروق کرونر مراجعه‌کننده به مرکز آموزشی درمانی امام خمینی (ره) در بازه زمانی اردیبهشت تا تیر ماه سال 1400 در دو گروه آزمایش (43=n) و کنترل (43=n) بررسی و مقایسه شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسش‌نامه جمعیت‌شناختی، پرسش‌نامه اضطراب بک و مقیاس آنالوگ دیداری جهت سنجش رضایتمندی بود. داده‌ها با استفاده از آزمون تی مستقل، تی زوجی، آزمون کای دو، دقیق فیشر در نرم‌افزار SPSS نسخه 16 تجزیه‌وتحلیل شد. یافته‌ها نتایج نشان داد هر دو گروه از نظر ویژگی‌های جمعیت‌شناختی همگن بودند و بین نمرات اضطراب در دو گروه آزمایش و کنترل قبل از مداخله اختلاف معنا‌دار آماری وجود نداشت (0/229=P). نتایج آزمون تی مستقل حاکی از تأثیر مداخله در کاهش سطح اضطراب آن‌ها بود. نتایج آزمون تی مستقل نشان داد رضایت از آموزش در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل به‌صورت معناداری بیشتر بود (0/001>P). نتایج آزمون تی زوجی نشان داد هم در گروه آزمایش (0/001>P) و هم در گروه کنترل (0/005=P) ) نمرات اضطراب بعد از مداخله نسبت به قبل از آن به‌صورت معناداری کاهش یافته است. مقدار اندازه اثر اضطراب 0/9 و اندازه اثر رضایت از آموزش 1/88 محاسبه شد که نشان‌دهنده اثر بالای مداخله می‌باشد. نتیجه‌گیری در این پژوهش آموزش با شبکه اجتماعی منجر به کاهش اضطراب و بهبود رضایتمندی در افراد کاندید آنژیوگرافی عروق کرونر شد؛ بنابراین این مداخله می‌تواند به‌عنوان یک روش در کنار روش‌های رایج آموزش به بیمار در مراکز درمانی توسط پرستاران مورداستفاده قرار گیرد.}, keywords_fa = {اضطراب, رضایتمندی, آنژیوگرافی عروق کرونر, آموزش‌ با شبکه اجتماعی مجازی, بیماران قلبی}, doi = {10.32598/ijn.35.139.3065}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3533-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3533-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Asvad, Fatemeh and AdelMehraban, Marzieh and Rasouli, Mahboubeh}, title = {Indirect Patient Care by Nurses in the Intensive Care Unit of a Hospital in Iran During the COVID-19 Pandemic}, abstract ={Background & Aims The most important factors for the development of any society are human resources. The intensive care units (ICUs) are the most important departments in the hospitals. Considering the importance of time management for patient care, lack of human resources in this profession, and the fact that nurses spend a lot of time on indirect and non-nursing works, this study aims to investigate the time and type of indirect patient care provided by nurses in the ICU of a hospital in Iran during the COVID-19 pandemic. Materials & Methods This is a descriptive, cross-sectional, and observational study that was conducted for 6 months. Participants were 42 nurses working in the ICU of Hafte Tir Hospital in Rey, Iran who were randomly selected from different shifts. Their activities were observed and their spent time was recorded by the researcher using the stopwatch mobile application. The data collection tool was the Persian version of the International Classification for Nursing Practice (ICNP) checklist with acceptable face and content validity according to opinions of a panel of experts (5 faculty members and 10 nurses). descriptive statistics (frequency, mean, standard deviation, minimum, and maximum) were used for data analysis by SPSS software, version 22.  Results Most of nurses (60%) were in the age group of 30-39 years and 72% of them had a work experience of 11-20 years. Most of the nurses were female (85%) and married (80%). In each shift, nurses spent an average time of 247 minutes providing indirect care. The longest time in indirect care was related to writing nursing reports (34.9 ± 10.5 min per shift) and the shortest time were related to removing personal protective equipment (6.11±3.19 min per shift), consulting with a colleague, and wearing personal protective equipment (both with 7±3.55 min per shift). Conclusion Although patients need direct care and continuous presence of the nurse more during the COVID-19 pandemic and there are advanced equipment. To provide proper nursing care, it is important to increase the number of nurses and reduce their non-nursing activities.}, Keywords = {COVID-19 Intensive care unit, Time and motion study, Direct nursing care, Indirect nursing care}, volume = {35}, Number = {139}, pages = {478-489}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {مراقبت‌های غیرمستقیم پرستاران بخش مراقبت ویژه در بیماری کووید-19}, abstract_fa ={زمینه و هدف مهم‌ترین عامل توسعه هر جامعه‌ای منابع انسانی و چگونگی استفاده بهینه از آن است. بخش مراقبت‌های ویژه یکی از بخش‌های مهم بیمارستان است . این مطالعه با هدف بررسی زمان مراقبت‌های مستقیم پرستاری از بیماران در بخش ویژه بیمارستانی در ایران در طول همه‌گیری کووید-١٩ پرداخته است. ضـروری اسـت تــا درمورد آن مطالعات لازم و اقدام مناسب انجام شود.  روش بررسی این پژوهش، کمّی و توصیفی‌مقطعی از نوع مشاهده‌ای است که در مدت 6 ماه انجام شده است. محیط پژوهش بخش ویژه کووید-19 در بیمارستان شهدای هفتم تیر و جامعه این پژوهش، پرستاران شاغل در این بخش بودند که به‌صورت تصادفی 42 نفر از آن‌ها در نوبت‌های مختلف انتخاب و مشاهده مستمر و اندازه‌گیری زمان فعالیت‌ها توسط محقق با استفاده از کرنومتر گوشی موبایل انجام و ثبت شد. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل پرسش‌نامه بود. روایی محتوای این پرسش‌نامه توسط متخصصان متشکل از 5 نفر از اعضای هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم‌پزشکی ایران بررسی و از 10 نفر پرستاران کمک گرفته شد. نظرات آن‌ها درباره نوع مراقبت‌ها در پرسش‌نامه‌ها اعمال شد. پایایی ابزار به‌دلیل یکی بودن محقق و مشاهده‌گر، مورد تأیید بود. از آمار توصیفی (فراوانی مطلق و نسبی، میانگین و انحراف‌معیار، کمترین و بیشترین) بهره گرفته شد و برای تحلیل ‌از نرم‌افزار SPSS نسخه 22 استفاده شد.  یافته‌ها در این پژوهش، بیشترین تعداد پرستاران (60 درصد) در محدوده سنی (30 تا 39) سال و 72 درصد آن‌ها سابقه کار (11 تا 20) سال داشتند. بیشتر پرستاران زن (85 درصد) و متأهل (80 درصد) بودند. نتایج نشان داد در مجموع در هر نوبت کاری به‌طور میانگین پرستاران‌ 247 دقیقه را به انجام مراقبت‌های غیر‌مستقیم می‌پردازند. بیشترین زمان در مراقبت‌های غیرمستقیم را گزارش‌نویسی با میانگین (10/5±‌34/9دقیقه در نوبت کاری) ‌و از سوی دیگر، کمترین زمان مربوط به‌ترتیب خارج کردن وسایل محافظ با میانگین (3/19±6/11 دقیقه در نوبت کاری) و ‌مشورت با همکار و پوشیدن لباس محافظ هر 2 با میانگین و انحراف‌معیار یکسان (3/55±7 دقیقه در نوبت کاری) ثبت شده است. نتیجه‌گیری نتایج نشان داد در شرایط بحرانی کووید-19 نیاز بیمار به مراقبت‌های مستقیم و حضور مستمر پرستار بیشتر احساس می‌شود، اما با وجود تجهیزات پیشرفته در بخش‌های ویژه برای کاهش مراقبت‌های غیرمستقیم از بیماران، همچنان زمان مراقبت‌های غیرمستقیم زیاد است. باتوجه‌به این شرایط برای ارائه مراقبت پرستاری مناسب مهم است که بر تعداد پرستاران در طی مراقبت از بیماران کووید-19 افزوده و از فعالیت‌های غیر‌تخصصی آن‌ها کاسته شود.