@article{ author = {SorrorParvizi, and FazlollahAhmadi, and hoseinpourasadi,}, title = {A qualitative study on social predisposing factors of adolescents’ health}, abstract ={Background and aim: society is the living context of adolescents’ health and includes social constitutions. Adolescents as an important social group experience many disturbances because of the characteristics of current society and special features of adolescence. The life style and habits of adolescence sometime lasts until death so the resulted problems would affect all the life. Material & Method: A qualitative content analysis has been used. Open semi structured Interviews were conducted until data saturation Result: These three categories have been emerged: the semiology of an unhealthy society, adolescents’ expectations from the society, social health prerequisites.Discussion: Both the adolescents and their health are affected by the essential role of social predisposing factors. To develop the social aspect of adolescents’ health is necessary. The social aspect of health which is related to the family, employment, welfare and communications could be useful in a healthy foundation of the future.Conclusion: Understanding adolescents’ perspectives is not only important but is useful for maintaining a healthy society. Therefore, families, teachers, health workers and policy makers should develop prevention and intervention programs based on adolescence developmental processes especially tending to social factors.}, Keywords = {Adolescent – Health – Society - Qualitative Content Analysis}, volume = {24}, Number = {69}, pages = {8-17}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {زمینه‌های اجتماعی سلامت نوجوانان: پژوهش کیفی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: جامعه بستر زندگی و در بر گیرنده نهادهای اجتماعی است. نوجوانان یکی از گروه‌های مهم اجتماعی هستند که هم به دلیل ویژگی‌های اجتماعی کنونی و هم به دلیل ویژگی‌های نوجوانی، دشواری‌ها و آسیب‌های زیادی را تجربه می کنند. شیوه ی زندگی و عادات نوجوانی گاه تا پایان عمر به درازا می‌کشد و از این رو مشکلات حاصله بیش از آنکه تنها به یک دوره بازگردد، بر یک عمر موثر خواهد بود. شناخت عوامل اجتماعی موثر بر سلامت نوجوانان به درک نوجوانی در بستر اجتماع کمک خواهد کرد.   هدف از انجام این پژوهش تبیین دیدگاه نوجوانان در مورد عوامل اجتماعی موثر برسلامت بوده است.   روش بررسی: این تحقیق کیفی و از نوع آنالیز محتوای کیفی بوده و با استفاده از مصاحبه‌های باز نیمه ساختار یافته تا رسیدن به اشباع داده‌ها صورت گرفته است. سپس مکالمات ضبط و دست نویس شده و مورد تجزیه و تحلیل محتوایی قرار گرفته است.   یافته‌ها: حاصل این تحلیل سه طبقه ی اصلی بوده است که هر یک دو و یا سه طبقه ی فرعی را نیز در بر می گرفته اند، که عبارت بوده اند از نشانه شناسی جامعه بیمار، انتظارات نوجوان از جامعه و پیش شرط‌های اجتماعی سلامت.   نتیجه گیری کلی: نقش مهم عوامل اجتماعی بر نوجوانان و سلامت آنان غیر قابل انکار است. پرداختن به بعد اجتماعی سلامت نوجوانان با زیر گروه‌هایی که با خانواده، اشتغال، رفاه و توسعه ارتباط دارد می تواند در طراحی زیر بنای سلامت آینده مفید باشد.}, keywords_fa = {پژوهش کیفی - تحلیل محتوا – جامعه – سلامت – نوجوان}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-943-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-943-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {MaasoumehBarkhordary, and Shamsolmoluk.Jalalmanesh, and Mahmoud.Mahmoudi,}, title = {Critical Thinking Dispositions in baccalaureate nursing students of shahid sadooghi and Azad University of medical sciences in Yazd city}, abstract ={  Background and Aims: Critical thinking is essential to nursing practice therefore, knowledge and understanding of nursing students' critical thinking is important to nurse educators. The purpose of this study was to determine critical thinking dispositions in baccalaureate nursing students.   Material and methods: It was a descriptive study. Research population was all baccalaurate nursing students in third and fourth year in Azad and Shahid Sadooghi University of Medical Sciences and were studying in second trimester of 2007-2008. The sample included 170 students and recruited randomly. Data was collected by questionnaire and had two parts. The first part included demographics and the second part was the California Critical Thinking Disposition Inventory   Results: It revealed that 81/8% of students' critical thinking disposition were ambivalent and inqisitiveness subscale in 57/6%, analyticity in 62/4% and self confidence in 51/8% were positive and open-indedness in 76/5%, systematicity in 80/6%, maturity in 65/3% were ambivalent, truth seeking subscale in 67/1% was negative.   Conclusion: regarding the findings which indicated critical thinking of baccalaureate nursing students is ambivalent, using special strategies to improve critical thinking disposition is emphasized.}, Keywords = {Critical thinking – Nursing students}, volume = {24}, Number = {69}, pages = {18-25}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {بررسی میزان گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان کارشناسی پیوسته پرستاری دانشگاههای علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی و دانشگاه آزاد اسلامی‌شهر یزد}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: تفکر انتقادی یک جزء ضروری در عملکرد پرستاری است؛ بنابراین دانش و فهم تفکر انتقادی دانشجویان برای آموزش دهندگان حرفه پرستاری مهم می باشد. لذا این پژوهش با هدف بررسی میزان گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان مقطع کارشناسی پیوسته پرستاری انجام گردید.   روش بررسی: مطالعه از نوع توصیفی بود. جامعه پژوهش را کلیه دانشجویان سال سوم و چهارم کارشناسی پیوسته پرستاری دانشگاه‌های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی و آزاد اسلامی‌شهر یزد شاغل به تحصیل در نیمسال دوم سال 87-1386 تشکیل دادند. نمونه‌های این مطالعه 170 نفر بودند که به صورت تصادفی ساده انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه‌ای مشتمل بر دو بخش بود، که بخش اول آن شامل مشخصات دموگرافیک و بخش دوم آن پرسشنامه گرایش به تفکر انتقادی کالیفرنیا بود.   یافته‌ها: نتایج نشان داد که 8/81 درصد دانشجویان دارای گرایش به تفکر انتقادی متزلزل بودند و زیرگروه‌های جستجوگری در 6/57 درصد، قدرت تجزیه و تحلیل در 4/62 درصد و اعتماد به نفس در 8/51 درصد مثبت؛ و زیر گروه‌های انتقادپذیری در 5/76 درصد، قدرت سازماندهی در 6/60 درصد، و رشدیافتگی در 3/65 درصد متزلزل؛ و زیرگروه حقیقت‌جوئی در 1/67 درصد منفی بود.   نتیجه‌گیری کلی: با توجه به یافته‌های پژوهش که نشان داد گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان پرستاری متزلزل می باشد، بر لزوم استفاده از استراتژی‌های خاص جهت رشد گرایش به تفکر انتقادی تأکید می شود.}, keywords_fa = {تفکر انتقادی - دانشجویان پرستاری}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-944-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-944-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {SedigheMaleki, and MasoudFallahiKhoshknab, and AbolfazlRahgooi, and MahdiRahgozar,}, title = {The effect of anger management training in groups on aggression of 12-15 years old male students}, abstract ={  Background and aims: more than one third of Iran's population is under 18 and prevalence of aggression in this group is high Because of the important role of adolescents as the architects of the future of countries, aggression should be considered as a very serious matter as it can adversely affects their physical and mental health.   The aim of this study was to determine the effect of anger management training in groups on aggression of 12-15 years old male students.   Material and Methods: This study is a semi-experimental research and 60 male students, aged between 12 and 15 years old were selected based on multi-stage random sampling. Measurement tools of the research included: demographic data questionnaire and Eyscenk aggression questionnaire. The resulted data were analyzed by means of SPSS software.   Results: The comparison of mean aggression between both groups before and after intervention using independent T test showed that immediately after intervention a significant statistical difference appears between two groups (p= 0.000). There were also correlations between aggression and many of demographics.   Conclusion: The findings of this study indicates that anger management training in groups has an impact on the aggression of 12 - 15 years old male students and this intervention could by applied in other situations dealing with adolescents.}, Keywords = {Anger management - Group training - Adolescence }, volume = {24}, Number = {69}, pages = {26-35}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {بررسی تاثیر آموزش گروهی مهارت کنترل خشم بر پرخاشگری دانش‌آموزان پسر15-12 سال}, abstract_fa ={  زمینه وهدف: بیش از یک سوم جمعیت کشور ایران را نوجوانان زیر 18 سال تشکیل می دهند و شیوع پرخاشگری در این سنین با لا است. از آنجا که کودکان و نوجوانان آینده سازان کشور هستند و پرخاشگری می تواند اثرات زیان آوری بر سلامت جسم و روان آنان داشته باشد، این پژوهش با هدف تعیین تاثیر آموزش گروهی کنترل خشم بر پرخاشگری دانش آموزان پسر 15-12 سال انجام شده است.   روش بررسی : این مطالعه تجربی بر روی 60 دانش آموز مدارس راهنمایی منطقه 2 کرج که به روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند انجام گرفته است. ابزار سنجش شامل پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه پرخاشگری آیزنگ بود. داده‌های کسب شده تحت نرم افزار SPSS با آزمون‌های مختلف مورد تحلیل قرار گرفت.   یافته‌ها: مقایسه میانگین پرخاشگری در دو گروه آزمون و کنترل قبل و بعد از مداخله به وسیله آزمون تی مستقل حاکی از آن است که بلافاصله پس از مداخله در دو گروه تفاوت آماری معنادار از نظر میانگین پرخاشگری مشاهده می شود.این تفاوت در مرحله پیگیری نیز وجود دارد. بین پرخاشگری و درآمد خانواده ارتباط معناداری مشاهده شد (p‹0/05) .   نتیجه گیری کلی: یافته‌های حاصل از پژوهش نشان داد که آموزش گروهی کنترل خشم بر پرخاشگری دانش آموزان پسر 15-12 سال موثر است و می‌توان از این مداخله در تمامی موقعیت‌هایی که با نوجوانان ارتباط دارد استفاده کرد.}, keywords_fa = {پرخاشگری - مهارت کنترل خشم - آموزش گروهی – نوجوان}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-945-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-945-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {BayanahSeyedamini, and AyyoubMalek, and MehrangizEbrahimiMamaghani,}, title = {Level of activity, social and school competency in obese and overweight girls of elementary schools in Tabriz city}, abstract ={  Background and Aims: The prevalence of overweight and obesity among children has dramatically increased in many developing countries. Childhood obesity affects various aspects of life, including academic achievement, social skills, quality of life and social competency . The purpose of this paper is to investigate the level of activity, school and social competency in obese and overweight children of elementary girls’ schools in Tabriz city.   Material and Methods: This research is a comparative-cross sectional study .The sample was 300 students (7-11 years old) of girls elementary schools in Tabriz city, selected based on educational class grade and Body Mass Index (BMI) by random sampling in three groups including normal, overwieght and obese groups . Data were collected by Child Behavior Check List that has a 20 iteams for assessing the activity, school and social competency of children in home, school and society. Data was analyzed by SPSS –Pc (version 11.5).   Results : The results showed that normal group had greater scores on activity, social, school and total competence than overweight and obese groups ,it means that normal group had a favorite level of competency than others groups. The results proposed reverse correlation between BMI and school and total competency (P<0.05). Howeve, BMI had not significant correlation with activity and social competency.   Conclusion: The findings of this study indicated reversed correlation between BMI, school and total competency. So, prevention of obesity can prevent or decrease children's competency problems.  }, Keywords = {Activity Competency - School Competency - Social Competency – Obesity – Overweight - Child Behavior Check List.}, volume = {24}, Number = {69}, pages = {36-42}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {سطح کفایت فعالیتی، اجتماعی و مدرسه‌ای در دختران چاق و دارای اضافه وزن مدارس ابتدایی شهر تبریز}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: شیوع چاقی و اضافه وزن در بسیاری از کشورهای در حال توسعه بطور چشمگیری افزایش یافته است. چاقی دوران کودکی روی جنبه های مختلف زندگی از جمله دستاوردهای تحصیلی، مهارتهای اجتماعی،کیفیت زندگی و کفایت اجتماعی اثر می گذارد . هدف از این مقاله مقایسه سطح کفایت فعالیتی، مدرسه ای و اجتماعی کودکان چاق، دارای اضافه وزن و دارای وزن طبیعی در مدارس ابتدایی دخترانه شهر تبریز بود.   روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی مقطعی بود. نمونه پژوهش شامل 300 نفر دانش آموز دختر (11-7 ساله) از مدارس ابتدایی دخترانه تبریز بوده که به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی بر حسب پایه تحصیلی و نمایه توده بدن، در سه گروه چاق، دارای اضافه وزن و دارای وزن طبیعی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش چک لیست رفتاری کودک بود که دارای20 آیتم جهت ارزیابی کفایت فعالیتی، مدرسه ای و اجتماعی کودکان در خانه، مدرسه و جامعه می باشد. داده ها با استفاده از نسخه 5/11 نرم افزار SPSS ،ضریب همبستگی پیرسون و آزمون آماری ANOVA تجزیه و تحلیل شدند.   یافته ها: نتایج نشان داد که هر چند میانگین نمره گروه دارای وزن طبیعی در مقیاس های کفایت (فعالیتی، اجتماعی، مدرسه ای و کفایت کلی) نسبت به گروه دارای اضافه وزن و چاق، بالاتر است اما نتیجه آزمون آنالیز واریانس میانگین نمرات کفایت فعالیتی و کفایت کل را معنی‌دار نشان داد. ضریب همبستگی پیرسون، همبستگی معکوس و معنی داری را بین نمایه توده بدن و نمره کفایت مدرسه ای و کفایت کلی نشان داد (P<0.05) ولی نمایه توده بدن با کفایت فعالیتی و اجتماعی همبستگی معنی داری نداشت.   نتیجه گیری کلی: یافته های این مطالعه همبستگی معکوس بین نمایه توده بدن و نمره کفایت مدرسه ای و کفایت کلی کودکان را نمایان ساخت بنابراین پیشگیری از چاقی در کودکان می تواند در کاهش یا پیشگیری از مشکلات کفایتی موثر واقع گردد.}, keywords_fa = {کفایت فعالیتی - کفایت مدرسه ای - کفایت اجتماعی – چاقی - اضافه وزن - چک لیست رفتاری کودکان}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-946-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-946-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {NasrinSarabi, and FaribaNasiri-Ziba, and TaherehSafarabadi-Farahani, and AghaFatemehHosseini,}, title = {A survey of ostomy patient satisfaction with nursing care}, abstract ={  Background and Aims: Effective steps towards prevention of dissatisfaction and promotion of care could be operationalized by assessing consumers’ satisfaction and studying the reasons of their dissatisfaction. Regarding the special needs of ostomy patients this study has been done with the aim of determining the ostomy patient’s satisfaction with nursing care.   Materials & Methods: In this cross- sectional study, 300 ostomy patients were recruited by convenience sampling from Educational Hospitals of Iran, Tehran & Shahied Beheshti University. Data was collected by Modified Quality from Patient perspective and was analyzed using SPSS –PC (ver.16)   Results: The mean for Items related to respect by nurse during care, good relationship during information giving, and information regarding bathing with ostomy were respectively high. The mean for items of information related to ostomy association, types of appliances and how to provide them and provision of time to talk to patients were respectively low.   Conclusion: although total satisfaction with ostomy nursing care was high, but some aspects of nursing care should be revised to promote satisfaction with care.}, Keywords = {Ostomy – Satisfaction - Nursing care}, volume = {24}, Number = {69}, pages = {43-52}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {بررسی رضایت‌مندی بیماران دارای استومی از مراقبت‌های پرستاری}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: با بررسی میزان رضایت مراجعین و مطالعه درمورد انگیزه‌های نارضایتی آنان می‌توان گام‌های مؤثری در راه پیشگیری از عدم رضایت و ارتقاء کیفیت کار برداشت. با توجه به نیازهای خاص بیماران دارای استومی ، پژوهش حاضر با هدف تعیین درجه رضایت مندی بیماران دارای استومی از مراقبت‌های پرستاری دریافت شده انجام شد.   روش بررسی: در این پژوهش مقطعی، 300 بیمار دارای استومی با روش نمونه‌گیری در دسترس از بیمارستان‌های آموزشی شهر تهران انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه تعدیل شده کیفیت مراقبت از دیدگاه بیمار طی سه ماه جمع‌آوری و با استفاده نسخه 16 نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد.   یافته‌ها: گویه‌های مربوط به احترام پرستار همراه با ارائه مراقبت، ارتباط مناسب در زمان ارائه اطلاعات و اطلاعات ارائه شده درباره استحمام با استومی به ترتیب دارای بالاترین و اطلاعات ارائه شده درمورد انجمن استومی، انواع وسایل و نحوه تهیه وسایل استومی و نیز کافی بودن وقت جهت صحبت کردن با بیمار به ترتیب پایین‌ترین میانگین بودند.   نتیجه‌گیری کلی: گرچه رضایت‌مندی کلی بیماران از مراقبت‌های پرستاری مربوط به استومی زیاد بود ولی در برخی ابعاد مراقبت نیاز به بررسی بیشتر جهت ارتقاء رضایت مندی و کیفیت مراقبت وجود دارد.  }, keywords_fa = {استومی – رضایت‌مندی - مراقبت پرستاری}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-947-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-947-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {MohammadHosseinTaghdisi, and NasrinAbdi, and SirousShahsavari, and MaryamKhazaeipool,}, title = {Performance assessment of Baznef model in health promotion of patients with cancer}, abstract ={Background and Aims: Cancer occurs when cells divide uncontrollably. These abnormal cells can invade nearby tissues or travel to distant sites by entering the bloodstream or lymphatic system. Incidence rate of cancer during the last 50 years has increased constantly. Nutrition, physical activity and hope are important factors in cancer. However, patients do not have correct knowledge and proper attitude regarding these important factors. The aim of this study is performance assessment of basnef model in health promotion for pations with cancer in Sanandaj city.Material & Methods: This study is a randomized controlled trial. Knowledge and attitude questionnaires in basnef model and HHI questionnaire was completed before and after intervention in two case and control groups (n: 50) and knowledge and attitude questionnaire in patients family in two case and control groups (n: 50).The educational and promotional intervention for patients and their families in case groups as a face to face method and individually with PBL method was accomplished. Data was analyzed by use of spss and Chi –square tests and co-variance analysis.Results: The mean score for knowledge in case group patients was significantly more than controls group (P<o.ooo). Intervention also resulted in better attitude in case group patient) P<0.000).A significant difference was not found in subjective norms mean score (P<0.12) and enabling factors (P<0.08) in two groups. The hope mean scores in case group patients was significantly more than control group (P<0.008). The knowledge mean scores also in family case group was more than control group family (P<0.001) and intervention resulted in better attitude situation in case group family (P<0.000).  Conclusions: Educational intervention is effective in increasing knowledge and improvement of attitude and also promotion of hope in cancer patients and their families. So preper educational methods (e.g. PBL), with active participation of patients and families to promote quality of life is recommended.}, Keywords = {Cancer – Health Promotion – Basnef model – Model testing}, volume = {24}, Number = {69}, pages = {52-61}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارزیابی کارائی مدل بزنف در ارتقاء سلامت بیماران مبتلا به سرطان}, abstract_fa ={  زمینه و هدف : سرطان دسته ای از بیماری هاست که با رشد کنترل نشده سلولی وتهاجم به بافتهای موضعی و متاستاز سیستمیک مشخص می شود . میزان بروز سرطان طی 50 سال گذشته به طور یکنواخت افزایش پیدا کرده است. تغذیه، فعالیت بدنی و روحیه امید وارانه از عوامل بسیار مهم در پیش آگهی بیماری سرطان می باشد. هدف از این پژوهش ارزیابی کارائی مدل بزنف در ارتقاء سلامت بیماران (توانمندسازی بیماران برای کنترل بر سلامت و بهبود وضعیت خود) مبتلا به سرطان شهرستان سنندج سال 1386 است.   روش بررسی : این مطالعه یک کارآزمایی بالینی از نوع شاهددار تصادفی شده می باشد که در طی آن پرسشنامه سنجش آگاهی و نگرش در قالب مدل بزنف و پرسشنامه امید هرث قبل و بعد از مداخله دربیماران دو گروه آزمایش و شاهد ( هر گروه 25 نفر ) و پرسشنامه سنجش آگاهی و نگرش در خانواده بیمار به عنوان مراقبین اصلی در دو گروه مورد و شاهد( هر کدام 25 نفر) تکمیل شد. مداخله آموزشی برای بیماران و خانواده گروه مورد به صورت چهره به چهره و انفرادی و با روش PBL ( (Problem Based Learning انجام شد. داده ها با استفاده از نسخه 14 نرم افزار آماری SPSS و آزمونهای Chi-square و آنالیز کوواریانس، در سطح معنی دار ی 05/0 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.   یافته ها : میانگین نمره آگاهی در بیماران گروه آزمایش به طور معنی داری بیش از گروه شاهد بود(001/0 P< ) همچنین انجام مداخله باعث مطلوبتر شدن وضعیت نگرش در گروه آزمایش شد(001/0 P< ). اختلاف معنی داری درمیانگین نمرات نرمهای انتزاعی(12/0 P= ) و فاکتورهای قادر سازی (08/0 (P= دو گروه مشاهده نشد. میانگین نمرات امید در بیماران گروه مورد به طور معنی داری بیش از گروه شاهد بود(008/0 (P= . همچنین میانگین نمره آگاهی در خانواده بیماران گروه آزمایش بیش از گروه شاهد بود(001/0 P< ) و انجام مداخله باعث بهبود وضعیت نگرش در خانواده گروه مورد شد(000/0 P< ).   نتیجه گیری کلی: مداخلات آموزشی در افزایش اگاهی و بهبود نگرش و افزایش امید بیماران و خانواده آنان موثر است ؛بنابرین شایسته است به منظور ارتقای کیفیت زندگی بیماران میتلا به سرطان، ارائه خدمات آموزشی با روشهای مناسبی مانند PBL(Problem Based Learning) با مشارکت فعال بیمار و خانواده در فرایند بحث با برنامه ریزی مدون انجام پذیرد.}, keywords_fa = {سرطان – ارتقاء سلامت – مدل بزنف – تست مدل}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-948-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-948-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {MasoumehMoghadam, and Hajikazemi, ES and FarahRoozberM, and AnahitaHoshyarrad, and AghaFatemehHosseini,}, title = {Relationship between Physical Activity and Triceps Skin Fold Thickness in adolescent girl students}, abstract ={  Background and Aims: In recent decades reduction in physical activity had become as one of important factors in increasing obesity in all people especially in adolescents. The aim of this study was to determine relationship between physical activity and triceps skin Fold Thickness in adolescent girls.   Material and Method: It was an anticipational correlational study. Three hundred eighty five girls in high school were selected randomly. They neither had known physical/mental diseases, nor were engaged in sport teams. They also had not special diets. Data collection was done by IPAQ (short form) and caliper. Analysis was done by ANOVA, Chi square, and Spearman correlation using SPSS - PC (14version).   Results: Data indicated that almost half of student had low physical activity and according to triceps skin fold thickness they were included in over weight and obess group. However, no significant correlation was seen between physical activity and skin fold thickness.   Conclusion: Although there was no correlation between Physical activity and obesity, but systematic programs to enhance adolescent’s activity and to promote their health could be commended.  }, Keywords = {Physical Activity - Triceps Skin Fold Thickness - Adolescent Girls}, volume = {24}, Number = {69}, pages = {62-68}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط فعالیت بدنی با ضخامت چربی زیر پوست پشت بازوی دختران دبیرستانی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف : کاهش تحرک و افزایش فعالیت های نشسته طی دهه های اخیر یکی از مهمترین عوامل گسترش چاقی در همه گروهای سنی بویژه نوجوانان می‌باشد، مطالعه حاضر با هدف کلی تعیین ارتباط فعالیت بدنی و چربی زیر پوست پشت بازوی دختران دبیرستانی انجام گرفت.   روش بررسی: این مطالعه از نوع همبستگی پیش‌گویی کننده بود. جامعه پژوهش دانش آموزان دختر 18-14 ساله دبیرستان های منطقه غرب تهران بودند. 385 دانش آموز که بیماری شناخته شده جسمی- روانی نداشته و عضو تیم های حرفه ای ورزشی و تحت رژیم غذایی خاص نبودند وارد مطالعه شدند. نمونه گیری مرحله ای و تصادفی بود.   جهت گرد آوری داده ها از پرسشنامه بین المللی فعالیت بدنی (فرم کوتاه) و ابزار کالیپر استفاده شد. جهت تجزیه تحلیل داده ها آزمون های آماری ANOVA ، کای اسکوئر و ضریب همبستگی اسپیرمن با استفاده از نسخه 14 نرم افزار SPSS استفاده شد.   یافته ها: نتایج نشان داد که نزدیک به نیمی از دانش آموزان فعالیت بدنی کم داشته و بر اساس ضخامت چربی زیر پوست پشت بازو در گروه دارای اضافه وزن و چاق قرار می گرفتند، اما ارتباط معنی داری میان فعالیت بدنی و ضخامت چربی زیر پوست پشت بازو بدست نیامد، اگر چه کاهش فعالیت بدنی با ا فزایش وزن همراه بود.   نتیجه گیری کلی: نتایج مطالعه ارتباط معنی دار میان فعالیت بدنی و ضخامت چربی زیر پوست پشت بازو نشان نداد، ولی با توجه به تاثیر فعالیت بدنی در ارتقاء سلامتی نیاز به برنامه ریزی مناسب در جهت تشویق نوجوانان به تحرک و فعالیت بیشتر ضروری به نظر می رسد.}, keywords_fa = {فعالیت بدنی - ضخامت چربی زیر پوست پشت بازو - دختران دبیرستانی}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-949-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-949-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {MasoudBahreini, and MostafaBijani, and HashemRahmati, and ShohrehShahamat,}, title = {The effectiveness of a multimedia training program on incidence of occupational exposure to contaminated sharp tools among nurses}, abstract ={  Background and Aims: Health workers are threatened by injuries caused by the insertion of sharp medical devices (Needle Stick Injury) contaminated with patients َ ' blood and body fluids. The purpose of this study was to explore the effect of a multimedia training program on the incidence of occupational exposure of nurses to contaminated sharp tools in a university hospital in 2009.   Material and Methods: In an experimental study, 120 volunteer nurses, working in a university hospital was randomly assigned to either experimental group or control group. The experimental group received a multimedia training program for prevention of exposure during two weeks but the control group did not receive any training. All subjects completed the occupational exposure and knowledge questionnaires during 4 months before and 4 months after intervention. After data collection, mean standard deviation, paired t-test and chi-square were used for data analysis. Significant level of P< 0.05 was accepted.   Results: in the experimental group, the incidence of occupational exposure to contaminated sharp tools decreased (p0.05). Also the mean score for knowledge in the experimental group improved significantly from 8.05 to 14.1(p<0.05) but the increase in the mean score of knowledge in control group from 8.30 to 8.98 (p=0.33) was not significant.   Conclusion: The knowledge and performance of the experimental group regarding occupational exposure to contaminated sharp tools improved. Continuous education is recommended.}, Keywords = {Training – Incidence - Contaminated sharp tools – Nurse}, volume = {24}, Number = {69}, pages = {69-77}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تاثیر برنامه آموزشی چند رسانه ای بر میزان بروز مواجهه با اجسام تیز و آلوده در کارکنان پرستاری}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: کارکنان درمانی با تهدید جدی آسیب ناشی از فرو رفتن اجسام تیز آلوده به خون و مایعات بدن بیماران مواجه هستند. هدف این مطالعه تعیین تاثیر یک برنامه آموزشی چند رسانه ای بر میزان بروز مواجهه با اجسام تیز و آلوده در کارکنان پرستاری یک بیمارستان دانشگاهی شیراز (1388) بود.   روش بررسی: در مطالعه ای تجربی، 120 پرستار یک بیمارستان دانشگاهی، به روش تصادفی سیستماتیک به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. در گروه آزمایش، یک دوره آموزشی چند رسانه ای پیشگیری از مواجهه با اجسام تیز و آلوده در دو هفته اجرا گردید ولی گروه کنترل در این زمینه آموزش ندیدند. همه نمونه ها پرسشنامه مواجهه شغلی و میزان آگاهی را در مدت 4 ماه قبل و 4 ماه بعد از آموزش تکمیل کردند. پس از جمع آوری داده ها، از میانگین، انحراف معیار، آزمون تی زوجی و مربع کای جهت تحلیل داده ها استفاده و سطح معنی داری05/0 تعیین گردید.   یافته ها: میزان بروز مواجهه با اجسام تیز و آلوده بعد از آموزش درگروه آزمایش به طور معنی داری کاهش یافت(05/0> p ) اما این تغییر در گروه کنترل معنی دار نبود (05/0 p > ). پس از آموزش، میانگین نمره آگاهی گروه آزمایش به طور معنی داری از 05/ 8 به 1/14 بهبود یافت (05/0> p ) اما افزایش نمره آگاهی گروه کنترل از 30/8 به 98/8 معنی دار نبود(33/0 p= ).   نتیجه گیری کلی: پس از آموزش، میزان بروز مواجهه با اجسام تیز و آلوده در گروه آزمایش کاهش یافت. بنابراین آموزش مداوم در این زمینه ضروری است.}, keywords_fa = {آموزش چند رسانه ای - اجسام تیز آلوده – پرستار}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-950-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-950-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {MasoudniaE.PhD,}, title = {Relationship between Perceived Social Support and Risk of Postpartum Depression Disorder}, abstract ={  Background & Aim: Postpartum depression (PPD) has negative effects on developmental and behavioral functions of newborn, mother-child relationship and mother's health. The etiology of postpartum depression is very complex. Social support is known as a risk factor for postpartum depression. Accordingly the aim of this study was to determine the relationship between social support and its components and incidence of postpartum depression.   Material & Methods: It was a cross-sectional study. The sample consisted of 140 mothers at least 5 weeks after their delivery. These mothers had been referred to Shahid Akbary and Shahid Motahhari hospitals in Yazd city to receive postpartum care. Data was collected by Perceived Social Support Scale (PSSS) and Beck Depression Inventory (BDI) and analyzed by SPSS-PC using principal components analysis, zero-rank Pearson correlation and hierarchical multiple regression.   Results: The results of the analysis suggest significant negative correlation between postpartum depression and total perceived social support (p < .001), family support (p < .001), significant others, support (p < .001), and friend support (p < .05). Hierarchical multiple regression analysis showed that the socio-demographic variables (Fetus age & sex) in the first model and social component in the second model explained %5.6, %12.6 of the variance of postpartum depression respectively.   Conclusion: Lack or insufficiency of social support in postpartum phase can be seen as a strong risk factor for postpartum depression. To prevent negative outcomes of postpartum depressions, encouragement of families, family networks, significant others and friends to support women in their antenatal and postpartum phase is recommended.  }, Keywords = {Postpartum depression, Social support , Family support, significant others\' support, friend support}, volume = {24}, Number = {70}, pages = {8-18}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده با بروز اختلال افسردگی پس از زایمان}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: افسردگی پس از زایمان، تأثیر منفی بر عملکرد رشدی و رفتاری نوزاد، رابطه مادر ـ فرزند و نیز سلامت مادر می‌گذارد. سبب شناسی افسردگی پس از زایمان بسیار پیچیده است. یکی از متغیرهایی که بعنوان یک عامل خطر برای افسردگی پس از زایمان شناخته شده است، حمایت اجتماعی است. پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه میان حمایت اجتماعی و مولفه‌های آن با بروز اختلال افسردگی پس از زایمان انجام شده است.   روش بررسی: این تحقیق، در قالب روش پیمایشی و بصورت مقطعی انجام شد. داده ها، از 140 مادر که 5 هفته از زایمان آنها سپری شده بود و جهت دریافت مراقبت‌های پس از زایمان به دو مرکز بهداشتی ـ درمانی شهید اکبری و شهید مطهری شهر یزد مراجعه کرده بودند جمع‌آوری شد. ابزار گردآوری داده ها، مقیاس حمایت اجتماعی ادراک شده ( PSSS ) و پرسشنامه افسردگی بک ( BDI ) بود. داده‌ها به کمک نرم‌افزار SPSS و با استفاده از روش تحلیل مولفه‌های اصلی، همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه سلسله مراتبی تحلیل شدند.   یافته ها: نتایج تحقیق، همبستگی منفی معناداری میان افسردگی پس از زایمان و حمایت اجتماعی ادراک شده کلی (001/0 < p )، مولفه حمایت از سوی خانواده (001/0 < p )، حمایت از سوی دیگران مهم (001/0 < p ) و حمایت از سوی دوستان (05/0 < p ) را نشان داد. رگرسیون چندگانه سلسله مراتبی نیز نشان داد که متغیرهای اجتماعی ـ جمعیت‌شناختی سن و جنسیت نوزاد در مدل اول، 6/5 درصد و مولفه های حمایت اجتماعی، 6/12 درصد از واریانس افسردگی پس از زایمان را تبیین کردند. و به طور کلی متغیرهای اجتماعی – جمعیت شناختی ( سن و جنسیت نوزاد) و حمایت اجتماعی در این مدل 6/16 درصد از تعداد افسردگی را تبیین می‌کنند.   نتیجه گیری کلی: با توجه به نتایج این تحقیق، فقدان یا تضعیف حمایت اجتماعی در فاز پس از زایمان می‌تواند یک عامل خطر مهم برای افسردگی پس از زایمان تلقی گردد. بنابراین، لازم است برای پیشگیری از اثرات منفی افسردگی پس از زایمان، مداخله‌های اجتماعی و رفتاری به منظور آموزش و ترغیب خانواده‌ها، شبکه‌های خویشاوندی، دیگران مهم و دوستان در جهت ارائه حمایت اجتماعی به زنان در فاز بعد از زایمان و یا در دوره بارداری صورت گیرد.}, keywords_fa = {افسردگی پس از زایمان، حمایت اجتماعی، حمایت خانواده، حمایت دیگران مهم، حمایت دوستان}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-981-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-981-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {KheirkahM.MSc, and HadadiMoghadam.HMSc, and JamshidiManesh.MMSc, and Haghani.HMSc,}, title = {Reducing Pain Due to Vaccination: Comparison of Distraction and Oral Sucrose}, abstract ={  Background and Aim: Neonates ' reaction to pain is more severe than adults. Therefore, recognition and application of pain control strategies by health care workers is necessary. Immunization is a common painful event during infancy, which is typically performed without pain control. The aim of this study was to examine the effect of distraction technique and oral sucrose on reducing vaccination pain.   