}, keywords_fa = {کووید-19, بخش مراقبت ویژه, مطالعه زمان و حرکت, مراقبت پرستاری مستقیم, مراقبت پرستاری غیرمستقیم}, doi = {10.32598/ijn.35.139.3131}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3590-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3590-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Kashaninia, Zahra and Sharifi, Goharalsadat and Seyedfatemi, Naeime and Haqqani, Shim}, title = {Interpersonal Cognitive Distortions Among the Community-dwelling Elderly in Tehran, Iran}, abstract ={Background & Aims Interpersonal cognitive distortion (ICD) is one of the psychological problems in old age that causes a person not to have a correct and logical understanding of relations. Its continuation can lead to anxiety and depression. This study aims to determine the ICDs among the community-dwelling elderly in Tehran, Iran. Materials & Methods In this descriptive-correlational study, participants were 200 older people dwelling in the urban parks in Tehran, Iran who were selected using a cluster sampling method from December 2020 to October 2021. Data collection tools included a demographic form, abbreviated mental test score (AMTS), and interpersonal cognitive distortion scale (ICDS). The collected data were analyzed in SPSS software, version 16 software using descriptive statistics (Mean±SD, No. (%)) and inferential statistics (Pearson correlation test, independent t-test, analysis of variance). Results The mean total score of ICD was 52.53±8.29 out of 95, which indicates the moderate level of ICD among the elderly. In terms of the dimensions of ICDS, the unrealistic relationship expectations had the highest mean score (2.91±0.57), while the dimension of interpersonal rejection had the lowest score (2.64±0.52). There was a significant relationship between the age of the elderly and their ICD (P=0.03). Conclusion Considering the existence of a significant relationship between ageing and cognitive distortions, The nurses working in healthcare centers in Mashhad should take it into account in interventions for the elderly.}, Keywords = {Interpersonal cognitive distortions, Elderly, Unrealistic relationship expectations, Interpersonal rejection}, volume = {35}, Number = {139}, pages = {490-503}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تحریفات شناختی بین فردی در سالمندان مراجعه‌کننده به پارک‌های مناطق منتخب تهران}, abstract_fa ={زمینه و هدف تحریف شناختی بین فردی از مشکلات روان‌شناختی سالمندی است که باعث می‌شود فرد درک درست و منطقی از مسائل نداشته باشد. این مطالعه با هدف تعیین تحریفات شناختی بین فردی در سالمندان مراجعه‌کننده به پارک‌های مناطق منتخب تهران در سال 1399 تا 1400 انجام شد. روش بررسی ‌در این مطالعه توصیفی‌همبستگی 200 سالمند مراجعه‌کننده به پارک‌ها و فرهنگسراهای منطق منتخب تهران به‌روش نمونه‌گیری خوشه‌ای مشارکت داشتند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها فرم اطلاعات جمعیت‌شناختی، فرم کوتاه بررسی وضعیت شناختی و پرسش‌نامه تحریفات شناختی بین فردی بود که از سالمندان دارای معیارهای ورود به مطالعه درخواست شد به گویه‌های پرسش‌نامه‌ها پاسخ بدهند. داده‌ها با نرم‌افزار SPSS نسخه 16 و با استفاده از آزمون‌های آماری توصیفی (میانگین، انحراف‌معیار، فراوانی و درصد) و آزمون‌های آماری تحلیلی همبستگی پیرسون، تی مستقل، آنالیتحلیلز واریانس) تجزیه‌وتحلیل شدند.  یافته‌ها میانگین نمره تحریفات شناختی 8/29±52/53 از نمره کل 95 بوده است که نشان‌دهنده سطح متوسط تحریفات شناختی در بین سالمندان مورد مطالعه است و در بین ابعاد آن نیز، انتظارات غیرواقع‌بینانه در روابط دارای بیشترین میانگین نمره (0/57±2/91 از میانگین نمره 5) و در بعد طرد در روابط بین فردی دارای کمترین میانگین نمره (0/52±2/64 از میانگین نمره 5) بود. بین سن سالمندان با تحریفات شناختی بین فردی آنان ارتباط معنادار وجود داشت (0/03=P).  نتیجه‌گیری باتوجه‌به یافته‌های مطالعه حاضر و وضعیت تحریف شناختی سالمندان توصیه می‌شود که پرستاران شاغل در مراکز ارائه‌دهنده خدمات سلامت با در نظر داشتن وجود ارتباط معنادار بین متغیر سن با تحریفات شناختی، اقدام به مداخلات لازم کنند. }, keywords_fa = {تحریفات شناختی بین فردی, سالمندان, انتظارات غیر‌واقع‌بینانه از رابطه, طرد در روابط}, doi = {10.32598/ijn.35.139.3149}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3604-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3604-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Ehsani, Maryam and Seyedoshohadaee, Mahnaz and Haghani, Shima and Shojaeimotlagh, Sam}, title = {Knowledge, Attitude and Practice Regarding COVID-19 in Patients With Diabetes}, abstract ={Background & Aims Although COVID-19 can affect people in different age groups, the conditions and severity of symptoms are worse in people with diabetes. This aims to determine the knowledge, attitude and practice (KAP) regarding COVID-19 in people with diabetes in Tehran, Iran. Materials & Methods This is a descriptive cross-sectional study on 384 patients with type 1 and type 2 diabetes referred to Firozgar and Hazrat Rasool-e Akram hospitals affiliated to Iran University of Medical Sciences from December 2021 to June 2022. They were selected using a continuous sampling method. The instruments were a demographic form and the KAP questionnaire designed by Honarvar et al. (2020). Data analysis was done in SPSS v.16 using descriptive and inferential statistics. Results The mean age of the participants was 40.11±15.20 years. It was reported that 94.8% had moderate and sufficient knowledge of COVID-19. The mean attitude score was 30.90±4.89 which is a moderate-to-high level. Only 1.3% had poor practice regarding COVID-19. A statistically significant relationship was observed between the average knowledge of patients and their marital status (P=0.006), employment status, and duration of disease (P<0.001). In addition, there was a statistically significant relationship between the attitude of patients and their educational level (P=0.015) and duration of disease (P=0.027). Their practice level had a significant relationship with gender (P=0.010), marital status (P=0.001), and type of diabetes (P<0.001). Conclusion The KAP of people with diabetes in Tehran regarding COVID-19 is at a favorable level. This indicates the success of the measures taken to educate this category of patients by health centers and media, and reveals the necessity of increasing the health literacy of people in pandemics.}, Keywords = {Knowledge, Attitude, Practice, Diabetes, COVID-19}, volume = {35}, Number = {139}, pages = {504-519}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {دانش، نگرش و عملکرد افراد مبتلا به دیابت در رابطه با بیماری کووید-19}, abstract_fa ={زمینه و هدف با وجود آنکه بیماری کووید-19 می‌تواند افراد را در گروه‌های مختلف سنی تحت تأثیر قرار دهد، شرایط ازنظر میزان مواجهه و شدت عوارض در مبتلایان به دیابت به مراتب بیشتر از جمعیت عمومی است. مطالعه حاضر با هدف تعیین دانش، نگرش و عملکرد افراد مبتلا به دیابت در رابطه با بیماری کووید-19 در مراکز آموزشی‌درمانی منتخب وابسته به دانشگاه علوم‌پزشکی ایران در سال‌ 1400 انجام شد. روش بررسی این مطالعه یک پژوهش توصیفی‌مقطعی است که‌ 384 بیمار مبتلا به دیابت نوع 1 و 2 مراجعه‌کننده به بیمارستان‌های فیروزگر و حضرت رسول (ص) تهران در بازه زمانی آذر سال 1400 تا خرداد سال 1401 در آن شرکت داشتند. ‌روش نمونه‌گیری به‌صورت مستمر و ابزارهای استفاده‌شده شامل فرم اطلاعات جمعیت‌شناختی و پرسش‌نامه دانش، نگرش و عملکرد طراحی‌شده توسط هنرور و همکاران بود. تجزیه‌و‌تحلیل داده‌ها با نرم‌افزار SPSS نسخه 16 و آمار توصیفی (‌فراوانی مطلق و نسبی، میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (آزمون تی‌مستقل، تحلیل واریانس یک‌طرفه و آزمون همبستگی پیرسون) انجام شد.  یافته‌ها براساس نتایج حاصل از این پژوهش، میانگین سنی مشارکت‌کنندگان 40/11 سال با انحراف معیار 15/20 سال بود. 94/8 درصد مشارکت‌کنندگان دانش متوسط و کافی را در رابطه با کووید-19 داشتند. میانگین نمره نگرش در این بیماران 4/89±30/90 و در سطح متوسط به بالا برآورد شد. سهم افراد دارای عملکرد ضعیف نسبت به کووید-19صرفاً 1/3 درصد بود. در این مطالعه، بین وضعیت تأهل (‌0/006=P) و وضعیت اشتغال (0/001>P) با میانگین دانش بیماران، ارتباط معنادار آماری مشاهده شد (0/05>P). علاوه‌براین بین تحصیلات افراد با میانگین نگرش (0/015=P) و همچنین بین متغیرهای جنسیت (0/010=P)، وضعیت تأهل (0/001=P) و نوع دیابت (‌0/001>P) با عملکرد افراد، ارتباط معنادار آماری وجود داشت. همچنین بین مدت زمان ابتلا به بیماری با نگرش (0/027>P) و با دانش افراد (0/001>P) در مورد کووید-19 ارتباط معنی دار آماری وجود داشت. نتیجه‌گیری سطح دانش، نگرش و عملکرد مبتلایان به دیابت درباره بیماری کووید-19، در این مطالعه در سطح مطلوبی قرار داشت. این نتیجه، به منزله تأییدی برای موفقیت اقدامات انجام‌شده در راستای آموزش این دسته از ‌بیماران توسط دستگاه‌های مسئول نظیر مراکز بهداشتی‌درمانی و رسانه‌هاست و ضرورت افزایش سواد سلامت افراد جامعه به‌ویژه در شرایطی نظیر همه‌گیری‌ها را بیش از پیش آشکار می‌کند. }, keywords_fa = {دانش, نگرش, عمکلرد, دیابت, کووید-19}, doi = {10.32598/ijn.35.139.3166.2}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3642-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3642-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Talebnia, Zahra and Masoumi, Fariba and Ranjbar, Malihe and Maghroor, Mojgan and Keshavarzakhlaghi, Amir Abbas}, title = {The Experience of Implementing the Welcoming Nurse Program in Iran Psychiatric Center: Quality Improvement}, abstract ={Background & Aims Considering the benefits that a welcoming environment can have for the patients and their families, and specifically for people with mental disorders, this study aims to launch a welcoming program in the Iran psychiatric Hospital and assess its effectiveness in improving the quality of and satisfaction with the services for patients with mental disorders. Materials & Methods The welcoming unit of the hospital was officially launched and began to operate since September 2017. In the welcoming program, the nurse first introduced herself to the patients and their families, and if needed, made them familiar with the hospital and its goals and environment, how to reach psychiatrists, and regulations during hospitalization. This program continued by acquainting patients with their rights, the hospital's rules, treatment team, welfare amenities, inpatient wards, electroconvulsive therapy unit, clinics, support center, and by handling complaints and criticisms. For internal evaluation, a survey form with 5 open-ended questions was designed without including demographic characteristics and distributed among the hospital departments. The responses were collected and analyzed using the content analysis method. Results The results of internal evaluation showed that 92% of the patients and their families were satisfied with the welcoming program and perceived it as very good and excellent. Half of the patients and their families (50%) believed that some nurses were caring and some were careless and did not take care of problems well. They perceived that psychiatrists and psychologists did not spend much time with the patient, and their visits were done very late. Conclusion Based on the perceptions of the patients and their families about the welcoming program, it seems that they are satisfied with the program in overall. The result can motivate other psychiatric and non-psychiatric centers in Iran for the implementation of a welcoming program. }, Keywords = {Psychiatric Nursing, Mental Health Services, Quality Improvement, Iran}, volume = {35}, Number = {139}, pages = {520-533}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تجربه اجرای برنامه پرستار خوشامدگو در مرکز روان‌پزشکی ایران: برنامه بهبود کیفیت}, abstract_fa ={زمینه و هدف باتوجه‌به سودمندی‌هایی که یک محیط خوشامدگو می‌تواند داشته باشد، دفتر پرستاری مرکز روانپزشکی ایران تصمیم گرفت ایده پرستار خوشامدگو را برای بیماران با اختلالات روانی و خانواده های آن‌ها اجرا کند.  روش بررسی واحد خوشامدگویی مرکز از شهریور سال 1396 به‌صورت رسمی راه اندازی و شروع به فعالیت کرد. پرستار خوشامدگو ابتدا خود را به مددجو و خانواده معرفی و در صورت آماده بودن شرایط، به معرفی مرکز، اهداف بستری و آشناسازی با فضای مرکز، نحوه دسترسی به روان‌پزشکان، مقررات ملاقات و مقررات حین بستری می پرداخت. این برنامه، با آشناسازی مراجعین با مقررات بیمارستان، منشور حقوق بیماران، تیم درمان، امکانات رفاهی، بخش های بستری، واحد الکتروشوک، درمانگاه و مددکاری مرکز و رسیدگی به شکایات و انتقادات ادامه می‌یافت. به منظور ارزیابی درونی فرم نظرسنجی با طرح 5 سؤال بازپاسخ و بدون ذکر مشخصات جمعیت‌شناختی طراحی و در بخش‌ها توزیع شد. پاسخ‌های مشارکت‌کنندگان جمع‌آوری و به‌روش تحلیل محتوا مورد تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها نتایج ارزیابی درونی نشان داد 92 درصد بیماران و خانواده های آن‌ها از اجرای پرستار خوشامدگو رضایت داشتند و اجرای برنامه را بسیارخوب و عالی ارزیابی کردند. نیمی از بیماران و خانواده آن‌ها ( درصد) معتقد بودند بعضی پرستارها دلسوز و بعضی بی‌توجه‌اند و به مشکلات خوب رسیدگی نمی‌کنند و فکر می‌کردند روان‌پزشک و روان‌شناس وقت زیادی برای بیمار ندارند و ویزیت پزشک‌ها خیلی دیر به دیر انجام می‌شود.  نتیجه‌گیری پاسخ بیماران و خانواده‌های آنان به سؤالات طرح‌شده در برنامه پرستار خوشامدگو نشان داد که به‌طورکلی بیماران و خانواده‌های آنان از این برنامه رضایت داشتند. ازنظر نویسندگان گزارش این تجربه به‌عنوان یک ایده نو می‌تواند انگیزه لازم را برای اجرای آن در سایر مراکز روان‌پزشکی و غیر روان‌پزشکی فراهم کند. }, keywords_fa = {روان‌پرستاری, خدمات مراقبت روانی, بهبود کیفیت, ایران}, doi = {10.32598/ijn.35.139.3170}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3625-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3625-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Dehnavi, Mahdie and Sanaee, Hossein and ShariatNejad, Keyvan and Ayatnia, Mohammad and Mohammadi, Mojtaba and GhanbariMoghaddam, Akram}, title = {Resilience Level of the Family Caregivers of the Elderly in Mashhad, Iran During the COVID-19 Pandemic}, abstract ={Background & Aims Resilience is defined as a person’s ability to maintain psychological balance and recover from challenging conditions. Due to the very important role of family caregivers in the treatment of older patients with COVID-19, attention to their health and well-being has been increased. This study aims to determine the resilience level of the family caregivers of older people during COVID-19 pandemic in Mashahd, Iran. Materials & Methods This descriptive-analytical study was conducted on 120 family caregivers of older people who referred to urban health centers in Mashhad, Iran. Sampling was done in using cluster random sampling method from April to June 2022. The instrument was a two-part questionnaire included demographic form (surveying age of the elderly and caregiver, gender of caregiver, educational level of caregiver, employment status of caregiver, marital status of caregiver, and the relation of caregiver with the elderly) and the Connor-Davidson resilience scale. Data analysis was done in SPSS v.23 software using descriptive and inferential statistics. Results The mean age of family caregivers and elderly were 39.94±1.32 and 74.44±3.17 years, respectively. The age of caregivers ranged 20-74 years and the age of the elderly ranged 60-89 years. The mean resilience score of caregivers was 49.40±13.07, which is low. There was a significant relationship between resilience score and educational level (P<0.05), marital status (P<0.001) and employment status of family caregivers (P<0.05). The correlation between resilience and caregiver’s age (r=0.17) and elderly’s age (r=0.13) was positive, but weak. Conclusion Family caregivers of the elderly in Mashhad city have low resilience. Their educational level, employment status, and marital status are related to their resilience level. Attention to these factors can help health care providers to develop plans for increasing their resilience and improving the quality of life of the elderly.