Material and Methods: this randomized clinical trial was performed on healthy infants referring to the health centers of Tehran University of Medical Sciences in west of Tehran by their mother for DPT technique vaccination. Healthy infants groups (n=114) were randomly assigned to distraction (n=38), oral sucrose (n=38) and routine care (n= 38) groups. Infants in distraction group, were provided with a (rattle), 30 seconds before, during, and 15 seconds after the injection. Infants in sucrose group received 2 ml oral sucrose 2 minutes before injection and the control group received routine care (just lying on examination table). Pain symptoms were measured by Modified Behavioral Pain Scale (MBPS) during 5 seconds before to 15 seconds after vaccination. Descriptive and inferential statistics (independent T-test) were used to analyze data using SPSS-PC.   Results : MBPS scores in distraction group and sucrose group were significantly lower than the control group (P= 0.0001). No significant difference was seen between oral sucrose group and distraction group (P= 0.581).   Conclusion: Distraction technique and oral sucrose are recommended as easy to use, inexpensive and effective measures for immunization pain management of neonates}, Keywords = {Pain – Immunization - Distraction technique - Oral sucrose - MBPS }, volume = {24}, Number = {70}, pages = {19-29}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {کاهش درد واکسیناسیون در شیرخواران: مقایسه دو روش انحراف فکر و ساکاروز خوراکی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف : واکنش شیرخواران به درد بیش از بزرگسالان است. لذا شناخت و به کارگیری روش های کنترل درد توسط اعضای تیم بهداشتی از ضرورت‌ها می‌باشد. واکسیناسیون یکی از شایع‌ترین وقایع دردناک دوران شیرخواری می باشد که در اکثر اوقات بدون اداره درد انجام می‌شود. هدف این مطالعه بررسی تأثیر تکنیک انحراف فکر و ساکاروز خوراکی بر درد ناشی از تزریق واکسن به شیرخواران می باشد.   روش بررسی : این مطالعه یک کارآزمایی کنترل شده تصادفی بود که بر روی 114 شیرخوار 4 ماهه سالم که برای تزریق واکسن سه گانه به مراکز بهداشت آورده شده بودند، انجام شد. نمونه‌ها از طریق گمارش تصادفی به سه گروه 38 نفره انحراف فکر، ساکاروز خوراکی و کنترل تقسیم شدند. در گروه انحراف فکر از جلب توجه شیرخوار به جغجغه 30 ثانیه قبل تا 15 ثانیه بعد از واکسیناسیون توسط پژوهشگر استفاده شد. در گروه ساکاروز خوراکی 2 سی سی ساکاروز خوراکی 2 دقیقه قبل از واکسیناسیون تجویز شد و در گروه کنترل، شیرخواران طی واکسیناسیون طبق روال معمول مراکز فوق، بر روی تخت واکسینه شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل مقیاس تعدیل شده واکنش رفتاری درد MBPS بود. داده‌ها توسط نرم‌افزار SPSS و با استفاده از آزمون‌های توصیفی و تی مستقل مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت.   یافته ها : میانگین و انحراف معیار واکنش‌های رفتاری درد با استفاده از تکنیک انحراف فکر و ساکاروز خوراکی نسبت به گروه کنترل کمتر می‌شود(0001/0= p )، اما بین دو گروه ساکاروز خوراکی و انحراف فکر تفاوت معنی دار وجود ندارد(58/0= p ).   نتیجه گیری کلی : از آنجا که واکنش رفتاری درد بعد از تزریق واکسن در گروه انحراف فکر و ساکاروز خوراکی به طور معنی داری کمتر از گروه کنترل بود، پیشنهاد می‌شود مداخلات ساده انجام شده در این مطالعه در مراکز واکسیناسیون مورد استفاده قرار گیرد.}, keywords_fa = {درد - واکسیناسیون - شیرخواران - تکنیک انحراف فکر - ساکاروز خوراکی – MBPS}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-982-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-982-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {AfrasiabifarA.PhD, and HassaniPPhD, and FallahiKhoshknabM.PhD, and YaghmaeiF.PhD,}, title = {Positive Effects of Illness following Acute Myocardial Infarction}, abstract ={  Background & Aim: Myocardial infarction is an important event and a huge change in patients' and their family life. The negative psychosocial consequences of the disease are well documented. However, studies on positive effects following myocardial infarction are much more limited. The aim of this study was to explore positive effects of illness following acute myocardial infarction.   Material & Methods: This paper is a part of findings of a more extensive grounded theory study. Eighteen people with first time myocardial infarction were selected by purposeful and theoretical sampling. Semi-structured interviews were used for data collection. The data were analyzed using constant comparison method   Results: The findings showed that the participants have experienced one or more positive effects of the disease. Positive effects of illness were emerged in three main categories including: healthy lifestyle, worthwhile life/health, and promotion of social interaction/ interpersonal relationship.   Conclusion: Patient with myocardial infarction experience huge tensions. However, the disease would also result in positive effects which could, in turn, facilitate recovery from illness and the process of adjustment to illness.}, Keywords = {Grounded theory - Positive effects of illness - Myocardial infarction}, volume = {24}, Number = {70}, pages = {30-38}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {اثرات مثبت بیماری پس ازسکته حاد قلبی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: سکته قلبی رویدادی مهم و تحولی حائز اهمیت برای بیماران و اعضای خانواده می باشد. پیامدهای روانشناختی سکته قلبی بخوبی گزارش شده‌اند، اما در زمینه اثرات مثبت بیماری اطلاعات اندکی وجود دارد. مطالعه حاضر با هدف شناخت اثرات مثبت بیماری پس از سکته حاد قلبی صورت گرفت.   روش بررسی: این مقاله، گزارش بخشی از یافته های مطالعه بزرگتری بوده که با روش گراندد تئوری انجام شده است. 18 بیمار مبتلا به سکته قلبی به صورت نمونه گیری هدفمند و نظری انتخاب شدند. مصاحبه نیمه ساختار یافته روش اصلی جمع آوری داده ها بود. داده ها به روش گراندد تئوری اشترواس و کوربین(1998) تحلیل گردید.   یافته ها: یافته ها نشان می دهد معانی مثبتی را به بیماریشان نسبت می دهند که دارای یک یا چند اثر مثبت بوده است. اثرات مثبت ناشی از بیماری در سه طبقه اصلی: شیوه زندگی سالم،ارزشمند بودن سلامتی و زندگی و بهبود تعاملات اجتماعی/ارتباطات بین فردی نمایان شد.   نتیجه گیری کلی: بر اساس معانی که بیماران به بیماری نسبت می دهند، ممکن است منجر به پیامدهای مثبتی شود که به نوبه خود تطابق با بیماری را تسهیل می نماید.}, keywords_fa = {اثرات مثبت بیماری - سکته قلبی - گراندد تئوری}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-983-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-983-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {PourvakhshooriN.MSc, and PashaA.MSc, and GhanbariA.PhD, and AtrkarRoshanZ.PhDStudent,}, title = {Relationship between Self-efficacy and Health Behaviors of Faculty Members of Guilan University of Medical Science}, abstract ={  Background & Aim: Health behaviors have a very important role in people,s health. Self-efficacy as a person`s belief about his abilities for doing a certain behavior is an influencing factor in human behaviors. The aim of this study was to determine the relationship between self-efficacy and health behaviors in faculty members working in Guilan University of Medical Science.   Material & method: It was a descriptive correlational study. The study consisted of 203 faculty members from Guilan University of Medical Science. The data related to self – efficacy and health behaviors were collected by modified version of SRAHPS and HPLPΙΙ respectively.   Results: The research findings revealed that the faculty members have obtained %84.1 of self-efficacy and %65.9 of health behaviors scores. Chi-square Test showed a significant relationship between self-efficacy and health behaviors (P=0.0001). Pearson`s Correlation Test indicated that there was a significant relationship between self-efficacy and health behaviors and sex, age, educational level, marital status, number of children in family, monthly income and type and history of chronic illness (P=0.0001).   Conclusion: Regarding the relationship between health behaviors and self - efficacy in the study population, reinforcement of self–efficacy via education in faculty members of Guilan University of Medical Sciences is recommended.}, Keywords = {Self-efficacy - Health behavior - Health promotion }, volume = {24}, Number = {70}, pages = {39-48}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط خودکارآمدی و رفتارهای بهداشتی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: رفتارهای بهداشتی نقش مهمی در سلامت افراد دارند و خودکارآمدی یکی از عوامل موثر در رفتار می باشدکه نشانگر قضاوت فرد در مورد توانایی در انجام عملی مشخص است. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط خودکارآمدی و رفتارهای بهداشتی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان انجام شد .   روش بررسی: در این مطالعه توصیفی همبستگی، 203 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان بصورت سرشماری شرکت کردند. داده‌های مربوط به خودکارآمدی و رفتارهای بهداشتی به ترتیب به وسیله نسخه تعدیل شده پرسشنامه های SRAHPS و ΙΙ HPLP جمع آوری شد . داده‌ها با استفاده از روشهای آمار توصیفی و استنباطی و از طریق SPSS تحلیل شد.   یافته ها: اعضای هیئت علمی 1/84 درصد نمره خودکارآمدی و 9/65 درصد نمره رفتارهای بهداشتی را کسب نمودند. بین رفتارهای بهداشتی و خودکارآمدی ارتباط معنی دار مستقیم وجود داشت ( 0001/0 = P ) و ارتباط متغیرهای اصلی با جنس، سن، مدرک تحصیلی، وضعیت تاهل، تعداد فرزندان، درآمد، رتبه علمی و عدم سابقه بیماری مزمن معنادار بود ( 0001/0 = P ) .   نتیجه گیری کلی: با توجه به ارتباط خودکارآمدی و رفتارهای بهداشتی، استفاده از روش‌های تقویت خودکارآمدی اعضاء هیئت علمی از طریق آموزش قابل توصیه است.}, keywords_fa = {خودکارآمدی - رفتار بهداشتی – ارتقای سلامت}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-984-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-984-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {TorshiziL.MSc, and AhmadiF.PhD,}, title = {Job Stressors from Clinical Nurses’ Perspective}, abstract ={  Background & Aim: Nursing by its very nature is subject to high degrees of stress and is very important because of its relation with human’s life. The aim of the present study is determining job stressors from within clinical nurses’ perspective.   Material & methods: It was a descriptive cross-sectional study. The participants were 68 nurses working in two public hospitals in Tehran that were recruited by convenience sampling. Data was collected by nurses job stress Questionnaire and analyzed using SPSS-PC.   Results: The highest mean score in four dimensions of nurses’ job stressors were determined. In managerial dimension it was related to low salaries (3.40 ± 0.83) in work place conditions dimension, it was related to ward noise and overcrowding (3.38 ± .93), and in patient care dimension, it was related to presence of visitors out of official time(3.29 ± 0.89). Among four dimensions the mean score for managerial dimension was the highest (2.49±0.76)   Conclusion: regarding the importance of managerial stressors, nurse managers need to consider and modify these stressors in clinical settings of Tehran.}, Keywords = {Job Stress, Clinical Nurse, Stressor}, volume = {24}, Number = {70}, pages = {49-60}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {بررسی عوامل استرس‌زای شغلی از دیدگاه پرستاران بالینی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف : شغل پرستاری به سبب ماهیت آن با درجه بالایی از استرس همراه است و به دلیل ارتباط آن با زندگی و جان انسان‌ها در بین مشاغل دیگر از اهمیت خاصی برخوردار می باشد. هدف مطالعه حاضر تعیین عوامل استرس‌زای شغلی از دیدگاه پرستاران بالینی است.   روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع مقطعی است. نمونه پژوهش 68 نفر از پرستاران شاغل در بخشهای عمومی دو بیمارستان آموزشی شهر تهران بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه اطلاعات فردی و پرسشنامه "بررسی عوامل استرس‌زای شغلی پرستاران" بود. تجزیه و تحلیل داده‌ها توسط نرم‌افزار SPSS و با استفاده از آمار توصیفی انجام شد.   یافته‌ها: در میان 4 دسته عوامل مورد سؤال مؤثر در بروز استرس شغلی در بعد عوامل مدیریتی بیشترین امتیاز مربوط به "کمی حقوق و مزایا" (83/0 ± 40/3)، در بعد شرایط محیط کار، بیشترین میانگین امتیاز، مربوط به" رفت و آمد زیاد و ازدحام در بخش" (92/0 ± 38/3)، در بعد روابط بین‌فردی مؤثر در بروز استرس شغلی بیشترین میانگین امتیاز مربوط به "کمبود یا عدم دریافت حمایت از جانب مقامات مافوق" (99/0 ± 95/2) و در بعد عوامل مربوط به مراقبت از بیمار بیشترین میانگین امتیاز مربوط به "حضور ملاقاتی در ساعات غیر مقرر" (89/0 ± 29/3) بود. از میان چهار بعد بررسی شده، میانگین عوامل مدیریتی بیش از سایر ابعاد بود (76/0 ± 46/2).   نتیجه‌گیری کلی : با توجه به اینک عوامل مدیریتی بیشترین استرس را به پرستاران وارد کرده بود، لازم است مدیران پرستاری عوامل مربوطه را در نظر گرفته و تا حد امکان تعدیل نمایند. }, keywords_fa = {استرس شغلی ، پرستار بالینی، عوامل استرس‌زا}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-985-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-985-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {NikfaridL.MSc, and RasouliM.PhD,}, title = {Caring curriculum: a new paradigm in nursing education}, abstract ={  Background & Aim: Recently, the current behavioral approach in nursing education has been critiqued by many nurse authors and leaders. One of the important reasons for this critique is that while caring is the core and the nature of nursing, teaching caring in nursing education has been overlooked. This article aims to propose an approach to integrating caring in nursing education curriculum through a comprehensive review of the related literature and exploration of the historical background of nursing education.   Material & Methods : A comprehensive review of literature was performed in databases of IranMedex, Irandoc, PubMed, ScienceDirect, ERIC, ProQuest and Ovid by keywords of clinical scholar model, critical- explanatory model and ethical care in education during 1950- 2011.   Results: The review indicated that the traditional and behavioral nature of nursing education has not been able to create caring behaviors in nursing students. The curriculum proposed by nursing scholars incorporates ethics of care in nursing education and changes the relationship between student and teacher while it improves innovation and caring elements. It also teaches students to see from others' perspective as a requirement for nurse-client relationship.   Conclusion: Caring curriculum by challenging the behavioral approach to nursing education emphasizes on caring concept and its integration into nursing education, nursing service and nursing administration.}, Keywords = {Nursing Education, Caring Curriculum, Care Ethics}, volume = {24}, Number = {70}, pages = {61-71}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تلفیق رویکرد مراقبتی در برنامه آموزشی پرستاری: مطالعه مروری}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: در سال های اخیر رویکرد رفتاری حاکم بر آموزش پرستاری توسط برخی از نویسندگان و رهبران پرستاری مورد انتقاد فراوان قرار گرفته است. یکی از مهم ترین دلایل این انتقاد، نادیده گرفته شدن آموزش رفتارهای مراقبتی در امر آموزش – یادگیری می باشد و این در حالی است که مراقبت، هسته مرکزی پرستاری شمرده می شود. این مقاله با مرور جامع بر متون مربوطه، قصد دارد به بررسی زمینه های تاریخی آموزش پرستاری و تحولات حاکم بر آن پرداخته و در نهایت رویکرد پیشنهادی برای برنامه درسی را که رویکردی مراقبتی است با تاکید بر زمینه های نظری آن معرفی نماید.   روش بررسی: در این مطالعه، مرور جامع و عمیقی با استفاده از شبکه جهان گستر با کلید واژه های برنامه درسی مراقبتی، مدل بالینی- دانشجویی Clinical Scholar model ، مدل تفسیری- انتقادی و نیز اخلاق مراقبت در آموزش در محدوده زمانی سال 1950 الی 2011 میلادی در پایگاه های ایرانی و بین المللی IranMedex ، IranDoc ، PubMed ، Eric ، ProQuest و Ovid انجام گرفت.   یافته‌ها: مروری بر متون مربوطه مشخص ساخت که آموزش پرستاری به طور سنتی تحت تاثیر رفتارگرایی تایلر بوده و نگرشی مکانیکی به رفتار انسان موجب رویکردی انعطاف ناپذیر در تربیت پرستار می گردد. همچنین مشخص شد آموزش پرستاری به صورت سنتی و رفتارگرا نمی تواند موجب بروز رفتارهای مراقبتی لازم در دانشجویان گردد. در رویکرد پیشنهادی نویسندگان پرستاری، اخلاق مراقبت وارد آموزش پرستاری شده و ضمن تغییر روابط دانشجو و معلم، به رشد خلاقیت های دانشجو کمک کرده و مهم این که چگونگی و اصول مراقبت یعنی نگریستن به مسایل از زاویه دید دیگران را که لازمه ارتباط بین پرستار و مددجو است، به دانشجو می آموزد.   نتیجه گیری کلی : برنامه درسی مراقبتی با به چالش کشیدن برنامه درسی رفتارگرای حاکم بر آموزش پرستاری، لزوم توجه بیشتر به مفهوم مراقبت که هسته مرکزی پرستاری و داخل نمودن آن در تمام زمینه های آموزشی، بالینی و مدیریتی پرستاری را یادآور می شود. در سایه این مفهوم، حیطه های مختلف پرستاری با ارایه تعریفی نوین از خود می توانند به استقلال حرفه ای خویش کمک کنند.  }, keywords_fa = {آموزش پرستاری - کوریکولوم مراقبتی - اخلاق مراقبت}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-986-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-986-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {KhoshnazrT.MSc, and MohammadiF.PhD, and khankehH.PhD, and HaghighatSh.MpH,}, title = {The Effect of Rehabilitation Program on Lymphedema- related Arm Pain, and Volume after Mastectomy}, abstract ={  Background ;aim: Upper extremity Lymph edema is the most common complication after mastectomy. The aim of this study is determining the effect of home based rehabilitation program on lymph edema related arm pain and arm volume after mastectomy among breast cancer survivors.   Material & Methods : In this quasi-experimental (before- after design), 16 post – mastectomy women with mild lymphedema (≤ 200 cc) referring to breast disease center affiliated with Jihad branch of Tehran University of Medical Sciences were selected by purposeful sampling. The interventions included educational program, arm exercises, self lymph drainage (SLD) by massage and compliance with risk reduction behaviors related to lymph edema at home during an 8 weeks program. Arm volume was measured by water displacement and pain was assessed by visual analog scale (VAS) before, one and two months after intervention. Study Participants were followed by call and in person in the clinic. Data was analyzed using repeated measurement.   