}, Keywords = {Resilience, Elderly, Family caregivers, COVID-19 pandemic}, volume = {35}, Number = {139}, pages = {534-543}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {میزان تاب‌آوری مراقبین خانوادگی سالمند در همه‌گیری کووید-19}, abstract_fa ={زمینه و هدف تعریف تـاب‌آوری، توانمنـدی فـرد در ایجاد تعـادل زیسـتی و روانـی در شـرایط مخاطره‌آمیز است و بـه نوعی بازسازی خود با عواقب مبثت هیجانی، عاطفی و شناختی می‌دانند. به‌علت نقش بسیار مهمی که مراقبین خانوادگی در روند مراقبت از سالمندان مبتلا به کووید‌-19 دارند، توجه به سلامت و بهزیستی آن‌ها ‌به‌عنوان مراقبین غیررسمی اهمیت یافته است. این مطالعه با هدف تعیین میزان تاب‌آوری مراقبین خانوادگی سالمند در بحران کووید-19 انجام شد. روش بررسی این مطالعه توصیفی‌تحلیلی بر روی 120 مراقب عضو خانواده سالمند مراجعه‌کننده به مراکز بهداشتی‌شهری ‌شهر مشهد انجام شد. نمونه‌گیری به‌صورت نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای و طی ماه‌های فروردین تا خرداد سال 1401 انجام شد. ابزار گـردآوری اطلاعـات پرسش‌نامه 2 قسمتی شامل اطلاعات جمعیت‌شناختی (سن سالمند و مراقب، جنسیت مراقب، تحصیلات مراقب، اشتغال مراقب، وضعیت تأهل و نسبت مراقب با سالمند) ‌و پرسش‌نامه تاب‌آوری کانر و دیویدسون بود. تجزیه‌و‌تحلیل اطلاعات با اسـتفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 23 و با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی انجام شد. یافته‌ها میانگین و انحراف‌معیار سن مراقبین و سالمندان تحت مراقبت به‌ترتیب 1/32±39/94 ‌و‌ 3/17±74/44 بود. کمترین و بیشترین سن برای مراقبین‌ 20 و‌ 74 سال و برای سالمندان تحت مراقبت‌ 89 و 60 سال بود. ‌نتایج نشان داد میانگین تاب‌آوری مراقبین شرکت‌کننده در این مطالعه 13/07±49/40 است که در حد پایین ارزیابی می‌شود. همچنین‌ ارتباط معناداری بین نمرات تاب‌آوری با میزان تحصیلات (0/05>‌P)، وضعیت تأهل (0/001>‌P) و وضعیت اشتغال (0/05>‌P) وجود داشت. ضریب همبستگی بین متغیرهای تاب‌آوری مراقبین با سن مراقب (0/17=r) و سن سالمند (0/13=r) مثبت، اما در حد ضعیف بود. نتیجه‌گیری نتایج پژوهش حاضر نشان داد مراقبین خانوادگی یا غیررسمی مراقبت‌کننده از افراد سالمند در شهر مشهد از تاب‌آوری بالایی برخوردار نبودند. همچنین این پژوهش عوامل مرتبط با تاب‌آوری، از‌جمله میزان تحصیلات، وضعیت اشتغال، وضعیت تأهل را شناسایی و آشکار کرد که می‌تواند به ارائه‌دهندگان مراقبت‌های بهداشتی برای درک منابع مؤثر بر تاب‌آوری و برنامه‌ریزی‌های مراقبتی برای رشد تاب‌آوری و بالطبع بهبود کیفیت زندگی سالمندان کمک کند.}, keywords_fa = {تاب‌آوری, سالمند, مراقبین خانوادگی, همه‌گیری کووید-19}, doi = {10.32598/ijn.35.139.3148.1}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3603-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3603-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2022} } @article{ author = {Moteshafie, Soghra and Jamshidimanesh, Mansoureh and Haghani, Shim}, title = {The Relationship Sexual Satisfaction and the Marital burnout in Married Women of Yasouj City}, abstract ={Background & Aims Sexual dissatisfaction in women has several consequences. Due to the cultural factors and the traditional context of Iranian cities, there are limitations for women to talk about sexual issues and do not express their sexual satisfaction during the necessary care in reproductive age. This study aims to determine the relationship between sexual satisfaction and marital burnout of women living in Yasuj, Iran. Materials & Methods This cross-sectional study was conducted on 300 married women referred to four comprehensive health centers in Yasuj. Data was collected using a demographic form, the Married Women’s Sexual Satisfaction Questionnaire (MWSSQ), and the Couple Burnout Measure (CBM). The data was analyzed using the Pearson correlation test in SPSS software, version 22. Results The component of mental and physical barriers to sexual satisfaction had a significant positive correlation with the total score of CBM (r=0.488, P<0.001). Other three components of MWSSQ, including antecedents (r=-0.624, P<0.001), husband-related factors (r=-0.662, P<0.001), and dominant cultural values (r=-0.447, P<0.001) had a significant negative correlation with the total score of CBM.  Conclusion Higher mental and physical barriers to sexual satisfaction can cause higher marital burnout in women, while lower antecedents, husband-related factors, and cultural values related to sexual performance can reduce marital burnout. Healthcare workers working in health centers should check women's sexual satisfaction status and, if necessary, remove their mental and physical barriers to sexual satisfaction and improve their physical, mental, and emotional conditions and relationships with husbands by providing training and counseling to them.}, Keywords = {Sexual satisfaction, Couple burnout, Women}, volume = {35}, Number = {140}, pages = {544-559}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط رضایت جنسی و دلزدگی زناشویی در زنان متأهل شهر یاسوج}, abstract_fa ={زمینه و هدف کاهش رضایت جنسی در زنان پیامدهای متعددی دارد. به‌دلیل عوامل فرهنگی و بافت سنتی حاکم بر یک جامعه، محدودیت‌هایی برای بازگو کردن موضوع‌های جنسی در زنان وجود دارد. زنان رضایت جنسی خود را در حین مراقبت‌های لازم در سنین باروری بیان نمی‌کنند. هدف مطالعه حاضر تعیین ارتباط بین مؤلفه‌های رضایت جنسی و مؤلفه‌های دلزدگی زناشویی است.  روش بررسی پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی بود که بر 300 نفر از زنان متأهل مراجعه‌کننده به 4 مرکز جامع سلامت شهر یاسوج با روش نمونه‌گیری تصادفی انجام شد. داده‌ها با استفاده پرسش‌نامه جمعیت‌شناختی و پرسش‌نامه‌های رضایت جنسی و دلزدگی زناشویی جمع‌آوری شد و با همبستگی پیرسون با نسخه 22 نرم‌افزار SPSS تجزیه‌وتحلیل شد.  یافته ها مؤلفه موانع ذهنی و جسمی رضایت جنسی با نمره کل دلزدگی زناشویی ارتباط آماری معنادار داشت (0/488=r)،(P<0/001). سه مؤلفه دیگر رضایت جنسی با نمره کل دلزدگی زناشویی ارتباط آماری معنادار و معکوس داشتند که پیشایندهای رضایت جنسی (0/624-=r) (P<0/001)، عوامل مربوط به شوهر (0/662-=r) (P<0/001) و ارزش‌های فرهنگی حاکم، (0/447-=r) (0/001>P) بود.  نتیجه‌گیری با‌توجه‌به یافته‌های فوق هرچه موانع ذهنی و جسمی مربوط به رضایت جنسی بیشتر بود، دلزدگی در زنان بیشتر بود، درحالی‌که با افزایش پیشایندهای رضایت جنسی، عوامل مربوط به شوهر و ارزش فرهنگی مربوط به عملکرد جنسی، دلزدگی زوجین کاهش داشته است. باتوجه‌به یافته‌های مطالعه حاضر، مراقبین سلامت شاغل در مراکز بهداشتی و درمانی می‌توانند وضعیت رضایت جنسی زنان را بررسی کنند. در صورت نیاز با انجام آموزش و مشاوره درزمینه پیشایندهای رضایت جنسی، موانع ذهنی و جسمی تأثیرگذار بر رضایت جنسی را برطرف کنند و به بهبود وضعیت جسمی، روانی و عاطفی و همچنین روابط بین فردی زنان با همسران کمک کنند. }, keywords_fa = {رضایت جنسی, دلزدگی زناشویی, زنان}, doi = {10.32598/ijn.35.140.518}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3654-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3654-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2023} } @article{ author = {Nakhei, Ail and Asadolahi, Zahra and Hasani, Haniyeh and Abazari, Aida and Abazari, Lidda and Rahimi, Ne}, title = {Relationship Between COVID-19 Related Anxiety and Quality of Work Life in Nurses Working in Hospitals Affiliated to Rafsanjan University of Medical Sciences}, abstract ={Background & Aims The quality of work life (QWL) is one of the most important components in any organization. Since nurses are one of the most important human resources in hospitals, it is important to pay attention to their QWL. In this regard and due to the emergence of COVID-19 and its associated anxiety affecting the mental health and QWL of people, especially nurses, this study aims to examine the relationship between COVID-19-related anxiety and QWL of nurses in Rafsanjan, Iran. Materials & Methods This is a correlational study with a cross-sectional design. The study population consists of all nurses working in the hospitals affiliated to Rafsanjan University of Medical Sciences during the COVID-19 pandemic in 2021. Using a census method, 300 nurses were selected, of whom 256 met the inclusion criteria. The questionnaires including 18-item Corona disease anxiety scale and Walton’s 24-item QWL scale were completed online. The collected data were analyzed in SPSS software, version 18 using t-test, one-way ANOVA, and Pearson correlation test. Results Most of participants were female (71.9%) and married (84.4%). The mean total anxiety score  was 23.97±9.84, which was at a moderate level. The mean QWL score was 79.06±12.38, which was higher than the average level. Pearson’s correlation test results the showed a negative and significant relationship between the physical anxiety score and QWL (r=-0.128, P=0.041). Conclusion There is an negative and significant relationship between COVID-19-related anxiety and QWL of nurses in Rafsanjan city. The hospital managers and health policy makers are recommended to pay attention to mental health and QWL of nurses during pandemics and adopt appropriate strategies to improve them.}, Keywords = {Anxiety, Corona disease, Quality of work life, Nurses}, volume = {35}, Number = {140}, pages = {560-571}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط اضطراب ناشی از بیماری کرونا با کیفیت زندگی کاری در پرستاران شاغل در بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1400}, abstract_fa ={زمینه و هدف کیفیت زندگی کاری یکی از مهم‎‌ترین مؤلفه‌های هر سازمان است و به‌دلیل اینکه که پرستاران از مهم‌ترین نیروی انسانی بیمارستان‌ها می‌باشند؛ بررسی کیفیت زندگی کاری آنان حائز اهمیت است. این مطالعه با هدف  بررسی ارتباط اضطراب ناشی از بیماری کرونا با کیفیت زندگی کاری در پرستاران شاغل در بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1400 انجام شد. روش بررسی پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی از نوع همبستگی بود. محیط پژوهش بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان و جامعه پژوهش، پرستاران شاغل در این بیمارستان‌ها در زمان شیوع بیماری کرونا در سال 1400 بودند. جامعه آماری 300 پرستار بودند که با روش سرشماری 256 نفر از افراد واجد شرایط شرایط وارد مطالعه شدند‌. به‌علت شرایط کرونا پرسش‌نامه‌ها به‌صورت الکترونیک و از طریق شبکه‌های مجازی ارسال شد. داده‌ها به‌وسیله پرسش‌نامه 18 سؤالی اضطراب بیماری کرونا و پرسش‌نامه 24سؤالی کیفیت زندگی کاری ریچارد والتون، به‌صورت الکترونیک جمع‌آوری شدند‌. داده‌ها پس از جمع‌آوری توسط نسخه 18 نرم‌افزار SPSS و با استفاده از آزمون‌های تی تست مستقل، تحلیل واریانس یک‌طرفه و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شدند. یافته‌ها نتایج نشان داد بیشتر شرکت‌کنندگان زن ( 71/9 درصد) و متأهل (84/4 درصد) بودند. میانگین و انحراف‌معیار نمره اضطراب کل در پرستاران شرکت‌کننده در مطالعه 9/9±23/97 گزارش شد که درحد متوسط بوده است و همچنین نمره کیفیت زندگی کاری 12/38±79/06 گزارش شد که از حد متوسط بالاتر بود. ضریب همبستگی پیرسون درخصوص ارتباط بین اضطراب کل و بعدهای آن با کیفیت زندگی کاری نشان داد تنها بین نمره علائم جسمانی اضطراب (r=-0/128 و P=0/041) با کیفیت زندگی کاری ازنظر آماری ارتباط ضعیف، معکوس و معناداری وجود داشت. نتیجه‌گیری نتایج پژوهش نشان داد با افزایش نمره علائم جسمانی اضطراب پرستاران، کیفیت زندگی کاری آن‌ها کاهش می‌یابد و برعکس براساس نتایج این مطالعه بین اضطراب کرونا با کیفیت زندگی کاری  رابطه معکوس، ضعیف ومعنادار وجود دارد. پیشنهاد می‌شود مجریان سلامت کشور در دوران همه‌گیری همانند همه‌گیری کرونا توجه به سلامت روانی و کیفیت زندگی کاری پرستاران را در دستور کار خود قرار دهند و با اطلاع‌رسانی و آموزش برگزاری کارگاه و دوره‌های آموزشی در بهبود سلامت روان پرستاران گام بردارند.}, keywords_fa = {اضطراب, بیماری کرونا, کیفیت زندگی کاری, پرستاران}, doi = {10.32598/ijn.35.140.1141.7}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3591-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3591-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2023} } @article{ author = {Zare, Niloufar and Sadeghi, Narges and Rahmani, Azam}, title = {Relationship Between Self-efficacy of Mothers and Health-promoting Behaviors of Their Adolescent Girls in Shiraz, Iran}, abstract ={Background & Aims Adolescence is a period in which people are at risk of engaging in many health-threatening behaviors such as increased food intake, decreased physical activity, and increased developmental vulnerability which can be a threat to their future health. Counseling and changing their unhealthy behaviors can improve various aspects of their health, including mental and physical health. This study aims to determine the relationship between mothers' self-efficacy and health-promoting behaviors of their adolescent girls in Shiraz, Iran. Materials & Methods In this study, participants were 384 high school female students (second term) and their mothers in Shiraz city in 2018. Mothers completed Sherer’s General Self-efficacy Scale and their girls completed Walker's Health-Promoting Lifestyle Profile II (HPLPII) questionnaire. Pearson or Spearman correlation test and t-test were used for statistical analysis in SPSS software, version 22. Results The mean HPLPII score of girls was 169.29±15.97. The mothers' mean self-efficacy score was 46.66±5.77. The results of Pearson's correlation test showed the direct and significant correlation of mothers' self-efficacy scores with health-promoting behaviors of girls and its domains (r=0.556, P<0.05). Conclusion There is a direct significant relationship between mothers' self-efficacy and health-promoting behaviors of their daughters. Considering the importance of health-promoting behaviors and the effect of self-efficacy and living conditions on these behaviors, it is needed to develop strategies to improve people's lifestyle and healthy behaviors. Policy makers in the health system are recommended to promote self-efficacy of mothers by using cultural and educational programs.}, Keywords = {Self-efficacy, Health-promoting behaviors, Adolescent girls, Health components}, volume = {35}, Number = {140}, pages = {572-583}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط خودکارآمدی مادران با رفتارهای ارتقادهنده سلامتی در دختران آنان در شهر شیراز}, abstract_fa ={زمینه و هدف وجوانی دوره ای است که در آن افراد در معرض خطر بسیاری از رفتارهای تهدید کننده سلامتی مانند افزایش مصرف غذا، کاهش فعالیت بدنی و افزایش آسیب پذیری رشدی هستند که می تواند تهدیدی برای سلامت آینده آنها باشد. مشاوره و تغییر رفتارهای ناسالم آنها می تواند جنبه های مختلف سلامت آنها از جمله سلامت روحی و جسمی را بهبود بخشد. این مطالعه با هدف تعیین رابطه بین خودکارآمدی مادران و رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت دختران نوجوان خود در شهر شیراز انجام شد. روش بررسی در این مطالعه، شرکت کنندگان 384 دانش آموز دختر دبیرستانی (ترم دوم) و مادرانشان در شهر شیراز در سال 1397 بودند. مادران مقیاس خودکارآمدی عمومی شرر و دخترانشان پرسش‌نامه سبک زندگی ارتقادهنده سلامت واکر (HPLPII) را تکمیل کردند. برای تجزیه‌وتحلیل آماری از آزمون همبستگی پیرسون یا اسپیرمن و آزمون تی در نسخه 22 نرم‌افزار SPSS استفاده شد. یافته‌ها میانگین نمره پرسش‌نامه سبک زندگی ارتقادهنده سلامت واکر دختران 15/97±169/29 بود. میانگین نمره خودکارآمدی مادران 5/77±46/66 بود. نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد نمرات خودکارآمدی مادران با رفتارهای ارتقادهنده سلامت دختران و حیطه‌های آن همبستگی مستقیم و معنا‌دار دارد (r=0/556 و P<0/05). نتیجه‌گیری بین خودکارآمدی مادران و رفتارهای ارتقادهنده سلامت دخترانشان رابطه مستقیم معناداری وجود دارد. باتوجه‌به اهمیت رفتارهای ارتقادهنده سلامت و تأثیر خودکارآمدی و شرایط زندگی بر این رفتارها، تدوین راهکارهایی برای بهبود سبک زندگی و رفتارهای سالم افراد ضروری است. به سیاستگذاران نظام سلامت توصیه می‌شود با استفاده از برنامه‌های فرهنگی و آموزشی، خود کارآمدی مادران را ارتقا دهند.