Results: The findings showed a significant reduction in lymphedema volume (from 160 ±44 ml, to 35±23 ml) and pain (from 4.6, to .03) (p≤0/001).   Conclusion: Home based rehabilitation program reduces the volume of edema and intensity of pain after mastectomy. Evaluation of this method in patients with more edema volumes using control groups is recommended.}, Keywords = {Self Lymph Drainage (SLD), Lymphedema, Pain, Mastectomy}, volume = {24}, Number = {70}, pages = {72-81}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تاثیر برنامه توانبخشی بر حجم ادم و درد دست بعداز ماستکتومی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: ادم لنفاوی دست یکی از شایع ترین عوارضی است که در نتیجه درمان ماستکتومی ایجاد می شود. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر برنامه توانبخشی در منزل برحجم ادم لنفاوی و درد در زنان بعداز ماستکتومی انجام گردید.   روش بررسی: پژوهش حاضریک مطالعه نیمه تجربی تک گروهی (قبل و بعد) است که برروی 16 نفراز زنان مبتلا به ادم لنفاوی خفیف (ادم کمتر از 200 سی سی) مراجعه کننده به مرکز بیمار‌های پستان جهاد دانشگاهی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام گرفت. حجم ادم از طریق تانک حجم سنج و میزان درد با پرسشنامه بررسی دیداری درد، قبل، یک و دوماه بعداز انجام مداخله جمع آوری شد. مداخله شامل یک جلسه آموزش برنامه ورزشی مدون، ماساژ تخلیه لنف توسط فرد مبتلا و رعایت رفتارهای پیشگیری کننده از ادم لنفاوی،به مدت 2 ماه مستمر بود. در طول جریان مداخله، پیگیری تلفنی و حضوری با مراجعه به مرکز انجام شد. تحلیل داده ها با استفاده آزمون آماری داده های تکراری محاسبه گردید.   یافته ها: یافته ها نشان داد کاهش میزان حجم ادم (از 44 ± 160 میلی لیتر به 23 ± 35میلی لیتربعد ازدرمان) و کاهش درد (از 6/4 به 375/0) معنی دار (001/0 ≥ p ) بوده است.   نتیجه گیری کلی: انجام برنامه توانبخشی در منزل سبب کاهش حجم ادم دست مبتلا و کاهش درد بیماران مبتلا به ادم لنفاوی شد. بر این اساس پیشنهاد می‌شود روش فوق در برنامه آموزشی بیماران تحت ماستکتومی قرار داده شود. انجام این مطالعه در ادم لنفاوی با حجم‌های بالاتر و نمونه وسیع‌تر با گروه کنترل توصیه می‌شود.}, keywords_fa = {ادم لنفاوی - تخلیه لنف توسط بیمار – ماستکتومی – درد}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-987-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-987-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {RahmaniA.PhDStudent, and MerghatiKhoeiE.PhD, and SadeghiN.MSc, and AllahgholiL.PhDStudent,}, title = {Relationship between Sexual pleasure and Marital Satisfaction}, abstract ={  Background & Aim: Marital satisfaction depends on many factors and one of the most important factors is safe and pleasing sexual relationship. However, there is not sufficient information about these issues in Iran. Therefore the aim of this study was to determine the relationship between sexual and marital satisfaction.   Material & Methods: It was a descriptive – correlational study. The sample includes 292 married males and females who had come to selected hospitals in west of Tehran to visit their reletives. The participants were recruited by convenient sampling. Data was collected by sexual satisfaction and marital satisfaction questionnaires and analyzed using SPSS-PC (ver. 14).   Results: Marital satisfaction was significantly related to sexual satisfaction (p=0/00). Moreover, there was a significant relationship between sexual satisfaction and age difference (p=0/04), duration of marriage (p=0/05), and drug abuse of the participants (p=0/007). Among all variables which have been tested in this study, only age difference was shown to have a significant relationship with marital satisfaction (0/00).   Conclusion: Regarding the relationship between sexual satisfaction and satisfaction with marital life, approaches to teaching young males and females and giving sexual consultation would help them enjoy a successful and satisfactionary marital life.  }, Keywords = {sexual satisfaction/pleasure - sexual relationship - marital satisfaction}, volume = {24}, Number = {70}, pages = {82-90}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط رضایت جنسی و رضایت از زندگی زناشویی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف : رضایت از زندگی زناشویی به عوامل متعددی وابسته است که یکی از مهمترین این عوامل، می تواند داشتن روابط جنسی سالم و خوشایند باشد. با اینحال اطلاعات پایه در این زمینه در جامعه ایران بسیار اندک است. این پژوهش با هدف تعیین ارتباط رضایت جنسی و رضایت از زندگی زناشویی انجام شد.   روش بررسی : پژوهش حاضر، یک مطالعه توصیفی- همبستگی است. 292 زن و مرد متاهل که جهت ملاقات بیماران خود به بیمارستان‌های منتخب منطقه غرب شهر تهران مراجعه می کردند به روش نمونه گیری مستمر انتخاب شده و پرسشنامه های رضایت جنسی و رضایت از زندگی زناشویی را تکمیل نمودند. جهت تجزیه و تحلیل آماری، تست های کای دو و فیشر مورد استفاده قرار گرفت.   یافته ها: نتایج نشانگر آن بود که رضایت از زندگی زناشویی با رضایت جنسی ارتباط معنی دار دارد(01/0 p= ). همچنین رضایت جنسی با فاصله سنی زوجین( 04/0 ( p = ، ‌مدت زمان ازدواج (05/0 p = ) و وضعیت اعتیاد (007/0 p = ) واحدهای مورد پژوهش ارتباط معنی دار داشت. به علاوه، بین رضایت از زندگی زناشویی و فاصله سنی زوجین، ارتباط آماری معنی دار دیده شد(01/0 p = ). این در حالیست که بین دیگر متغیرهای مورد بررسی(سن، جنس، وضعیت بارداری، تعداد فرزندان، سطح تحصیلات، وضعیت اقتصادی، مدت زمان ازدواج، استفاده از روش پیشگیری از بارداری و وضعیت اعتیاد) با رضایت جنسی و رضایت از زندگی زناشویی ارتباط آماری معنی دار دیده نشد.   نتیجه گیری کلی : با توجه به ارتباط بین رضایت جنسی و رضایت از زندگی زناشویی به نظر می رسد کاربرد رویکردهایی به منظور آموزش و مشاوره جنسی زنان و مردان در سنین ازدواج جهت توفیق در زندگی زناشویی در جامعه با همکاری سیستم بهداشتی درمانی ضرورت داشته باشد.}, keywords_fa = {رضایت جنسی - رابطه جنسی - رضایت از زندگی زناشویی}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-988-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-988-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {Rafii, F and AhmadiM, and HoseiniAF, and HabibiKoolaeeM,}, title = {Nursing Minimum Data Set: an Essential Need for Iranian Health Care System}, abstract ={  Background & Aim: Nurses are the largest groups in health care delivery system. Nursing Information systems (NIS) are important for improving nursing performance, increasing nursing knowledge and providing data and information needed for nursing. Identifying Nursing Minimum Data Set (NMDS) is the first step for development of NIS. Considering the absence of NMDS in Iran, this study was conducted with the aim of assessing NMDS needs and giving recommendations for Iran health care system.   Material and Methods: It was a descriptive developmental study. NMDS was searched in several countries nursing data elements gathered into a questionnaire and then, were prioritized by experts. Using SPSS-PC (v.16.5), mean scores of priorities were calculated and those with more than 80% of mean score (m=2.9) were selected.   Results: Findings showed that most data elements had high priority from within nurses, perspective except “residential status (m=2.34 of 3)”, “nurses, employment startup date (m=2.36 of 3)”, “number of patients (m=2.32 of 3)”, “employment end date (m=2.29 of 3)”, “Reimbursement type (m=2.23 of 3)”, Nurse Gender (m=2.05 of 3) and Nursing budget (m=1.97 of 3).   Conclusion: Elements for Iranian Nursing Minimum Data Set (IrNMDS) were offered as nursing care data elements (5 Items), Patient data element (14 Items) and service data element (14 Items). Validity and reliability assessment of data set content, in-service education for nurses and more comprehensive studies regarding the clinical use of this data set is recommended.  }, Keywords = {Nursing Minimum Data Set, Informatics, Information sciences, Nursing, Healthcare System, Iran}, volume = {24}, Number = {71}, pages = {0-0}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {مجموعه حداقل داده‌های پرستاری : یک نیاز ضروری برای نظام‌‌ مراقبت بهداشتی درمانی در ایران}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: در مراکز و مجموعه‌های مراقبت بهداشتی، پرستاران بزرگترین گروه را شکل می‌دهند. نظام‌‌‌‌های اطلاعات پرستاری برای بهبود عملکرد پرستاری، افزایش دانش پرستاری و فراهم کردن داده‌ها و اطلاعات مورد نیاز پرستاری دارای اهمیت فراوان هستند و تعیین مجموعۀ حداقل داده‌های پرستاری نخستین گام برای توسعه یک نظام‌‌‌ اطلاعات پرستاری می‌باشد. با توجه به نبود مجموعۀ حداقل داده‌های پرستاری در ایران این پژوهش با هدف بررسی نیازهای مربوط به مجموعۀ حداقل داده‌های پرستاری و ارائه پیشنهاد برای نظام مراقبت بهداشتی درمانی ایران انجام شده است.   روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه توصیفی از نوع کاربردی می‌باشد که در سال 1388 انجام گرفت. پس از مطالعه متون و بررسی مجموعۀ حداقل داده‌های پرستاری در کشورهای مختلف، عناصر داده‌ای پرستاری در این مجموعه داده در چک لیستی پایا و روا گردآوری شده و در اختیار شرکت‌کنندگان برای تعیین اولویت قرار گرفت. اولویت نیازها با چهار گزینه اولویت اول، دوم، سوم و بدون اولویت مشخص شدند. در نهایت با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 5/16، میانگین اولویت‌ها محاسبه شده و مواردی که بالای 80 درصد یعنی میانگین 4/2 را کسب کرده‌اند انتخاب شدند.   یافته‌ها: نتایج نشان داد که اغلب عناصر داده‌ای به جز "وضعیت اقامت (34/2)"، " تاریخ شروع کار پرستار(36/2)"، "تعداد بیمار یا مددجو "(نسبت بیمار به پرسنل (32/2)"، "تاریخ پایان کار پرستار(29/2)"، "نوع نظام‌‌‌ بازپرداخت هزینه(23/2)"، "جنس پرستار(05/2)" و "بودجه بخش پرستاری(97/1)"، همگی از دیدگاه شرکت‌کنندگان به عنوان نیاز برای سیستم های اطلاعات پرستاری شناخته شده و دارای اولویت بودند.   نتیجه‌گیری کلی: عناصر داده‌ای در سه سطح عناصر داده‌ای مربوط به مراقبت پرستاری (5 عنصر داده‌ای)، بیمار (14 عنصر داده‌ای) و ارائهْ خدمات بخش پرستاری(14 عنصر داده‌ای) و بر اساس اولویت‌بندی شرکت‌کنندگان برای نظام مراقبت بهداشتی درمانی ایران پیشنهاد و ارائه شده‌اند. در نهایت تعیین پایایی و روایی محتوای مجموعۀ داده، آموزش پرستاران و مطالعات جامع‌تر در خصوص استفاده بالینی از این مجموعه داده توصیه شد.}, keywords_fa = {مجموعۀ حداقل داده‌های پرستاری، انفورماتیک، علوم اطلاعاتی، پرستاری، نظام‌‌‌ مراقبت بهداشتی، ایران}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-997-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-997-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {VeghariGH, and RahmatiR,}, title = {Breastfeeding Status and Some of its Related Factors in the Golestan Province}, abstract ={  Background & aims: Mother’s milk plays an important role in infant’s health. The aim of this study was to determine the breastfeeding status and some of its related factors among children less than 5 year old, in northern countryside of Iran.   Material & Methods: This descriptive cross-sectional and retrospective study was done on 2520 children aged 6-60 months (1309=males and 1211=females) chosen by cluster and random sampling from 20 of 118 villages of Golestan provience. Data was collected by questionnaire and anthropometric measurements were performed. Duration of breastfeeding was computed only for over 24 months old children. Data was analyzed using SPSS-PC (v.16).   Results: The mean duration of exclusive breast-feeding was 5.59 months and 66.4% of children had exclusive breast-feeding at least for 6 months. Although exclusive breast-feeding period in Turkmen ethnic group was lower than others, breastfeeding duration in this group was higher than other ethnic groups. Five months of exclusive Breast-feeding in Fars (native) group was 14.6% more than Turkman ethnic group (P=0.001). Exclusive breast-feeding period significantly increased with maternal education level(P=0.004).The mean time of breastfeeding was 20.6 months and 89.3% and 74.7% of children breastfed at least 18 and 24 months, respectively. Duration of lactation was positively correlated with family size, birth order, maternal age and the children’s nutritional status (p<0.05).   Conclusion: Two thirds of children in Gorgan countryside enjoy exclusive breastfeeding for at least 6 months. Some socio-economic factors influence the pattern of breast feeding.  }, Keywords = {Breastfeeding, Iran, country side/ rural, Socio–Economic Factors}, volume = {24}, Number = {71}, pages = {8-18}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {وضعیت تغذیه با شیر مادر و برخی از عوامل مرتبط با آن در استان گلستان}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: شیر مادر در تأمین نیازهای تغذیه ای کودک نقش بسیار مهمی دارد. این مطالعه با هدف بررسی وضعیت تغذیه با شیر مادر و برخی عوامل مرتبط با آن در کودکان زیر 5 سال روستاهای شهرستان گرگان و آق قلا به اجرا درآمده است.   روش بررسی: این مطالعه از نوع توصیفی-مقطعی و گذشته نگراست. تعداد2520 کودک 6 تا 60 ماهه (1309 پسر و 1211 دختر) به طریقه نمونه گیری چند مرحله‌ای (خوشه ای و تصادفی)از 20 روستا انتخاب شدند. تمامی نمونه ها پرسشنامه را تکمیل کرده و اندازه گیری های تن سنجی از کودکان بعمل آمد. پرسشنامه ها از طریق مصاحبه با مادر تکمیل گردید. برای تعیین طول دوره شیردهی، کودکان بالای 2 سال مورد بررسی قرارگرفتند. داده ها پس از جمع آوری و ذخیره سازی در کامپیوتر ،توسط نرم افزار آماری SPSS-PC آنالیز شد.   یافته ها: میانگین مدت تغذیه انحصاری با شیر مادر 59/5 ماه بود و 4/66% کودکان حداقل تا 6 ماهگی تغذیه انحصاری با شیر مادر داشتند. اگرچه مدت تغذیه انحصاری با شیر مادر در نژاد ترکمن کمتر از گروه‌های قومی دیگر است ولی طول دوره شیردهی در این گروه بیشتر از دیگر گروه‌ها بوده است. تغذیه انحصاری با شیرمادر حداقل به مدت 5 ماه در نژاد فارس بطور معنی داری به اندازه 6/14% بیشتر از نژاد ترکمن بود ) 001/0= (P . تغذیه انحصاری با شیر مادر با افزایش سطح سواد مادر بطور معنی داری افزایش می یابد ) 004/0= P . ( میانگین مدت تغذیه با شیر مادر 6/20 ماه بود. همچنین 3/89% کودکان تا یک سالگی و 7/74% حداقل تا 18 ماهگی تغذیه با شیر مادر داشتند. طول دوره شیر دهی با بعد خانوار، رتبه تولد، سن مادر و وضعیت تغذیه کودک رابطه مثبت و معنی داری داشت(05/0 < P )دوره شیر دهی بالای 18 ماه در کودکان دچار کم وزنی بطور معنی داری بیشتر از کودکان چاق بود ) 023/0= (P .   نتیجه گیری کلی: دو سوم کودکان مناطق روستائی شهرستان‌های گرگان وآق قلا تا 6 ماهگی تغذیه انحصاری با شیر مادر داشتند و عوامل اجتماعی – اقتصادی در الگوی تغذیه با شیر مادر مؤثر بوده است.}, keywords_fa = {شیرمادر – عوامل اجتماعی اقتصادی – روستا – ایران}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-998-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-998-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {ZeighamiMohamadiSh, and ZeinaliE, and EsmailyH, and NikbakhtNasrabadiAR,}, title = {Nurse’s Perspective about Discrimination in Nursing Care of Patients with AIDS}, abstract ={  Background and Aim: Discriminatory practices toward patients with AIDS is an important challenge in the context of ethical care and patient's rights. Experience of discrimination has negative impacts on the psychological well being of patient's and all aspects of AIDS prevention, follow-up care and treatment. The aim of this study was to identify nurse’s perspective on discrimination in nursing care of patients with AIDS and its related factors.   Materials and Method : It was a descriptive cross-sectional study . The study population consisted of nurses working in internal and infectious wards. The setting was hospitals affiliated with Tehran and Shahid Beheshti University of Medical Sciences .the sample was recruited by census and 165 nurses were selected. Data was collected using self administered questionnaires. The instruments used included: discrimination against AIDS questionnaire , HIV knowledge questionnaire, AIDS Attitude Scale and Risk Perception scale. Data was analyzed by SPSS-PC using descriptive statistics, t-test, ANOVA and Pearson coefficient correlation.   Results: Response rate was 91.6 % of all study sample, 54.5% agreed with present moderately discriminatory practices toward these patients. Nurse’s perspective on discriminatory practices was significantly associated with their knowledge of AIDS transmission (p=0.005), avoidance attitudes toward people with AIDS (p=0.044), and fear of occupational exposure to AIDS (p=0.003).There was a significant difference between mean score of nurses perspective on discrimination with their sex (p=0.033), ward (0.036), and their educational level (p=0.048).   Conclusion: It seems that patients with AIDS in Tehran hospitals are treated with discrimination. Reducing discriminatory practices toward these patients would be possible by increasing nurse’s knowledge about universal precautions, ethical issues and patient’s rights.  }, Keywords = {AIDS, Discrimination, Nurses}, volume = {24}, Number = {71}, pages = {28-41}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {بررسی دیدگاه پرستاران در رابطه با تبعیض در مراقبت و درمان بیماران مبتلا به ایدز}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: یکی از مهمترین چالشها در زمینه مراقبت اخلاقی و حقوق بیمار، اقدامات تبعیض آمیز در برابر بیماران مبتلا به ایدز است. تجربه تبعیض تأثیر منفی بر سلامت روان و تمامی جنبه های پیشگیری،پیگیری، مراقبت و درمان می گذارد. هدف از مطالعه حاضر تعیین دیدگاه پرستاران در رابطه با تبعیض در مراقبت و درمان بیماران مبتلا به ایدز و عوامل مرتبط با آن در سال 1388 در شهر تهران بود.   