}, keywords_fa = {خودکارآمدی, رفتارهای ارتقادهنده سلامتی, دختران نوجوان, مولفه‌های سلامتی}, doi = {10.32598/ijn.35.140.2681}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3204-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3204-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2023} } @article{ author = {Sharifian, Pegah and Shademan, Nina and Kuchaki, Zeinab}, title = {Predicting Nurses’ Burnout Based on Personality Traits, Work-family Conflict and Social Support in the COVID-19 Epidemic}, abstract ={Background & Aims Considering the prevalence of COVID-19, the sensitivity of the nursing profession, and the harmful effects of job burnout on the quality of nursing care, the present study aims to investigate the role of personality traits, work-family conflicts, and social support in predicting job burnout of nurses during the COVID-19 pandemic. Materials & Methods This descriptive-analytical study with a cross-sectional design was conducted from August to September 2021, coinciding with the fifth wave of COVID-19 in Iran, on 130 nurses working in four hospitals in Ilam province, who were selected by a random sampling method. Data collection tools were a demographic form, Maslach burnout questionnaire, NEO personality inventory, Carlson's work-family conflict scale, and Zimet's multidimensional scale of perceived social support. The collected data were analyzed in SPSS software, version 26 using Pearson's correlation test and regression analysis. The significant level was set at 0.05. Results According to the results of regression analysis, the relationship of work-family conflict with job burnout was negative and significant (P<0.05). The extroversion had the highest effect on emotional exhaustion (β=-0.351). Perceived social support had no significant effect on job burnout (P>0.05). Agreeableness had the highest effect on depersonalization (β=0.405). The work-family conflict had the highest effect on personal accomplishment (β=0.260). Conclusion Personality traits, work-family conflicts, and social support can predict the occurrence of job burnout in nurses. It is necessary for the hospital authorities to use supportive and educational measures to reduce job burnout in nurses during the pandemic.}, Keywords = {Job burnout, Personality traits, Work-family conflict, Perceived social support, Nurses, COVID-19}, volume = {35}, Number = {140}, pages = {584-597}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {پیش‌بینی فرسودگی شغلی پرستاران براساس ویژگی‌های شخصیتی، تعارض کار-خانواده و حمایت اجتماعی در همه‌گیری کووید-19}, abstract_fa ={زمینه و هدف یکی از مهم‌ترین عواملی که بهره‌وری و توان پرستاران برای انجام مؤثر وظایف شغلی در محیط‌های کاری را کاهش می‌دهد، فرسودگی شغلی است. باتوجه‌به شیوع کووید-19، حساسیت شغل پرستاری و اثرات مخرب فرسودگی شغلی بر اثربخشی و کیفیت مراقبت پرستاران، مطالعه حاضر با هدف بررسی متغیرهای ویژگی شخصیتی، تعارض کار-خانواده و حمایت اجتماعی به‌عنوان پیش‌بینی‌کننده فرسودگی شغلی پرستاران در بحران کووید-19 انجام شده است. روش بررسی پژوهش حاضر توصیفی‌تحلیلی از نوع مقطعی است. از 15 مرداد تا 15 شهریور سال 1400 در زمان موج پنجم کووید-19 در ایران بین 130 نفر از پرستاران شاغل در بخش‌های مختلف مراکز درمانی درگیر با بیماری کرونا در استان ایلام به‌روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل مشخصات جمعیت‌شناختی، پرسش‌نامه فرسودگی شغلی ماسلاچ، ویژگی‌های شخصیتی نئو، تعارض کار-خانواده کارلسون و حمایت درک‌شده زیمت بود. داده‌های جمع‌آوری‌شده با نسخه 26 نرم‌افزار SPSS  و با استفاده از آزمون‌های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون با سطح معناداری (P<0/05) تجزیه‌وتحلیل شدند. یافته‌ها نتایج مدل رگرسیون چندگانه نشان داد که از دو متغیر پیش‌بین برون‌گرایی و تعارض کار-خانواده توانستند مؤلفه خستگی عاطفی را پیش‌بینی کنند (0/05>P). جهت تأثیر برون‌گرایی بر خستگی عاطفی، مثبت بود و جهت تأثیر تعارض کار-خانواده، منفی بود. بیشترین اثرگذاری بر خستگی عاطفی مربوط به برون‌گرایی (0/351-=β) بود. حمایت اجتماعی درک‌شده تأثیر معناداری بر روی فرسودگی شغلی نشان نداد (P>0/05). جهت تأثیر روان نژندی و تعارض کار-خانواده بر مسخ شخصیت مثبت بود و بیشترین تأثیر بر مسخ شخصیت را توافق‌پذیری (0/405-=β) داشت. جهت تأثیر برون‌گرایی و وظیفه‌شناسی بر موفقیت فردی، مثبت و جهت تأثیر تعارض کار-خانواده منفی بود. قوی‌ترین تأثیر بر موفقیت فردی را تعارض کار-خانواده داشت (0/260-=β). نتیجه‌گیری ابعاد شخصیتی، تعارض کار-خانواده و حمایت اجتماعی و همچنین بروز فرسودگی در پرستاران، به‌صورت مرتبط به هم عمل می کنند، بنابراین لازم است مسئولین تدابیر حمایتی و آموزشی را جهت کاهش فرسودگی در بحران سلامت به کار ببرند. }, keywords_fa = {فرسودگی شغلی, ویژگی‌های شخصیتی, تعارض کار-خانواده, حمایت اجتماعی درک‌شده, پرستاران, کووید-19}, doi = {10.32598/ijn.35.140.3076.2}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3557-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3557-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2023} } @article{ author = {Khezri, Bahareh and Bozorgnejad, Mehri and Najafighezelcheh, Tahereh and Haghani, Shim}, title = {Anxiety and Fear of COVID-19 in Nurses Working in the Intensive Care Units and Emergency Departments of Hospitals Affiliated to Iran University of Medical Sciences}, abstract ={Background & Aims Corona virus became an epidemic in the world in 2019. During the epidemic, fear and anxiety were the main reports of nurses, and nurses in departments such as special care and emergency are more susceptible to these disorders, which, if left untreated, have a negative impact on the quality and safety level of the care system. Materials & Methods The current research was a cross-sectional study that was conducted on 205 nurses working in the Corona special care and emergency departments of Iran University of Medical Sciences. Sampling was done by enumeration method. The tools included demographic questionnaires, anxiety of COVID-19 and fear of COVID-19. Results There was a negative and significant correlation between the anxiety of nurses due to COVID-19 and the duration of work in the corona ward (P<0.001). The fear of COVID-19 was significantly higher in married nurses (P=0.02) and nurses with a history of COVID-19 (P=0.006) than other nurses. There was a statistically significant relationship between the fear of COVID-19 and the frequency of contracting this disease (P=0.021). The fear of COVID-19 was significantly higher in nurses who were infected with this disease than those who were not infected at all (P=0.034). Conclusion The results showed the average level of anxiety and fear in nurses. Considering the many problems that such disorders cause for nurses, the need for effective planning to reduce and improve its physical and psychological effects on nurses is recommended in order to provide optimal and high-quality care.}, Keywords = {COVID 19, Fear, Anxiety, Intensive Care Unit, Emergency Department, Nurse}, volume = {35}, Number = {140}, pages = {598-613}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {اضطراب و ترس از کووید-19 در پرستاران شاغل در بخش مراقبت‌های ویژه و اورژانس مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی ایران، سال 1400}, abstract_fa ={زمینه و هدف ویروس کرونا در سال 2019 در جهان تبدیل به همه‌گیری شد. در طول همه‌گیری، ترس و اضطراب از عمده‌ترین گزارشات پرستاران بوده است و پرستاران در بخش‌هایی مانند مراقبت‌های ویژه و اورژانس بیشتر مستعد ابتلا به این اختلالات هستند که در صورت عدم درمان، تأثیر منفی بر کیفیت و سطح ایمنی سیستم مراقبتی می‌گذارند. روش بررسی پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی بود که بر روی 205 نفر از پرستاران شاغل در بخش مراقبت‌های ویژه کرونا و اورژانس بیمارستان‌های آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی ایران  انجام شد. نمونه‌گیری به روش تمام‌شماری انجام شد. ابزارها شامل پرسش‌نامه‌های جمعیت‌شناختی، اضطراب کووید-19 و ترس از کووید-19 بود. یافته‌ها بین اضطراب پرستاران از کووید-19 با مدت زمان کار در بخش کرونا همبستگی منفی و معناداری وجود داشت (0/001>P). ترس از کووید-19 در پرستاران متأهل (0/02=P) و پرستاران دارای سابقه ابتلا به بیماری کووید-19 (0/006=P) به‌صورت معناداری نسبت به سایر پرستاران بیشتر بود. بین ترس از کووید-19 و دفعات ابتلا به این بیماری ارتباط معنادار آماری وجود داشت (0/021=P). ترس از کووید-19 در پرستارانی که یک بار به این بیماری مبتلا شده بودند به‌صورت معناداری از افرادی که اصلاً مبتلا نشدند بیشتر بود (0/034=P).  نتیجه‌گیری نتایج نشان‌دهنده سطح متوسط اضطراب و ترس در پرستاران بود. باتوجه‌به مشکلات متعددی که اینگونه اختلالات برای پرستاران ایجاد می‌کنند، نیاز به برنامه‌ریزی مؤثر در جهت کاهش و  بهبود اثرات جسمانی و روان‌شناختی آن در پرستاران، جهت ارائه مراقبت مطلوب و باکیفیت توصیه می‌شود}, keywords_fa = {کووید-19, ترس, اضطراب, بخش مراقبت‌های ویژه, بخش اورژانس, پرستار}, doi = {10.32598/ijn.35.140.3085}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3553-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3553-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2023} } @article{ author = {Inanloo, Mehrnoosh and SeyedFatemi, Naimeh and Ghasemi, Fereshteh and Haghani, Shim}, title = {Hopelessness and Dysfunctional Attitude in Children Under the Support of Child Labor Centers in the South of Tehran in 2021}, abstract ={Background & Aims One of the problems that threatens children in developing countries is the issue of child labor. Working children have lower hope for the future than their normal peers. Working in childhood can have a negative effect on the growth and cognitive performance of children. This study aims to investigate the prevalence of hopelessness and dysfunctional attitudes in working children of southern Tehran. Materials & Methods This is a descriptive-cross-sectional study. The study population consists of all working children and adolescents engaged in child labor aged 10-18 years under the support of child laborers support centers in the south of Tehran. Of these, 247 were selected for the study using a continuous sampling method that lasted 8 months from April to November 2021. The data collection tools were a demographic checklist and the children's dysfunctional attitude scale (DAS) of D’Alessandro and Burton, and the children's hopelessness scale (CHS) of Kazdin (1986). The collected data were analyzed using descriptive statistics (mean, standard deviation, frequency and percentage) and inferential statistics (analysis of variance, independent t-test, and Pearson's correlation test) in SPSS software, version 16. The significance level was set at 0.05. Results The results showed that the average score of hopelessness (5.78±2.60) with a standard deviation of 5.78±2.60 was at a favorable level, among the dimensions of hopelessness, the average score of the dimension of future expectations (3.87±1.87) in hopelessness was higher than the dimension of happiness (2.00±1.39). The average ineffective attitude in the study was 96.16±74.11. Hopelessness only had a statistically significant relationship with the work status of the children in the study (P=0.029). There was no statistically significant correlation between ineffective attitude and hopelessness of working children (P<0.050). Hopelessness only had a statistically significant relationship with the work status of the children in the study (P=0.029). Conclusion It is recommended that interventional studies be conducted to improve the future expectations of children, and focus more on working children whose guardian is someone other than parents. Given the lack of a significant relationship between dysfunctional attitudes and hopelessness in working children in the south of Tehran, it is recommended that the mediating and confounding variables be investigated.}, Keywords = {Working child, Hopelessness, Dysfunctional attitude, Child labor}, volume = {35}, Number = {140}, pages = {614-629}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ناامیدی و نگرش ناکارآمد در کودکان تحت حمایت مراکز کودکان کار جنوب شهر تهران در سال 1400}, abstract_fa ={زمینه و هدف یکی از مشکلاتی که کودکان را در جوامع درحال توسعه تهدید می‌کند، موضوع کار کودکان است، در کودکان کار شاخص‌های امید به آینده نسبت به سایر همسالان کمتر بوده است. علاوه‌براین کارکردن در کودکان می‌تواند بر رشد و عملکرد شناختی کودکان تأثیر منفی بگذارد. این مطالعه با هدف تعیین ناامیدی و نگرش ناکارآمد در کودکان کار شهر تهران در سال 1400انجام شد. روش بررسی نوع پژوهش حاضر توصیفی‌ مقطعی بود.  جامعه پژوهش حاضر شامل کودکان و نوجوانان کار 10 تا 18 ساله تحت حمایت مراکز کودکان کار جنوب شهر تهران بود.  تعداد 247 نفر از افراد به روش نمونه‌گیری مستمر وارد مطالعه شدند که این فرایند به‌مدت 8 ماه و از فروردین ‌ماه تا آبان سال 1400 طول کشید . ابزار گردآوری داده‌ها شامل پرسش‌نامه اطلاعات جمعیت‌شناختی، مقیاس نگرش ناکارآمد کودکان د.الساندرو و بورتون و پرسش‌نامه ناامیدی کودکان (CHS) کازدین (1986) بود. داده‌های گردآوری‌شده با استفاده از روش‌های آمار توصیفی (میانگین و انحراف‌معیار و فراوانی و درصد) و آمار استنباطی آزمون‌ها تحلیل واریانس، تی مستقل و ضریب هبستگی پیرسون و با سطح اطمینان 95 درصد با نسخه 16 نرم افزار SPSS تجزیه‌وتحلیل شد. یافته‌ها نتایج نشان داد که میانگین ناامیدی (2/60± 5/78 ) با انحراف معیار در سطح مطلوب بود، در بین ابعاد ناامیدی، میانگین نمره بعد انتظارات آینده (1/87±3/87) در ناامیدی بیشتر از بعد شادکامی (1/39±2/00) بوده است. میانگین نگرش ناکارآمد در مطالعه،74/11±96/16 بوده است. ناامیدی تنها با وضعیت کار کودکان مورد پژوهش ارتباط معنادار آماری داشته است (0/029=P). بین نگرش ناکارآمد و ناامیدی کودکان کار همبستگی معنا‌دار آماری وجود نداشت (P>0/050).  ناامیدی تنها با وضعیت کار کودکان مورد پژوهش ارتباط معنا‌دار آماری داشته است (0/029=P)، نتیجه‌گیری توصیه می‌شود مطالعات مداخله‌ای با هدف ارتقای بعد انتظارات آینده ناامیدی کودکان صورت گیرد و در مداخلات آینده به کودکان کار که تحت سرپرستی سایرین غیر از پدر و مادر هستند، تمرکز ویژه‌ای شود. باتوجه‌به فقدان ارتباط معنا‌دار بین نگرش ناکارآمد و ناامیدی کودکان تحت حمایت مراکز کودکان کار جنوب شهر تهران پیشنهاد می‌شود، متغیرهای میانجی و مداخله‌گر مورد پژوهش قرار گیرد.}, keywords_fa = {کودک کار, ناامیدی, نگرش ناکارآمد, کار کودک}, doi = {10.32598/ijn.35.140.3088}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3549-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3549-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2023} } @article{ author = {Barkhordari-Sharifabad, Maasoumeh and Fallah, Mahdieh}, title = {The Effect of Mindfulness Exercises on Female Nurses’ Self-efficacy: An Experimental Study}, abstract ={Background & Aims Lower self-efficacy of female nurses compared to male nurses has been reported in several studies. One of the consequences of low self-efficacy is reduced quality of patient care, especially in challenging situations. Mindfulness exercises may improve self-efficacy by reducing stress. This study aims to determine the effect of Mindfulness exercises training on the self-efficacy of female nurses. Materials & Methods In this experimental study, participants were 60 female nurses working in Afshar Hospital in Yazd, Iran in 2019, who were selected using a convenience sampling method and randomly assigned into two groups of intervention and control. The Mindfulness exercises training was performed at eight two-hour sessions in the intervention group. The control group did not receive any intervention. The data were collected using a demographic checklist and Sherer (1982)’s general self-efficacy scale, and analyzed in SPSS software, version 19 using descriptive and inferential statistics (chi-square test, independent t-test, and paired t-test).  