روش بررسی: این یک مطالعه توصیفی مقطعی است. جامعه مورد مطالعه شامل 180 پرستار بخش داخلی و عفونی از چهار بیمارستان منتخب دانشگاه علوم پرشکی تهران و شهید بهشتی بود. در این مطالعه ازروش نمونه گیری سرشماری استفاده گردید و 165 پرستار در این مطالعه شرکت نمودند. داده‌ها توسط ابزار خود گزارشی جمع آوری گردید. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل فرم مشخصات دموگرافیک، پرسشنامه تبعیض در برابر بیماران مبتلا به ایدز،پرسشنامه آگاهی در رابطه با ایدز، مقیاس نگرش به ایدز و پرسشنامه ترس از خطرابتلای شغلی به ایدز بود. اطلاعات توسط نرم افزار آماری SPSS با استفاده از آمار توصیفی،تی تست، آنالیز واریانس یکطرفه و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل گردید.   یافته ها: میزان پاسخگویی 6/91% بود. یافته ها نشان داد که 5/54% از پرستاران موافق با وجود اقدامات تبعیض آمیز در حد متوسطی در برابر بیماران مبتلا به ایدز بودند.نمره دیدگاه پرستاران در رابطه با تبعیض ارتباط آماری معنا داری با آگاهی از راه های انتقال ایدز (005/0= p ) ، نگرش اجتنابی به بیماران مبتلا به ایدز (044/0= p )، ترس از خطر ابتلای شغلی به ایدز ( 003/0= p ) داشت. تفاوت آماری معنی داری در میانگین نمره دیدگاه پرستاران در رابطه با تبعیض با جنس(033/0= p ) و بخش(036/0= p ) و سطح تحصیلات(048/0= p ) وجود داشت.   نتیجه گیری کلی : با توجه به نتایج مطالعه حاضر به نظر میرسد که اقدامات تبعیض آمیز در برابر بیماران مبتلا به ایدز در بیمارستانها وجود دارد. کاهش اقدامات تبعیض آمیز برای ارتقاء کیفیت مراقبت از بیماران مبتلا به ایدز ضروری است. به نظر می‌رسد برنامه هایی در جهت ارتقاء آگاهی در رابطه با احتیاطهای همگانی، مسائل اخلاقی و حقوق بیمار ممکن است به کاهش اقدامات تبعیض آمیز در برابر بیماران مبتلا به ایدز کمک نماید.}, keywords_fa = {ایدز، تبعیض، پرستاران }, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-999-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-999-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {RahmatnejadL, and BastaniF,}, title = {Factors Associated with Discotinuation of Exclusive Breast Feeding by First Time Mothers}, abstract ={  Backgrounfd & Aim: Maternal exclusive breast feeding for the first 6 months of newborn's life has been recommended by World Health Organization. Recently, a high incidence of breast feeding discontinuation has been reported in Iran. Accordingly this study was done with the aim of determining the factors associated with discontinuation of exclusive breast feeding by first time mothers.   Material & Methods: It was a descriptive and cross-sectional study. The study sample (n=331) was selected by conveniece sampling among first time mothers admitted to Shahid Akbar Abadi hospital. Data was collected by questionnaire and a check list. The condition of exclusive breast feeding was followed by phone after delivery. The data was analyzed using SPSS-PC (v.12).   Results: Exclusive breast feeding was observed in 52.6% of the sample. The reasons for discontinuation of exclusive breast feeding included maternal factors (low breast feeding self efficacy, mothers' perception of inadequacy of the breast milk, lactation problems related to breast, feeding of baby by others) (38.9%0), neonatal factors (colic, hyperbilirobionemia, low birth weight)(21.7%), and a combination of these factors (39.5%).   Conclusion : Modification of maternal and neonatal barriers to exclusive breast feeing would be a good way for breast feeding adherence. Giving breast feeding information to low experienced mothers is recommended.}, Keywords = {Exclusive Breast Feeding, First Time Mother, Early Discontinuation}, volume = {24}, Number = {71}, pages = {42-53}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {بررسی علل قطع تغذیه انحصاری با شیر مادر در مادران نخست زا}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: سازمان جهانی بهداشت تبعیت مادران از تغذیه انحصاری با شیر مادر را تا 6 ماه اول تولد کودک و ادامه آن را به همراه غذای جامد تا دو سالگی توصیه نموده است. میزان بالایی از قطع تغذیه انحصاری با شیر مادر در سالهای اخیر در ایران گزارش شده است، لذا هدف از تحقیق حاضر بررسی دلایل قطع تغذیه انحصاری با شیر مادر در مادران نخست زا است.   روش بررسی: این پژوهش، یک مطالعه توصیفی و مقطعی بوده است . حجم نمونه پژوهش 331 نفر برآورد شد که بطور مستمر از میان مادران نخست زا در مرکز آموزشی درمانی شهید اکبرآبادی تهران انتخاب شدند. داده ها توسط پرسشنامه و چک لیست جمع آوری شد. پیگیری موضوع قطع تغذیه انحصاری با شیر مادر، بطور تلفنی و 28 روز پس از تاریخ زایمان آنان انجام شد و موضوع پیروی یا عدم پیروی از تغذیه انحصاری با شیر مادر مورد سنجش قرار گرفت.   یافته ها: نتایج این مطالعه نشان داد که در 6/52 درصد موارد تغذیه انحصاری با شیر مادر صورت گرفته بود. دلایل قطع تغذیه انحصاری با شیر مادر بر حسب عوامل مؤثر به سه گروه عوامل مادری (خودکارآمدی پایین و سایر عوامل همچون درک مادر از کم بودن حجم شیر، مشکلات مربوط به پستان و تغذیه نوزاد توسط دیگران) 9/38 درصد، عوامل نوزادی (مانند دل درد یا کولیک نوزادی، زردی نوزاد و وزن کم هنگام تولد ) 7/21 درصد و بالاخره ترکیبی از عوامل مادری و نوزادی 5/39 درصد، طبقه بندی شدند.   نتیجه گیری کلی: با توجه به اینکه فراوانی عوامل ترکیبی (مادری – نوزادی) در قطع زود هنگام تغذیه انحصاری با شیر مادر بیشتر بوده است، کاهش این دسته از مشکلات، یکی از راه های تداوم و تبعیت از شیردهی به شمار می‌رود. مداخلات آموزشی و به ویژه مشاوره های تلفنی 24 ساعته برای مادران نخست زا و کم تجربه، می تواند بطور جدی در سیاست گذاری های بهداشتی مد نظر قرار گیرند.}, keywords_fa = {تغذیه انحصاری با شیر مادر، مادران نخست زا، قطع زودرس، عوامل}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1001-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1001-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {AhmadiZ, and MolaieYarandiE, and MalekzadeganA, and HosseiniAF,}, title = {Sexual Satisfaction and its Related Factors in Primigravidas}, abstract ={  Background & Aim : Pregnancy and childbirth is one of the most important stages of women’s life. Sexual satisfaction may change during pregnancy. These changes could lead to negative long effects on mother’s sexual and mental health. This study was conducted with the aim of assessing sexual satisfaction o f primigravidas and its related factors.   Material & Methods: It was a descriptive cross-sectional study. The sample consisted of 230 primigravid women admitted to hospitals affiliated with Tehran University of Medical Sciences. Data was collected by the adjusted version of Hudson's Index of Sexual Satisfaction (ISS) and were analyzed using SPSS-PC (v.14).   Results: The mean score for sexual satisfaction was 133.6±11.2. The findings indicated that there is a significant relationship between women's age, their husbands' age, length of marriage, occupation, planned/ unplanned pregnancy, type of family, consultant with midwives, having pregnancy complication and concerning about fetus and sexual satisfaction(p<0.0001-0.006)   Conclusion: Helping primigravidas to get more sexual pleasure during pregnancy would be accomplished by taking their sexual histories and resolve their misconceptions about sexual satisfaction.}, Keywords = {Sexual Satisfaction, Pregnancy, Primigravida }, volume = {24}, Number = {71}, pages = {54-62}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {رضایت جنسی و عوامل مرتبط با آن در زنان نخست‌حامله}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: بارداری و تولد فرزند یکی از مهم ترین مراحل زندگی زنان است. در طی بارداری ممکن است رضایت جنسی افزایش یا کاهش یابد. هر یک از این تغییرات می‌تواند منجر به بروز آثار منفی طولانی مدت در امور جنسی و روانی مادر شود. این پژوهش جهت تعیین رضایت جنسی زنان نخست ‌حامله و برخی عوامل مرتبط با آن انجام شد.   روش بررسی : در این پژوهش مقطعی، 230 زن نخست ‌حامله مراجعه ‌کننده به مراکز منتخب مراقبت‌های دوران بارداری تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی تهران با استفاده از نمونه گیری مستمر انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه جمع‌آوری و با نرم‌افزار SPSS ویرایش چهاردهم،و با آزمون‌های آنالیز واریانس یک طرفه، کروسکال - والیس، من - ویتنی، ضریب همبستگی پیرسون و ضریب همبستگی اسپیرمن مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.   یافته‌ها: میانگین نمره رضایت جنسی زنان نخست‌حامله 2/11 ± 6/133 بود. هم‌چنین بین متغیرهای سن (001/0 P< )، سن همسر (002/0 P= )، مدت ازدواج، سطح تحصیلات، سطح تحصیلات همسر، وضعیت اشتغال (0001/0 P < )، خواسته بودن بارداری ( 006/0 P = )، مشورت با پزشک یا ماما در زمینه مسائل جنسی دوران بارداری ( 0001/0 P< )، داشتن یا نداشتن مشکلات شایع بارداری (003/0 P = )و ترس از بروز عوارض جنینی یا مادری در اثر نزدیکی در بارداری (0001/0 P< ) و میانگین نمره میزان رضایت جنسی در بارداری ارتباط معنادار وجود داشت.   نتیجه‌گیری کلی: توجه به روابط جنسی زنان باردار و آموزش مطالب مرتبط با روابط جنسی دوران بارداری می‌تواند در جهت ارتقاء مراقبت‌های دوران بارداری موثر باشد.   }, keywords_fa = {رضایت جنسی، بارداری، زنان نخست حامله}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1002-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1002-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {MokhtariL.MSc, and BaradaranRezaeeM.MSc, and MohammadpourAslA.MSc, and MousaviSMPhD,}, title = {Health Beliefs about Mammography and Clinical Breast Examination among Female Healthcare Providers in Tabriz Health Centers}, abstract ={  Background & Aim: Mammography and clinical breast examination have been recommended for early detection of breast cancer in asymptomatic women. Health beliefs play an important role in people’s tendency toward participation in health promotion behaviors. The aim of this study was to determine the health beliefs of female health care providers of Tabriz Health Centers about mammography and clinical breast examination.   Material & Methods: It was a descriptive, cross- sectional study. The participants were recruited from 52 health center of Tabriz city by proportional cluster random sampling (n=196). Data was collected by Champion’s Health Belief Model Scale and analyzed using SPSS-PC (v.14).   Results: The findings revealed that 26.6% and 10.7% of the sample had a history of mammography and clinical breast examination respectively. The most prevalent barriers to mammography and breast examination were beliefs about painful nature of mammography (2.45 ± 1.02) and fear of the possible diagnosis of cancer (2.30 ± 1.05). There were significant associations between mammography and marital status (p=0.001) and age (p<0.001) and also between clinical breast examination and age (p=0.02)   Conclusion: Misconceptions and incorrect beliefs about mammography and clinical breast examination could result in low rate of participation in mammography and clinical breast examination. Providing educational programs to correct wrong health beliefs about these examinations is recommended.}, Keywords = {Breast Cancer, Mammography, Clinical Breast Examination (CBE), Health Beliefs }, volume = {24}, Number = {71}, pages = {63-73}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {بررسی باورهای بهداشتی زنان شاغل در مراکز بهداشتی درمانی شهر تبریز نسبت به انجام ماموگرافی و معاینات کلینیکی پستان}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: معاینات کلینیکی پستان و ماموگرافی برای تشخیص زودرس سرطان پستان در زنان فاقد علامت توصیه شده است. در این میان باورهای بهداشتی نقش مهمی را در تمایل افراد نسبت به مشارکت در رفتارهای مرتبط با ارتقاء سلامت ایفا می‌کند.   این مطالعه با هدف بررسی باورهای بهداشتی کارکنان زن مراکز بهداشتی درمانی شهر تبریز نسبت به انجام ماموگرافی و معاینات کلینیکی پستان انجام شده است.   روش بررسی: در این مطالعه توصیفی، 196 نفر از 52 مرکز با روش نمونه ­ گیری خوشه‌ای تصادفی سهمی انتخاب و باورهای بهداشتی آنان نسبت به انجام ماموگرافی و معاینات کلینیکی پستان بر اساس مدل باورهای بهداشتی چمپیون از طریق پرسشنامه بررسی شد و داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS ویرایش 14مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.   یافته‌ها: 6/26 درصد از زنان انجام ماموگرافی و 7/10 درصد انجام معاینات کلینیکی پستان را گزارش نمودند. شایع‌ترین مانع برای انجام ماموگرافی و معاینات کلینیکی پستان به‌ترتیب دردناک بودن ماموگرافی (02/1±45/2)و ترس از احتمال تشخیص توده‌های بدخیم بود(05/1±30/2). انجام ماموگرافی با وضعیت تأهل و سن (001/0 > p ) ارتباط معنی دار داشت. همچنین انجام معاینات کلینیکی پستان با سن ارتباط معنی‌دار داشت (02/0= p ).   نتیجه‌گیری کلی: با اینکه شرکت کنندگان در مراکز بهداشتی شاغل می‌باشند اما باورهای نادرستی نیز نسبت به انجام ماموگرافی و معاینات کلینیکی پستان دارند و این باورها می‌تواند با مشارکت اندک آنان در برنامه‌های غربالگری مرتبط باشد. تدوین و اجرای برنامه‌های آموزشی و تصحیح باورهای غلط این زنان ضروری به نظر می رسد.}, keywords_fa = {سرطان پستان، ماموگرافی، معاینات کلینیکی پستان، باورهای بهداشتی}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1005-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1005-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {AbediniZ, and JafarBeglooE, and RaeisiM, and DadkhahTehraniT,}, title = {Effectiveness of Reflection in Clinical Education: Nursing Students’ Perspective}, abstract ={  Background & aim: Reflection has been emphasized as an effective educational strategy in clinical settings. Although this educational tool lead to promotion of skills and knowledge in nursing students but is rarely used. The aim of the present study was to determine the viewpoints of nursing students toward reflection in clinical education.   Materials & Methods: It was a quasi-experimental study with one group, post- test design. The sample consisted of 35 senior nursing students recruited by census. The students were asked to reflect on their performance in clinical settings for four consecutive weeks. A guide for reflective thinking was given to students and they were asked to write their reflections about clinical care in personal journals. Data was collected by a self-constructed questionnaire and analyzed using SPSS-PC (v. 11.5).   Result: personal domain of reflection was the most prominent subscale from the students’ perspective (13.9 ± 2.2). Most of students (84.3%) believed that reflection has influenced their sense of empowerment and self-esteem. There was significant relationships between the students’ perspective in all domains and their age (p<0.05). There were also significant relationships between academic achievement, the score of personal domain and interest in nursing (p<0.05).   Conclusion : Reflection empowers nursing students and improves their self-esteem from their perspective. Employing this method in nursing clinical education is recommended. }, Keywords = {Reflection, Nursing, Perspective, Clinical Education}, volume = {24}, Number = {71}, pages = {74-82}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تأثیر بازاندیشی در آموزش بالینی: دیدگاه دانشجویان پرستاری}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: بازاندیشی از شیوه های بنیادی آموزش است که درارتقاء سطح آگاهی و مهارت درموقعیت های بالینی موثر شناخته شده است است. نظر به اهمیت تأکید بر روشهای فعال و دانشجو محور در یادگیری و لزوم مشارکت فراگیران در فرآیند آموزش جهت کسب توانمندیها و شایستگی های حرفه ای مطالعه حاضر با هدف تعیین دیدگاه دانشجویان پرستاری نسبت به بازاندیشی در آموزش بالینی انجام شده است.   روش بررسی : مطالعه حاضر از نوع نیمه تجربی یک گروهی پس آزمون می باشد. جامعه مورد مطالعه،35 نفر از دانشجویان پرستاری سال آخر پرستاری مشغول به گذراندن کارآموزی در عرصه پرستاری کودکان بوده اند که به روش سرشماری در مطالعه شرکت داشتند. از دانشجویان خواسته شد که به مدت 4 هفته بر عملکرد خود در محیط بالینی بازاندیشی نمایند. بعد از پایان تجربه نظرات دانشجویان در ابعاد مختلف نسبت به فرآیند بازاندیشی مورد بررسی قرار گرفت. ابزار مورد استفاده پرسشنامه خود ایفا بود که نظرات دانشجویان را در 4 حیطه فردی، زمان، مکان و سازمان مورد سنجش قرار می داد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از شاخص های میانگین وانحراف معیار و آزمون t استفاده شد.   یافته ها: بالاترین امتیاز موافق مربوط به حیطه فردی بود( 2/2 ± 9/13 ). نظرات دانشجویان نسبت به بازاندیشی نشان داد که 3/84 درصد آنان این روش را در افزایش حس توانمندی و اعتماد به نفس موثر می دانند. در بررسی نظرات دانشجویان در تمامی ابعاد با سن ارتباط معنادار مشاهده شد(05/0 P< ). و بین معدل تحصیلی با نمرات حیطه فردی و علاقه مندی به رشته پرستاری ارتباط معنادار وجود داشت (05/0 P< ) و همچنین بین نظرات دانشجویان در بعد مکان و معدل تحصیلی ارتباط معنی دار مشاهده شد (05/0 P< ).   نتیجه گیری کلی : بازاندیشی از دیدگاه دانشجویان پرستاری منجر به بهبود توانمندی و اعتماد به نفس آنان می شود، لذا استفاده از این روش در آموزش بالینی دانشجوی ان رشته پرستاری توصیه می شود.}, keywords_fa = {بازاندیشی، آموزش بالینی، دیدگاه، پرستاری }, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1004-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1004-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {AllahgholiL.PhDStudent, and RahmaniA.PhDStudent, and Hajikazemi, ES and HosseiniAF.MSc,}, title = {The Relationship Between the Duration of Breast Feeding and Child Weight Gain up to the End of the Age of 24- Months}, abstract ={  Background & Aim: Breast feeding is the most important and decisive factor in Children’s state of health and nutrition, especially in societies with lower socio-economic status. Beastfeeding plays an important role in child health and development. Acordingly this study was carried out with the aim of determining the ralationship between breastfeeding and child weigth gain up to the end of 24 months of age.   Material & Methods: It was a correlational predictive study. The sample consisted of 307 mothers of 2-3 years old children who have been visited for monitoring their children’s growth in heath canters of west of Tehran. They were recruited by stratified sampling method. Mothers & children’s data was collected by questionnaire & analyzed using SPSS-PC-(v.10).   Results: pearson correlation test indicated that there is no significant relationship between breastfeeding duration & children’s weight in 6 and 12 months of age. However, there was a converse significant relationship between breastfeeding duration and the children’s weight in 24 months of age (p=0.003). There was also a significant relationship between the children’s sex and their weight in 6, 12 and 24 months of age (p=0.000). No significant association was found between children’s weight in 6, 12 and 24 months of age and mothers’ age, number of deliveries, mothers’ level of education and job status, participation in educational courses for breast feeding, and the time of breastfeeding initiation after delivery. Conclusion: children fell within normal limits for weight when breastfeeding duration was longer and vice versa. Regarding the undesirable effects(eg. malnutrition and obesity) of shortening the breastfeeding period on child health, provision of support as well as education about breastfeeding continuation is recommended}, Keywords = {Duration of Breastfeeding, Weight Gain, Children}, volume = {24}, Number = {71}, pages = {83-92}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط طول مدت شیردهی با وزن گیری کودک تا پایان 24 ماهگی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: تغذیه با شیر مادر به ویژه در جوامعی که از شرایط اجتماعی- اقتصادی پایینی برخوردارند مهمترین عامل تعیین کننده وضعیت سلامت و تغذیه کودکان به شمار می‌رود. تغذیه با شیر مادر نقش به سزایی در سلامت جسمی و رشد کودک دارد. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط طول مدت شیردهی و وزن گیری کودک تا پایان 24 ماهگی انجام شده است.   روش بررسی: پژوهش حاضر، یک مطالعه همبستگی و از نوع پیش گویی کننده است . نمونه پژوهش را 307 نفر از مادران دارای کودک 3-2سال که جهت پایش رشد کودک خود به مراکز بهداشتی- درمانی غرب تهران مراجعه می‌کردند تشکیل داد. روش نمونه گیری به صورت طبقه ای بود و داده‌ها از طریق پرسشنامه گرد آوری گردید. داده‌ها توسط SPSS نسخه 10 تحلیل شد و در این راستا از آزمون t- test و ANOVA جهت تعیین ارتباط و از ضریب همبستگی پیرسون برای تعیین نوع همبستگی استفاده شد.   یافته ها: نتایج آزمون آماری پیرسون نشان داد که ارتباط معنی داری بین طول مدت شیردهی با وزن کودک در 6 و 12ماهگی وجود نداشت، اما بین طول مدت شیردهی و وزن کودک در24 ماهگی ارتباط معنی دار معکوسی وجود داشت(003/0 p= )، همچنین بین وزن کودک در6، 12 و 24 ماهگی و جنس کودک ارتباط معنی داری وجود داشت(001/0 p= )، بین وزن 6 ماهگی، 12 ماهگی و 24 ماهگی کودکان با سن مادر، نوع زایمان، تعداد زایمانهای مادر، تحصیلات مادران، وضعیت اشتغال مادر، وضعیت شیردهی برای کودک، دریافت آموزش شیردهی با پستان و فاصله زمانی شروع شیردهی پس از زایمان ارتباط معنی داری مشاهده نشد.   نتیجه گیری کلی: با افزایش طول مدت شیر دهی، وزن کودک در محدوده طبیعی و با کاهش آن، در محدوده غیر طبیعی قرار گرفت. با توجه به اینکه کوتاه شدن طول مدت شیردهی می تواند اثر نامطلوبی بر رشد کودک گذاشته و منجر به چاقی شود، لذا برای جلوگیری از کاهش طول مدت شیردهی لازم است که مادران در دوران بارداری و شیردهی مورد حمایت خانوادگی و اجتماعی قرار گیرند تا بتوانند مدت شیردهی طولانی تری را حفظ نمایند.}, keywords_fa = {طول مدت شیردهی، وزن گیری، کودکان}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1006-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1006-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {SajjadiH, and RoshanfekrP, and AsangariB, and ZeinaliMaragheM, and GharaiN, and TorabiF,}, title = {Quality of life and satisfaction with services in caregivers of children with cancer}, abstract ={  Background & Aim: Quality of life has been defined in a variety of ways depending on the context and the orientation of scholars. The purpose of the this study was to evaluate caregivers ' quality of life and also to investigate the correlation between quality of life of caregivers and their satisfaction with social work section services.   Material & Method s : The present study employed a correlational design, with 125 caregivers of Iranian children with cancer. It was conducted at hospitals covered by MAHAK. Quality of life in caregivers was measured by the Iranian version of WHO, QOL-BREF . Satisfaction of social work section services was measured by questioner including six services. Data was analyzed by t-Test and ANOVA using SPSS-PC (v.17).   Results : The scores of all dimensions of caregivers’ quality of life were lower than general population. The difference was significant in physical (p<0.001), psychological (p=0.000) and environmental (p<0.001) dimensions. The lowest score and highest difference was found in psychological dimension of quality of life. The highest satisfaction rate was related to supporting the child and family and the highest dissatisfaction was related to services given to family. The highest positive correlation was found between satisfaction with services for child and psychological dimension of care givers’ quality of life (r=0.28, p<0.001).   Conclusion: Understanding of factors that associate with caregivers’ quality of life is of central importance to the improvement of care, treatment process and for effective interventions for children with cancer. These findings provide useful information for managers to enhance quality of services and to enhance caregivers’ satisfaction.}, Keywords = {Quality of Life, Satisfaction, Services, Caregivers, Children, Cancer}, volume = {24}, Number = {72}, pages = {8-17}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {کیفیت زندگی و رضایت از خدمات در مراقبین کودکان مبتلا به سرطان تحت پوشش بخش مددکاری موسسه خیریه حمایت از کودکان سرطانی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: کیفیت زندگی مجموعه ای از رفاه جسمی، روانی و اجتماعی است که بوسیله شخص یا گروهی از افراد درک می‌شود این مقاله ضمن بیان وضعیت کیفیت زندگی مراقبین کودکان مبتلا به سرطان تحت پوشش موسسه محک به بررسی رابطه کیفیت زندگی آنان با رضایت از خدمات واحد مددکاری این مرکز می پردازد.   روش بررسی : این پژوهش از نوع همبستگی توصیفی بود. 125 مراقب کودک مبتلا به سرطان تحت پوشش موسسه محک که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند در تابستان سال 1389مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار سنجش، ترکیب نسخه ایرانی پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی WHO,QOL-BREF و پرسش های رضایت از خدمات واحد مددکاری است. متغیرهای دموگرافیک (جنسیت و سطح تحصیلات)، ازطریق چک لیست سنجیده شد. آزمون‌های T-Test و ANOVA با استفاده از SPSS نسخه 17 جهت تحلیل داده‌ها به کار رفت.   یافته‌ها : امتیاز کیفیت زندگی مراقبین در تمامی ابعاد از جمعیت عمومی پایین تر و در ابعاد سلامت جسمی (001/0 > p ) ، حیطه روانشناختی (000/0= p ) و سلامت محیط (001/0 > p ) این تفاوت معنادار بود. پایین ترین امتیاز و بیشترین تفاوت کیفیت زندگی مربوط به حیطه روانشناختی بود. بیشترین میزان رضایت مربوط حمایت داده شده به کودک و خانواده و بیشترین نارضایتی مربوط به خدمات ارائه شده به خانواده کودک بود. بیشترین میزان همبستگی مثبت بین رضایت از خدمات ارائه شده به کودک با حیطه روانشناختی کیفیت زندگی مراقبین وجود داشت.(001/0 > p ، 28/0= r )   نتیجه گیری کلی : در نظر گرفتن کیفیت زندگی مراقبین بیماران جهت بهبود سیر درمان و مراقبت و مداخلات موثر جهت بقا و بهبود کودکان مبتلا به سرطان اهمیت دارد. همچنین ارزشیابی از کیفیت ارائه خدمات توسط سنجش میزان رضایت گیرندگان خدمات موجب تحقق اهداف سازمانی و ارتقا فرآیند ارائه خدمات و نیز موجب ارتقا سطح توانمندی کارکنان می گردد.}, keywords_fa = {کیفیت زندگی، رضایت از خدمات، مراقب، کودک مبتلا به سرطان }, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1015-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1015-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {KermanSaraviF, and NavidianA, and NavabiRigiSh.D,}, title = {Nursing Student and Teachers\' Viewpoints toward Priorities in Teachers Evaluation}, abstract ={  Background & Aim: Recognition of strengths and weaknesses of evaluation content will help the educational manager to provide the possibility of evaluation quality improvement. The aim of this study was to determine the most important priorities of teacher performance evaluation from within students’ and faculties’ perspective.   Material & Methods: It was a descriptive cross- sectional study. All of the students (n=245) and faculty members (n=26) of the School of Nursing and Midwifery affiliated with Zahedan University of Medical Sciences were recruited during the academic year 2008-2009. Data was collected using questionnaire with five subscales including teaching skills, individual characteristics of teachers, communication skills, evaluation skills, and educational principles and rules and analyzed by SPSS-PC (v.13).   Results: The most important priorities from the teachers’ and students’ perspective were related to the domains of teaching skills, teacher mastery, creating motivation and students’ participation respectively. There were significant difference in the mean scores of teachers mastery (p=0.02), students’ participation (p=0.01), and presentation of new subjects (p= 0.007) between the two groups.   There was also significant difference in the mean scores of teaching skills domains, individual characteristics domain and evaluation skills domain between two groups (p=0.01).   Conclusion: considering the difference between the teachers’ and students’ perspective regarding some criteria of teachers evaluation, designing an evaluation tool according to the viewpoints of the two groups is recommended. Teachers’ attention to the students’ priorities in teachers’ evaluation would help to promote teaching quality and students’ satisfaction.}, Keywords = {Students, Teachers, Evaluation, Priorities, Nursing & Midwifery }, volume = {24}, Number = {72}, pages = {18-28}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {دیدگاه اساتید و دانشجویان پرستاری و مامایی در مورد اولویت های ارزشیابی اساتید}, abstract_fa ={  زمینه و هدف : شناخت نقاط قوت و ضعف محتوای ارزشیابی، به مدیران آموزشی کمک می کند تا امکان اصلاح وارتقاء کیفیت ارزشیابی را فراهم کنند. هدف از این مطالعه تعیین مهم ترین اولویت های ارزشیابی اساتید از دیدگاه دانشجویان و اساتید است که در عملکرد یک مدرس باید مورد توجه قرار گیرد.   روش بررسی: این مطالعه توصیفی- مقطعی در نیمه دوم سال تحصیلی 88- 87 روی کلیه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی زاهدان (245 نفر) و اساتید دانشکده (26 نفر) انجام شد. جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه پژوهشگر ساخته که در زمینه مهارت های تدریس، ویژگی های فردی استاد، مهارت های ارتباطی، مهارت های ارزشیابی و رعایت اصول و قوانین آموزشی تنظیم شده بود جمع آوری شد. برای بیان یافته ها از توزیع فراوانی، میانگین و انحراف معیار و برای تحلیل داده ها از آزمون های t و نرم افزار SPSS نسخه شماره 13 استفاده شد.   یافته ها: مهم ترین اولویت از دیدگاه اساتید و دانشجویان به ترتیب در حیطه مهارت های تدریس، تسلط استاد و ایجاد انگیزه و مشارکت دانشجویان در مباحث درسی بوده است. میانگین نمرات دو گروه در برخی از گزینه ها از جمله تسلط استاد (02/0= P )، مشارکت دانشجویان (01/0= P ) و ارائه مطالب جدید (007/0= P ) تفاوت آماری معنی داری داشته است. در بخش ویژگی های فردی، شیوه بیان و تفهیم مطالب، در بخش مهارت های ارتباطی، احترام به دانشجو، در بخش مهارت های ارزشیابی، برگزاری امتحان جامع و دقیق در پایان ترم، در بخش اصول و قوانین آموزشی، رعایت موضوع درس طبق برنامه و منابع و شروع و اتمام درس بر اساس برنامه زمانی مدون بیشترین میانگین را کسب نمودند. میانگین نمرات در حیطه های مهارت های تدریس، ویژگی های فردی و مهارت های ارزشیابی در دو گروه تفاوت معنی داری داشته است (01/0= P ).   نتیجه گیری کلی: با توجه به این که نظرات اساتید و دانشجویان در خصوص برخی از ملاک های ارزشیابی اساتید، تفاوت معنی داری داشته است به نظر می رسد طراحی یک فرم منطبق با نظرات اساتید و دانشجویان ضروری است. بعلاوه توجه اساتید پرستاری به اولویتهای تعیین شده می‌تواند کیفیت تدریس و رضایت دانشجویان را ارتقاء دهد.}, keywords_fa = {دانشجو، استاد، اولویتهای ارزشیابی، پرستاری و مامایی، دیدگاه}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1021-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1021-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {MirsaeediG, and LackdizagiS, and GhoojazadehM,}, title = {Demographic Factors Involved in Nurses’ Clinical Decision Making}, abstract ={  Background & Aims: clinical decision making as the pillar of professional nursing practice sets nurses apart from other non- professional health care staff. Clinical decisions made by nurses affect quality care more than other factors and contribute to identification of patients’ needs and the best nursing interventions. This study aims to determine demographic factors involved in nurses clinical decision making.   Material & methods: it was a descriptive cross- sectional study. The sample consisted of 285 nurses working in selected wards of hospitals affiliated to Tabriz University of Medical Sciences. They were recruited by stratified random sampling. Data was collected by a check list and Participation in Decision Activities Questionnaire (PDAQ) and analyzed by SPSS-PC (v.15).   Results: there were significant relationships between nurses clinical decision making and their age (p= o.oo3) sex (p=o.oo1) ward (p=o.oo2) employment status (p=o.oo5) and years in work (p=o.o25).   Conclusion: considering the factors involved in nurse’s clinical decision making, nurse manager could facilitate their participation in this process.}, Keywords = {Demographic Factors, Clinical Decision Making, Nurses}, volume = {24}, Number = {72}, pages = {29-36}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {عوامل فردی- اجتماعی موثر بر تصمیم گیری بالینی پرستاران}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: تصمیم گیری بالینی جزئی اساسی عملکرد حرفه ایی پرستاران و متمایز کننده پرستاران حرفه ای از پرسنل مراقبتی غیرحرفه ای است. تصمیم گیری بالینی پرستاران بیش از هر عاملی بر کیفیت مراقبت تأثیر داشته و فرایند تصمیم گیری بالینی به شناسایی نیازهای بیماران و تعیین بهترین اقدام پرستاری کمک می کند. هدف از این مطالعه بررسی عوامل فردی و اجتماعی مؤثر بر نحوه شرکت پرستاران در تصمیم گیری بالینی می‌باشد.   روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی است که بصورت مقطعی بر روی 285 پرستار مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی تبریز که به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شده بودند انجام شده است. ابزار گردآوری داده ها یک چک لیست اطلاعات فردی و پرسشنامه مشارکت در فعالیت های تصمیم گیر PDAQ( Participation in Decision Activities Questionnaire ) بود. داده ها با استفاده از SPSS نسخه 15 و آزمون های توصیفی و مقایسه میانگین ها و همبستگی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.   یافته ها: نتایج نشان داد که تصمیم گیری بالینی با سن (003/0 p= )، جنس (001/0= p )، بخش کاری (002/0= p )، نوع استخدام (005/0= p ) و سابقه کاری (025/0= p ) ارتباط آماری معنی داری داشته، اما با میزان تحصیلات ارتباط آماری معنی داری بدست نیامد.   نتیجه گیری کلی: با در نظر گرفتن متغیرهای تاثیر گذار می‌توان نحوه شرکت پرستاران در تصمیم گیری های بالینی را بهبود بخشید لذا بکارگیری شیوه‌های مدیریتی صحیح و راهبردهای آموزشی در این راستا، پیشنهاد می‌گردد.}, keywords_fa = {عوامل فردی-اجتماعی، تصمیم گیری، بالینی، پرستاران}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1022-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1022-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {RassouliM, and ZandiyeS, and NoorianM, and ZayeriF,}, title = {Fatigue and Its Related Factors in Pediatric and Adult Oncology Nurses}, abstract ={  Background & Aim: Pediatric and adult oncology wards have special characteristics which may lead to different levels of fatigue in nurses. The aim of this study was to compare fatigue and its related factors in pediatric and adult oncology nurses.   Materials & Methods: This descriptive comparative study was conducted with a sample of 215 nurses working in pediatric and adult oncology wards in selected educational hospitals of Tehran. Nurses were recruited by convenience sampling. Data was collected by "Questionnaire for Psychological & Social factors at work", "The Nursing Stress Scale", and "Oncology Nurses Fatigue Scale". Data analysis was performed using SPSS and T-test.   Results: There were significant statistical differences in all three dimensions of fatigue between the two groups of nurses (p<0.001). There were also a significant difference between the mean scores of emotional factors related to nurses’ fatigue (p0.05).   Conclusion: Regarding the differences between emotional factors related to fatigue in pediatric and adult oncology nurses, it is recommended to pay more attention to the special features of pediatric and adult oncology wards that may lead to nurses’ fatigue.}, Keywords = {Oncology Nurse, Fatigue, Related Factors}, volume = {24}, Number = {72}, pages = {37-47}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {خستگی و عوامل مرتبط با آن در پرستاران بخش های انکولوژی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: بخش های انکولوژی بزرگسالان و کودکان هر یک مشخصه های خاص خود دارد که می تواند باعث بروز خستگی در ابعاد متفاوت در پرستاران شاغل در این بخش ها شود. هدف از انجام این پژوهش، مقایسه خستگی و عوامل مرتبط با آن، در پرستاران شاغل در بخش های انکولوژی کودکان و بزرگسالان است.   