Results The two groups were matched for demographic characteristics (age, work experience, and education level). The mean self-efficacy score was not significantly different between the control (47.23±5.65) and intervention (46.36±3.89) group before the intervention (P=0.49). After the intervention, the mean score reached 47.86±4.91 in the control group and 50.40±5.33 in the intervention group. However, based on the independent t-test results, no significant difference was observed between the two groups (P=0.06). Conclusion The Mindfulness exercises training do not exert any significant effect on the self-efficacy of female nurses. More studies are recommended in this field by examining the intervening factors, using a follow-up period, and providing intervention for a longer period.}, Keywords = {Nurses, self-efficacy, mindfulness, woman}, volume = {35}, Number = {140}, pages = {630-641}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تأثیر تمرینات ذهن‌آگاهی­ بر­ خودکارامدی پرستاران زن: یک مطالعه تجربی}, abstract_fa ={زمینه و هدف خودکارآمدی پایین‌تر پرستاران زن نسبت به پرستاران مرد در مطالعات متعدد گزارش شده است. از پیامدهای خودکارآمدی پایین، کاهش مراقبت با کیفیت مخصوصاً در موقعیت‌های چالش‌برانگیز می‌باشد. تمرینات ذهن‌آگاهی مبتنی بر کاهش استرس می‌تواند در بهبود خودکارآمدی تأثیر داشته باشد. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر اجرای تمرینات ذهن‌آگاهی بر خودکارآمدی پرستاران زن انجام شد. روش بررسی این پژوهش، از نوع تجربی است که بر روی 60 پرستار زن شاغل در بیمارستان افشار یزد در سال 1398 انجام شد. نمونه‌ها به‌شیوه دردسترس انتخاب و به‌روش تصادفی ساده به دو گروه آزمون و کنترل تخصیص داده شدند. برای گروه آزمون، تمرینات ذهن‌آگاهی در 8 جلسه 2 ساعته اجرا شد. گروه کنترل مداخله‌ای دریافت نکردند. ابزار گردآوری داده، فرم مشخصات جمعیت‌شناختی و مقیاس خودکارآمدی شرر (1982) بود. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی (کای دو، تی مستقل و زوجی) توسط SPSS نسخه 19 تحلیل شدند.  یافته‌ها دو گروه از نظر مشخصات جمعیت‌شناختی (سن، سابقه کار، سطح تحصیلات) همسان بودند. میانگین نمره خودکارآمدی، قبل از مداخله، در گروه کنترل (5/65±47/23) و آزمون (3/89±46/36) اختلاف معناداری نداشت (0/49=P). این میانگین، بعد از مداخله، در گروه کنترل 4/91±47/86 و در گروه آزمون 5/33±50/40 بود. بااین‌حال، براساس آزمون آماری تی مستقل، تفاوت آماری معناداری بین دو گروه مشاهده نشد (0/06=P).  نتیجه‌گیری نتایج نشان می‌دهد تمرینات ذهن‌آگاهی بر خودکارآمدی پرستاران زن تأثیری ندارد. پیشنهاد می‌شود پژوهش‌های بیشتری در این زمینه با بررسی عوامل مداخله‌گر با دوره‌های پیگیری و مدت زمان طولانی‌تر صورت گیرد.}, keywords_fa = {پرستاران, خودکارآمدی, ذهن‌آگاهی, زن}, doi = {10.32598/ijn.35.140.3137}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3597-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3597-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2023} } @article{ author = {Ahmadi, Parisa and Alaee, Nasrin and Foroughan, Mahshi}, title = {The Effect of Coloring Mandalas on Depression, Anxiety and Stress in Elderly People Referred to Daily Rehabilitation Center for the Elderly in Tehran: A Clinical Trial}, abstract ={Background & Aims According to the statistics, the number of older people in Iran is increasing. Considering the occurrence of major changes in old age and the high prevalence of stress, anxiety, and depression in the elderly, this study aims to examine the effect of coloring mandala patterns on depression, anxiety, and stress of older people in Tehran, Iran. Materials & Methods This is a quasi-experimental, single-group study (clinical trial) with a pre-test/post-test design. Participants were 40 older people referred to Yas Elderly Day Care Center in Tehran in 2021 who met the entry criteria and were selected non-randomly. They were asked to color the mandala patterns in 20 minutes (using colored pencils) for 4 consecutive weeks, two sessions per week. Their anxiety, depression, and stress were measured by the depression, anxiety, and stress scale-21 items (DASS-21) before and immediately after the intervention. The data were analyzed in SPSS software, version 23. Results Of 40 participants, 57.5% were women, 65% were married, and 67.5% had a diploma or higher education. Their mean age was 72.03±5.34 years. Data analysis showed that coloring mandalas significantly reduced depression (P=0.001), anxiety (P=0.001), and stress (P=0.001). Conclusion Coloring mandala designs can reduce the depression, anxiety, and stress of the elderly. Therefore, this method can be used as a simple and affordable method to improve the mental health of the elderly.}, Keywords = {Elderly, Mandala, Stress, Anxiety, Depression}, volume = {35}, Number = {140}, pages = {642-655}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تأثیر رنگ‌آمیزی طرح‌های ماندالا بر وضعیت افسردگی، اضطراب و استرس سالمندان مراجعه‌کننده به مرکز توانبخشی روزانه سالمندان در شهر تهران: کارآزمایی بالینی}, abstract_fa ={زمینه و هدف باتوجه‌به رشد جمعیت سالمند کشور ایران و اهمیت بهبود و ارتقا سلامت روان سالمندان، تأثیر رنگ‌آمیزی طرح‌های ماندالا بر سلامت روان سالمندان مراجعه‌کننده به مرکز توان‌بخشی روزانه سالمندان یاس تهران سنجیده شد.  روش بررسی این مطالعه به‌روش شبه‌تجربی (تک گروهی، قبل و بعد) (کارآزمایی بالینی) در سال 1400 در مرکز توان‌بخشی روزانه سالمندان یاس (تهران) انجام شده است. تعداد40 نفر سالمند دارای معیار‌های ورود به‌روش غیر تصادفی انتخاب شدند. طی 4 هفته متوالی به‌صورت 2 جلسه در هفته، نمونه‌های مورد پژوهش طرح ماندالا را که پژوهشگر در هر جلسه در اختیار آنان قرار می‌داد، طی 20 دقیقه (با مداد رنگی) رنگ‌آمیزی کردند. وضعیت اضطراب، افسردگی، استرس، قبل از اولین جلسه رنگ‌آمیزی طرح ماندالاو بلافاصله بعد از آخرین جلسه رنگ‌آمیزی، با استفاده از مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس-21 ماده سنجیده شد. تعیین و تجزیه‌و‌تحلیل داده‌ها با نسخه 16نرم‌افزار آماری SPSS انجام شد.  یافته ها از میان 40 نمونه بیشتر سالمندان زن (57/5 درصد)، متاهل (65 درصد)و تحصیلات دیپلم و بالاتر (67/5 درصد) داشتند و میانگین سنی 5/34±72/03 سال بود. تحلیل داده‌ها نشان داد رنگ‌آمیزی به‌طور معناداری میزان افسردگی (0/001=P)، اضطراب (0/001=P) و استرس(0/001=P) را کاهش داده است.  نتیجه‌گیری وضعیت افسردگی، اضطراب و استرس سالمندان پس از مداخله با رنگ‌آمیزی نقوش ماندالا به‌طور معناداری بهبود یافت. یاتوجه‌به افزایش جمعیت سالمندان در ایران و همچنین شیوع اختلالات افسردگی، اضطراب و استرس میان سالمندان، استفاده از این روش می‌تواند به‌عنوان راهکاری ساده و مقرون به صرفه جهت بهبود سلامت روان و همچنین کیفیت زندگی سالمندان استفاده شود.}, keywords_fa = {سالمند, ماندالا, استرس, اضطراب, افسردگی}, doi = {10.32598/ijn.35.140.3242}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3662-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3662-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2023} }