روش بررسی: این پژوهش توصیفی- مقایسه ای بر 215 پرستار شاغل در بخش های انکولوژی کودکان(97 نفر)و بزرگسالان(118 نفر)بیمارستان های منتخب تهران که از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند انجام شد. ابزارهای گردآوری داده ها شامل "پرسش نامه عوامل روانی و اجتماعی مربوط به کار" ، "پرسش نامه عوامل تنش زای شغلی پرستاری" و "مقیاس خستگی پرستاران انکولوژی" بوده است. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه شماره 16و آزمون تی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.   یافته ها: میان تمامی ابعاد خستگی در دو گروه پرستاران، اختلاف معنا دار آماری وجود داشت (001/0 ≥ P ). بین نمرات عوامل محیطی و عوامل سازمانی اجتماعی مرتبط با خستگی در دو گروه پرستاران ، تفاوت معنی دار آماری وجود نداشت. ولی بین نمرات عوامل عاطفی مرتبط با خستگی در هر دو گروه پرستاران شاغل در بخش های انکولوژی ، تفاوت معنی دار آماری وجود داشته است (001/0 ≥ P ) .   نتیجه گیری کلی: با عنایت به وجود تفاوت میان عوامل عاطفی مرتبط با خستگی، در دو گروه پرستاران شاغل در بخش های انکولوژی کودکان و بزرگسالان، توجه بیشتر به شرایط خاص بخش های انکولوژی که ممکن است منجر به بروز خستگی در پرستاران شاغل در این بخش ها گردد توصیه می‌شود.}, keywords_fa = {پرستار انکولوژی، خستگی، عوامل مرتبط }, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1024-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1024-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {JadidiA, and FarahaniniaM, and JanmohammadiS, and HaghaniH,}, title = {The Relationship between Spiritual Well-Being and Quality of Life among Elderly People Residing in Kahrizak Senior House}, abstract ={  Background & Aim: Regarding the increasing number of elderly people, their quality of life becomes more important. Spiritual health is one of the important aspects of health status that is often neglected. This study aims to identify the relationship between spiritual well-being and quality of life among elderly people residing in Kahrizak Senior House.   Material & Methods : It was a descriptive, correlational study. The sample included 141 elderly people residing in Kahrizak Senior House who recruited by convenience sampling . Data was collected by Spiritual Well-Being Index (SWBI) and Short Form Quality of Life (SF36)and analyzed by Pearson correlation coficient, ANOVA, and t-test using SPSS-PC (v-16)   Results: The mean score of quality of life was (50.36±11.3). Women’s quality of life was significantly lower than men (P=0.000). The mean score of spiritual well-being was (96.26±17.93). There was a positive correlation between spiritual well-being and quality of life (P=0.008). Conclusion: regarding the lower levels of quality of life especially in women elderly, more attention should be paid to this group of society .Awareness of the importance of spiritual well-being in caring of these people is recommended.}, Keywords = {Spiritual Well-Being, Quality of Life, Elderly People, Senior House}, volume = {24}, Number = {72}, pages = {48-56}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {بررسی ارتباط بین سلامت معنوی و کیفیت زندگی سالمندان مقیم آسایشگاه کهریزک}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: با توجه به افزایش شمار سالمندان، لزوم توجه به کیفیت زندگی آنها بیش از پیش اهمیت می یابد. یکی از عوامل موثر بر کیفیت زندگی، وضعیت سلامتی است و سلامت معنوی ازابعاد مهم آن بشمار می رود که اغلب مورد غفلت واقع می شود. هدف از انجام این مطالعه تعیین ارتباط بین سلامت معنوی و کیفیت زندگی در سالمندان مقیم سرای سالمندان کهریزک می باشد.   روش بررسی: این مطالعه بصورت مقطعی و از نوع همبستگی بوده و 141 سالمند مقیم آسایشگاه کهریزک با استفاده از نمونه گیری در دسترس در این مطالعه شرکت کردند. سلامت معنوی با استفاده از پرسشنامه سلامت معنوی SWB) ) Palutzian و Ellison و کیفیت زندگی نیز با فرم کوتاه پرسشنامه کیفیت زندگی ( SF36 ) مورد سنجش قرار گرفت. داده ها توسط نسخه 16 نرم افزار SPSS مورد تجزیه-تحلیل قرار گرفت. از آمار توصیفی و نیز از آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون، تی تست و آنالیز واریانس، جهت رسیدن به اهداف و پاسخ به سوالات پژوهش استفاده شد.   یافته ها: نتایج نشان دادند میانگین نمره کیفیت زندگی سالمندان، در حد متوسط بوده (3/11 ± 36/50) و نمره کیفیت زندگی مردان بطور معنی‌داری بیش از زنان می باشد (000/0= P ). همچنین سطح سلامت معنوی اکثر افراد، بالا و متوسط و میانگین نمره سلامت معنوی آنها هم در سطح متوسط بود (93/17 ± 26/96). بعلاوه نتایج نشان داد سلامت معنوی همبستگی معنی داری با کیفیت زندگی سالمندان دارد (008/0= P ). نتیجه‌گیری کلی: با توجه به نتایج این مطالعه لازم است عوامل مرتبط با کبفیت زندگی سالمندان در مراقبت از این گروه مد نظر قرار گیرد. وجود ارتباط بین سلامت معنوی و کیفیت زندگی لزوم توجه به این امر در مراقبت از سالمندان را مشخص می کند.}, keywords_fa = {سلامت معنوی، کیفیت زندگی، سالمندان، سرای سالمندان}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1025-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1025-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {SeyedaminiBMSc,}, title = {Fears, Needs and Nursing Support of Mothers during Their Child\'s Hospitalization}, abstract ={  Background & Aims: Child illness and hospitalization is considered as one of the main sources of stress and anxiety for family . Parents should have the peace of spirit to provide adequate care and protection of children. This study investigates the fears and needs of mothers during their child hospitalization and their received nursing support.   Material & Methods: It was a descriptive, cross-sectional study. One hundred of mothers of children who were hospitalized at least for 24 hours in a pediatric ward in Mahabad city were recruited by random sampling. The mothers’ fears were assessed by a researcher- made questionnaire. parental needs were assessed by “parents’ needs of hospitalized children” questionnaire. Data related to nursing support of mothers were collected by the Nurse Parent Support Tool (NPST). SPSS-PC (v.11.5) was used for data analysis.   Results: Environmental factors and lack of pre-hospitalization programs were ranked as the most and least stress provoking factors by the mothers respectively. The needs related to sick child was ranked as the most important need from mothers’ point of view and the trust needs were ranked as highly met. The needs for other family members ranked as the least important need and also were met at the lowest level. Mothers received the most caring support (2.37 ± 0.39) and the least informational support (1.44 ± 0.69) from nurses. The mean score of total nurse support was 1.73 ± 0.82. Conclusion: Identification of stress factors in order to reduce the concerns of parents, meeting mother's needs along with the needs of children and providing the necessary facilities to provide parent's comfort should be considered by hospital planners and their managers .}, Keywords = {Parent\'s needs, Parent\'s fears, Nurse-Parent Support, Hospitalized child}, volume = {24}, Number = {72}, pages = {57-66}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {نگرانی ها و نیازهای مادران کودکان بستری و میزان حمایت پرستاری از آنان}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: بیماری و بستری شدن کودک، یکی از منابع اصلی تنش و اضطراب برای خانواده است . والدین جهت ارائه مراقبت و حمایت کافی از کودک ، باید از آرامش روحی برخوردار بوده و نیازهایشان برآورده شود. هدف از این تحقیق بررسی نگرانی و نیازهای مادران در طول بستری کودک در بیمارستان و حمایت پرستاران از آن ها است.   روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- مقطعی 100 نفر از مادران کودکان بستری در بخش کودکان بیمارستان امام خمینی (ره) مهابادکه حداقل 24 ساعت در بیمارستان حضور داشته اند، به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و بررسی شدند. نگرانی های والدین، با پرسشنامه ای پژوهشگر ساخت، نیازهای مادران با پرسشنامه «نیازهای والدین کودکان بستری» و حمایت پرستاران از مادران با ابزار «حمایت پرستار از والدین به صورت مصاحبه انفرادی مورد ارزیابی قرار گرفت. داده‌ها با استفاده از SPSS نسخه 5/11 تحلیل شد.   یافته ها: براساس نظرات مادران، عوامل محیطی بیشترین استرس و فقدان برنامه های پیش از بستری کمترین استرس را ایجاد کرد . نیازهای مربوط به کودک بیمار از بالاترین اهمیت برخوردار بوده و نیازهای مربوط به صداقت به میزان زیادی برآورده شد. نیازهای دیگر اعضای خانواده هم از کمترین اهمیت برخوردار بود و هم به میزان کمتری در این بخش محقق شد. همچنین مادران بیشترین حمایت مراقبتی (39/0 ± 37/2 ) و کمترین حمایت اطلاعاتی ( 69/0 ± 44/1 ) را از سوی پرسنل دریافت کردند. میانگین کل حمایت پرستار از مادران نیز 82/0‌ ± 73/1 بود. نتیجه گیری کلی: شناسایی عوامل تنش زا جهت کاهش نگرانی های والدین و برآورده کردن نیازهای مادران در کنار نیازهای کودک و فراهم کردن امکانات لازم جهت تامین رفاه و آسایش والدین در بیمارستان بایستی مورد توجه برنامه ریزان و مدیران بیمارستان ها قرار گیرد.}, keywords_fa = {نگرانی های والدین، نیازهای والدین، حمایت پرستاری از والدین، کودکان بستری}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1028-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1028-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {HashemizadehH, and JafarzadehA, and BroumandH,}, title = {Risk Factors andthe Most Common Initial Symptoms of Acute Lymphoblastic Leukemia in Children}, abstract ={  Background: The factors involve in Leukemia are not fully understood. However, research has shown the relationship between this disorder and some risk factors. The aim of this study was to determine risk factors involved in acute lymphoblastic leukemia and its most prevalent clinical manifestations in children residing in Khorasan province.   Materials and Methods: It was a case – control study. The adequate sample size was 100 cases and 400 controls. Controls were matched with cases regarding their sex, age and habitation. Data was collected by face to face interview with patients' mothers and the questionnaires were completed by the investigator. Data was analyzed by conditional logistic regression using SPSS-PC (v.14).   Results: According to the findings of this study, maternal use of oral contraceptives, living in proximity to high voltage power lines, in-utero ionizing radiation exposure, pesticide exposure in fathers and paternal occupation and parental smoking had a significant relation with this type of cancer (p<0.05).the most prevalent mitial clinical manifestations were lethargy and weakness, fever, leg pain, cervical lymphadenopathy, bleeding, abdominal pain and cold symptoms respectively   Conclusion: According to the results of this study, it seems that environmental factors play an important role in etiology of this kind of cancer. Knowledge abort this fact helps us to find appropriate ways to prevent this disease in children.}, Keywords = {Acute Lymphoblastic Leukemia, Risk Factors, Initial Symptoms,Children}, volume = {24}, Number = {72}, pages = {67-77}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {بررسی عوامل خطر و شایع ترین تظاهرات بالینی شروع لوسمی لنفوبلاستیک حاد در کودکان}, abstract_fa ={  زمینه وهدف: سرطان خون گروهی از اختلالات نئوپلاستیک است که علت ایجاد دقیق آن مشخص نیست و تحقیقات ارتباط برخی از عوامل خطر با ایجاد این بیماری را نشان داده است. در این مطالعه عوامل خطر مؤثر در ایجاد لوسمی لنفوبلاستیک حاد و همچنین شایع ترین تظاهرات بالینی هنگام شروع این بیماری در کودکان استان خراسان مورد بررسی قرار گرفت.   روش بررسی: این یک مطالعه مورد- شاهد ی بود که بر100 کودک بستری مبتلا(مورد) و 400 کودک مراجعه کننده به درمانگاه (شاهد) بیمارستان فوق تخصصی کودکان دکتر شیخ مشهد صورت گرفت. روش نمونه گیری غیر احتمالی و نمونه ها از نظر سن و جنس و محل سکونت همگون شدند. روش جمع‌آوری اطلاعات، مصاحبه رو در رو با مادران بیماران و پر کردن پرسش‌نامه توسط پژوهش‌گر بود. داده‌ها با استفاده از روش رگرسیون لجستیک و نرم‌افزار SPSS نسخه 14 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.   یافته‌ها: بر اساس این مطالعه متغیرهای تماس با اشعه ایکس در دوران جنینی، وجود فرد سیگاری در خانواده، سابقه مصرف قرص ضد بارداری توسط مادر، تماس شغلی پدر با مواد شیمیایی ونزدیکی منزل تا خطوط فشار برق قوی از مهم ترین عوامل ایجاد سرطان خون محسوب می شد (05/0 > P ) . همچنین شایع ترین تظاهرات بالینی به ترتیب اولویت شامل بی حالی و ضعف، تب، درد پا، لنفادنوپاتی گردنی، خونریزی، درد در ناحیه شکم وعلایم سرماخوردگی بود.   نتیجه‌گیری کلی: عوامل موثر در ایجاد این بیماری می‌تواند به میزان بالایی مربوط به عوامل محیطی باشد وآگاهی از این امر و آموزش در این زمینه گام مهمی در پیشگیری است.}, keywords_fa = {لوسمی لنفوبلاستیک حاد، عوامل خطر، تظاهرات بالینی، کودکان}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1030-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1030-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {RahmaniF, and SeyedfatemiN, and AsadollahiM, and SeyedrasooliA,}, title = {Predisposing Factors of Postpartum Depression}, abstract ={  Background & Aims : Postnatal depression is a major public health problem. With due attention to potential side effects of it on mother and family, determining and reduction of any of the factors can decrease prevalence of this disorder. This study was done to determine the predisposing factors of postpartum depression.   Material & Methods: It was a cross- sectional study with multistage cluster random sampling of 560 women referred to Tabriz health centers 2 mounts after delivery. Data was collected by Edinburgh Postnatal Depression Scale. Data related to demographic characteristics, mother- newborn characteristics and social support was also gathered by a research- made tool. Data was analyzed by SPSS version 16 by using descriptive statistics, Chi square, one way ANOVA, independent T test and logistic regression.   Results: The results of chi square test showed a significant association between mother age, education, illness of mother during pregnancy, type and number of delivery and desired fetal sex and postpartum depression (P<0/05). The results of independent T test also showed a significant relationship between illness of newborn, unplanned pregnancy and postpartum depression (P<0/05). The results of one-way ANOVA indicated that the relation between lack of mother’s readiness to accept the responsibility of newborn and husband’s feelings about recent pregnancy and postpartum depression was significant (P<0/05). Linear regression showed the most important risk factors of postpartum depression as financial status, educational level, unwanted pregnancy, stress level, newborn illness, and mother’s lack of willingness to accept responsibility (p<0.05). Conclusion: Approaches that will lead to increased willingness of mothers to realize the predisposing factors of this disorder, as well as family support and also social support by health care providers can be effective in preventing postpartum depression.}, Keywords = {Postpartum Depression, Social Support, Predisposing Factors}, volume = {24}, Number = {72}, pages = {78-87}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {عوامل مستعد کننده افسردگی پس از زایمان}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: افسردگی پس از زایمان یکی از مشکلات اصلی بهداشتی به شمار می‌رود که عوارض سویی آن بر مادر و خانواده به جای می‌گذارد و می‌تواند با عوامل متعددی ارتباط داشته باشد. این پژوهش به هدف تعیین برخی عوامل مستعد کننده افسردگی پس از زایمان انجام گرفت.   روش بررسی: این مطالعه از نوع مقطعی بوده که در آن 560 نفر زن مراجعه­کننده به مراکز بهداشتی-درمانی تبریز دو ماه پس از زایمان به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای شرکت کردند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه استاندارد افسردگی ادینبرگ بود که به آن سه بخش مشخصات فردی، عوامل مادر-نوزادی و حمایتهای اجتماعی اضافه گردید. داده‌ها در نرم افزار آماری SPSS-16 با استفاده از آزمونهای آماری کای دو، تحلیل واریانس یکطرفه، تی مستقل و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.   یافته‌ها: نتایج آزمون کای دو نشان داد که بین سن مادر، نوع زایمان، وضعیت تحصیلات مادر، بیماری مادر در دوران حاملگی، تعداد زایمان و دلخواه بودن جنس نوزاد با افسردگی پس از زایمان ارتباط آماری معنی‌داری وجود دارد (05/0> P ). همچنین نتایج آزمون تی مستقل نشان داد که بین بیماری نوزاد بهنگام تولد و ناخواسته بودن حاملگی اخیر با افسردگی پس از زایمان ارتباط آماری معنی­داری وجود دارد (05/0> P ). نتایج آزمون تحلیل واریانس یکطرفه نشان داد که بین آمادگی مادر برای پذیرش مسئولیت نوزاد و احساس همسر در مورد حاملگی اخیر با افسردگی پس از زایمان ارتباط آماری معنی‌داری وجود دارد (05/0> P ). نتایج آزمون رگرسیون خطی نیز نشان داد که وضعیت اقتصادی، میزان تحصیلات، ناخواسته بودن بارداری، سطح استرس، بیمار بودن نوزاد و عدم آمادگی مادر برای پذیرش مسئولیت از مهمترین عوامل مرتبط با افسردگی پس از زایمان است(05/0> P ).   نتیجه‌گیری کلی: تأکید بیشتر بر لزوم افزایش آمادگی مادران و مراقبین آنها در زمینه عوامل خطر این اختلال و جلب حمایت خانوادگی و اجتماعی توسط مراقبین بهداشتی شامل پرستاران و ماماها می‌تواند در پیشگیری از اختلال افسردگی پس از زایمان مؤثر باشد.}, keywords_fa = {افسردگی پس از زایمان، حمایت اجتماعی، عوامل مستعد کننده}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1032-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1032-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {Rafii, F and Naseh, L and Parvizy, S and Haghani, H}, title = {Self-efficacy and the Related Factors in Ostomates}, abstract ={  Background & Aims: Stoma surgery is one of the events that strongly influences individual life and causes major changes in life style . Self-efficacy as a personal coping resource can facilitate adaptation with these changes . So the aim of this study was to assess self-efficacy and the related factors in ostomates.   Material & Methods: It was a cross-sectional study. Eighty four patients with ostomy who were referred to selected educational centers of Tehran University of Medical Sciences and Iranian Ostomy Association (IOA) were selected through convenience sampling. The data were collected using personal information form and Stoma Self-Efficacy Scale (Stoma SE Scale). Data was analyzed by SPSS 15 using descriptive statistics, independent t-test, ANOVA and regression analysis .   Results: Half of the participants gained at least half of the overall self-efficacy scores. The mean score of social self-efficacy was lower than the mean score of stoma care self-efficacy. Self-efficacy was associated with marital status, stoma status and stoma duration (P<0.05) but the relationship between self-efficacy and age, gender, educational level, type of stoma and reason of stoma was not statistically significant.   Conclusion: the Present study provided useful information about self-efficacy and its related factors in stoma patients. This information can be used for designing and performing appropriate nursing interventions to promote these patients’ self-efficacy, especially in the social dimension which is weaker in most ostomates.}, Keywords = {Stoma Patients, Stoma Care Self-Efficacy, Social Self-Efficacy, Ostomy, Ostomate}, volume = {24}, Number = {73}, pages = {8-18}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {خودکارآمدی بیماران دارای استومی و عوامل مرتبط با آن}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: جراحی استومی یکی از رویداد هایی است که زندگی فرد را به شدت تحت تاثیر قرار داده و منجر به تغییرات اساسی در شیوه زندگی می شود و خودکارآمدی به عنوان یک منبع مقابله ای شخصی می تواند فرآیند تطابق با این تغییرات را تسهیل نماید. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی خودکارآمدی بیماران دارای استومی و عوامل مرتبط با آن صورت گرفت.   روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه توصیفی از نوع مقطعی بود. 84 بیمار دارای استومی مراجعه کننده به مراکز آموزشی درمانی منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران و انجمن استومی ایران با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده ها به وسیله فرم مشخصات فردی و مقیاس خودکارآمدی استومی جمع آوری گردیده و سپس با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 15 و آزمون های آماری تی مستقل، آنالیز واریانس و آنالیز رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.   یافته ها: نیمی از شرکت کنندگان حداقل 50% نمره خودکارآمدی کل (نمره 84) را کسب کردند. همچنین در بیماران مورد مطالعه میانگین نمره خودکارآمدی اجتماعی کمتر از میانگین نمره خودکارآمدی مراقبت از استومی بود. خودکارآمدی با وضعیت تاهل، وضعیت استومی و مدت داشتن استومی مرتبط بود (0.05 P-value< ) ولی با سن، جنس، سطح تحصیلات، نوع استومی و دلیل استومی ارتباط معناداری مشاهده نشد.   نتیجه گیری کلی: این مطالعه اطلاعات ارزشمندی را درباره خودکارآمدی استومیت ها و عوامل مرتبط با آن فراهم نمود که با بهره گیری از این اطلاعات می توان مداخلات پرستاری مناسبی را جهت ارتقای خودکارآمدی این بیماران به خصوص در بعد اجتماعی که اکثریت افراد در آن ضعیف‌تر هستند، طراحی و اجرا کرد.}, keywords_fa = {خودکارآمدی، استومی، استومیت}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1034-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1034-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {ZahediSM, and GhajariehF,}, title = {Relationship between Organizational Commitments and Nurses\' Intention to Remain at Health Centers Affiliated to Army of the Islamic Republic of Iran}, abstract ={  Background & Aim: Human resources are one of the most assets of organizations, and their intention to remain at organization is very important. This paper aims to examine the relationship between organizational commitment and nurses' intention to remain at health centers affiliated to Army of the Islamic Republic of Iran.   Material ;Method: It was a descriptive correlational Study. The research population consisted of nurses working in health centers affiliated to Army of the Islamic Republic of Iran. One hundred and forty nurses were recruited by quota sampling. Data was collected by questionnaire and analyzed by Pearson Correlation Test using SPSS-PC (v.11).   Results: There was a significant association between intention to remain and affective commitment (r=0.44) and also normative commitment (r=0.38) (P<0.001). Conclusion: considering the findings, using approaches to enhance the level of affective and normative commitment would increase the possibility of intention to remain at work in nurses working in health centers of the Army of the Islamic Republic of Iran.}, Keywords = {Organizational Commitment, Affective Commitment, Continuous Commitment, Normative Commitment, Intention to Remain}, volume = {24}, Number = {73}, pages = {19-26}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {رابطۀ تعهد سازمانی با تمایل به ماندگاری پرستاران شاغل در نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی ایران}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: باتوجه به اهمیت منابع انسانی، ماندگاری آن ها در سازمان یکی از مهم ترین دغدغه های مدیریت منابع انسانی است. این مطالعه به بررسی رابطۀ تعهد سازمانی با تمایل به ماندگاری پرستاران مراکز بهداشتی درمانی تابعه اداره بهداشت و درمان نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی ایران پرداخته است.   روش بررسی : این مطالعه توصیفی – همبستگی و از نوع مقطعی بود. جامعه پژوهش پرستاران شاغل در مراکز بهداشت و درمان نیروی زمینی ارتش بودند. یکصد و چهل پرستار به روش سهمیه‌ای از مراکز تابعه انتخاب شدند. برای سنجش تعهد سازمانی از پرسشنامه لی و مای و جهت بررسی تمایل به ماندگاری از پرسشنامه‌ای به همین نام استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و با نرم افزار SPSS نسخه 11 انجام گرفت.   یافته ها : تمایل به ماندگاری با تعهد عاطفی (44/0= r ) و تعهد هنجاری (38/0= r ) (000/0= p ) دارای ارتباط معنی دار آماری بود.   نتیجه گیری کلی: با توجه به یافته های تحقیق انجام اقداماتی که منجر به بهبود سطح تعهد عاطفی و هنجاری پرستاران شود در جهت افزایش تمایل به ماندگاری پرستاران شاغل در نیروی زمینی ارتش توصیه می‌شود.}, keywords_fa = {تعهد سازمانی، تعهد عاطفی، تعهد مستمر، تعهد هنجاری، تمایل به ماندگاری در شغل }, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1035-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1035-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {SahebiL, and GholamzadehNikkjooR,}, title = {Workplace Violence against Clinical Workers in Tabriz Educational Hospitals}, abstract ={  Background & Aims: Workplace violence is one of the most complex and dangerous occupational hazards facing nurses working in today's health care environment and it has been noted that workplace violence most frequently occurs in hospitals .The purpose of this study was to assess the situation of workplace violence committed against healthcare workers in Tabriz.   Materials & Methods : It was a descriptive, cross- sectional study. Clinical personel (n 400) of Tabriz educational hospitals (%13 of study population) were recruited by cluster sampling of hospitals, and randomly selection of one cluster in each group (seven hospitals were selected) considering their position. Data was collected using a questionnaire through face- to- face interviews and analyzed by logistic regression using SPSS-PC (v.16).   Results : Twenty-one percent and 64.3 percent of workers reported experiencing physical and verbal workplace violence during the last year respectively. The frequency of reported violence was %23.6. There was a strong correlation between physical and verbal violence (p<0.001).Avoidance of reporting violence was occurred because of shrug violence off (%31.9) or to be known as an offending or problematic person (%18.9). Men had more chance to confront with violence than women (CI: 0.26-0.82, p<0.009). Conclusion: Performing some measures such as educational courses about prevention of violence, repression of the opponent’s anger explanation of rules and regulations for workers and clients are recommended.}, Keywords = {Workplace Accident, Hospital Medical Staff, Tabriz }, volume = {24}, Number = {73}, pages = {27-35}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {مواجهه با خشونت شغلی در پرسنل بالینی بیمارستان های آموزشی درمانی تبریز}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: خشونت شغلی یکی از مخاطرات جدی است که کارکنان بیمارستانها را تهدید می‌کند، به طوری که بیشترین فراونی خشونت کاری در بیمارستانها رخ می‌دهد. هدف از این مطالعه بررسی وضعیت خشونت شغلی در کارکنان بالینی بیمارستانهای تبریز بود.   روش بررسی : یک مطالعه توصیفی از نوع مقطعی با شرکت400 نفر از کارکنان بالینی بیمارستانها (13%حجم جمعیت) با استفاده از پرسشنامه ای نیمه ساختاری انجام شد. پس از خوشه بندی تخصصهای مختلف بیمارستانی در تبریز، به طور تصادفی حداقل یک خوشه از هر گروه انتخاب و در نهایت 7 بیمارستان به عنوان نمونه مورد مطالعه انتخاب گردید. روش نمونه گیری از هر خوشه به صورت طبقه بندی ) بر اساس پست های مختلف ( و نحوه انتخاب از هر گروه به روش آسان بود. داده‌ها از طریق مصاحبه رو در رو جمع آوری گردید. از آزمون رگرسیون لوجستیک تک متغیره و چندگانه در برنامه SPSS نسخه 16جهت تحلیل استفاده شد.   یافته ها: 21درصد از کارکنان بالینی در طی یکسال اخیر تجربه خشونت فیزیکی و 3/64درصد تجربه خشونت کلامی داشتند و همبستگی قوی بین خشونت فیزیکی و کلامی وجود داشت( 35/0= Kendall's tau -b 0001/0 ≥ P ). میزان گزارش دهی خشونت تنها 6/23درصد بود. بیشترین دلایل عدم گزارش دهی به ترتیب اتفاق نیافتادن مورد قابل گزارش دهی با 9/31 درصد و سپس ترس از شناخته شدن به عنوان فرد مشکل ساز و بی صلاحیت با 9/18% بود. کارکنان مرد شانس مواجه بیشتری با خشونت فیزیکی نسبت به زنان داشتند (009/0 > p ، 82/0-26/0 : CI ).   نتیجه گیری کلی: انجام اقداماتی از جمله برگزاری دوره های آموزشی چگونگی پیشگیری از خشونت و فرو نشاندن خشم طرف مقابل و شفاف سازی حقوق و قوانین جهت گروه کارکنان و گیرندگان خدمت توصیه می‌شود.}, keywords_fa = {خشونت شغلی، کارکنان بالینی بیمارستان، تبریز}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1040-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1040-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {AbediniZ, and AhmariTehranH, and GainiM., and KhoramiRadA,}, title = {Dietary Food Intake of Pregnant Women Based on Food Guide Pyramid and Its Related Factors}, abstract ={  Background & Aims: Women’s nutrition during their pregnancy is considered as the key factor in mother and fetus health. Adequate nutrients of different types are required to meet the increased demands of mother and the developing fetus. This study aims to determine the nutritional status of pregnant women considering different food groups and its related factors.   Material & Methods: In this cross sectional study 1036 pregnant woman were selected from health centers of urban areas in Qom by quota sampling. Personal interviews using the questionnaire method, 24h dietary recall were used to elicit data.   Efficiency of food groups was Calculated by [(reported dietary intake – Predicted dietary requirement)/100]. Food consumption was compared with food guide pyramid.   Results: Consumption of bread and cereal (%65.3), meat, egg, nuts and legume (%45.7), milk and milk products (%57.4) was lower than recommended values. Fruits and vegetables were consumed more than daily requirements for pregnant women (%65.8). Consumption of fruits and vegetables was higher in the second trimester of pregnancy (p=0.01). Significant association was found between consumption of meat, legume, milk, milk products, fruits and vegetables and mothers occupation and their educational level (p<0.05).   Discussion : Nutritional education and support for pregnant women especially, low income and employed groups are recommended.}, Keywords = {Pregnancy, Nutrition, Food group, Food Guide Pyramid}, volume = {24}, Number = {73}, pages = {36-46}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {وضعیت تغذیه مادران باردار به تفکیک گروههای غذایی و عوامل مرتبط با آن}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: تغذیه مادران در طول بارداری عامل کلیدی در تضمین سلامت مادر و کودک است. دریافت انواع مواد غذایی به میزان مناسب جهت تامین نیازهای مادر و جنین ضروری است. هدف از این پژوهش تعیین وضعیت تغذیه مادران باردار به تفکیک گروه‌های غذایی و عوامل مرتبط با آن بود.   روش بررسی : مطالعه حاضر از نوع توصیفی بود و به روش مقطعی انجام شد. گروه هدف 1036 مادر باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر قم بود که به روش سهمیه‌ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بسامد خوراک 24 ساعته بود. کفایت دریافت گروههای غذایی با استفاده از شاخص [100 ´ (تعداد واحد مصرف شده تقسیم بر تعداد واحد توصیه شده)] محاسبه شد. مقادیر کمتر از 80، 100-80 و بالای 100 به ترتیب کمتر، برابر و بیشتر از نیاز روزانه در نظر گرفته شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 5/11 با روشهای آمار توصیفی و آزمون مربع کای صورت گرفت.   یافته‌ها : در (3/65 درصد) مادران باردار مصرف نان و غلات، در(7/45 درصد) دریافت گوشت و حبوبات، تخم مرغ، مغزها، در(5/68 درصد ) مصرف شیر و لبنیات و در(4/57 درصد) آنان مصرف مواد متفرقه کمتر از میزان سفارش شده بود.استفاده از میوه ها و سبزیجات در 8/65 درصد مادران بالاتر از میزان مورد نیاز روزانه بود. مصرف میوه و سبزیجات در سه ماه دوم بارداری (01/0= p ) بالاتر بود. بین دریافت گوشت و حبوبات، شیر و لبنیات و میوه ها و سبزیجات با شغل و سطح تحصیلات رابطه معنی دار وجود داشت(05/0 > p ). نتیجه گیری کلی : آموزش و حمایت مادران باردار برای دریافت کافی مواد غذایی خصوصاً در گروههای شاغل و خانواده های کم درآمد ضروری است.}, keywords_fa = {تغذیه، بارداری، هرم غذایی، گروه غذایی}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1041-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1041-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {MasrourRoudsariD, and ChehrehgoshaM, and SeyyedolshohadayeeM, and HosseiniAF,}, title = {Quality of Life and Its Related Factors in Adolescents with Epilepsy}, abstract ={  Background & Aims: Many children and adolescents with epilepsy live in Iran. This disease affects their quality of life and their social performance. Accordingly this study aims to determine the quality of life of adolescents with epilepsy and its related factors.   Material & Methods: It was a descriptive cross- sectional study. One hundred and eighty 11-20 years old adolescents referring to Iran epilepsy society and Loghman-e- Hakim hospital were recruited by continuous sampling during a four months period. Data was collected by QOLIEZ- AD- 48 and Analyzed using SPSS-PC (v.16).   Results: Total score of Quality of life was (43/97 ± 11/58). The highest score was related to school performance (80/79 ± 18/09) and the lowest score was related to attitude towards epilepsy (15/65 ± 15/76).Among the studied factors, the number of epileptic seizures (p=0.002) and the last time of experiencing seizure (p<0.001) had significant association with quality of life. There was also a significant relationship between ethnicity (p=0.042), the place of residency (p=0.032), adolescents’ education (p=0.001), mother’s education (p=0.002), income (p=0.001), number of children (p<0.001), awareness of peer group (p=0.006) and quality of life.   Conclusion: Considering the level of quality of life and its related factors is recommended in caring about these adolescents in the community.}, Keywords = {Epilepsy, Quality of Life, Adolescence, QOLIE2-AD-48 }, volume = {24}, Number = {73}, pages = {47-54}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {کیفیت زندگی نوجوانان مبتلا به صرع و عوامل مرتبط با آن}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: تعداد زیادی از کودکان و نوجوانان در کشور مبتلا به صرع هستند . این بیماری کیفیت زندگی و عملکرد اجتماعی آنها را تحت تأثیر قرار می‌دهد. هدف این مطالعه ارزیابی و تعیین کیفیت زندگی نوجوانان مبتلا به صرع و عوامل مرتبط با آن بوده است.   روش بررسی: در این مطالعه توصیفی مقطعی، 180 نوجوان 20-11 ساله مبتلا مراجعه کننده به انجمن صرع ایران و کلینیک مغز و اعصاب بیمارستان لقمان حکیم، با استفاده از نمونه‌گیری مستمر طی 4 ماه وارد مطالعه شدند. داده ها از طریق پرسشنامه QOLIE2-AD-48 جمع آوری شد. نتایج با استفاده از روشهای آمار توصیفی و تحلیلی(آزمون کای اسکوئر، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t مستقل، آنالیز رگرسیون چندگانه) و SPSS نسخه 16 تجزیه و تحلیل گردید.   یافته ها: نمره کلی کیفیت زندگی( 58/11 ± 9/43 ) بدست آمد، بیشترین امتیاز در حیطه کارکرد مدرسه ( 09/18 ± 79/80 ) و کمترین در حیطه نگرش( 76/15 ± 65/15 ) بوده است. در بررسی عوامل مرتبط با کیفیت زندگی، در بین عوامل مرتبط با بیماری، دفعات صرع (002 /0 P= ) و آخرین زمان بروز حمله صرع( 001/0 P < ) با کیفیت زندگی، ارتباط معنادار داشت و در بررسی عوامل دموگرافیک، قومیت ( 042/0 P= )، محل سکونت ( 032 /0 P= )، تحصیلات نوجوان( 001/0 P= )، تحصیلات مادر( 002/0 P= )، سطح درآمد ( 001/0 P= )، تعداد فرزندان ( 001/ 0 P < )، آگاهی همکلاسی ها (006/0 = P ) ارتباط معناداری با کیفیت زندگی داشته اند.   نتیجه گیری کلی: توجه به سطح کیفیت زندگی و عوامل مرتبط با آن در مراقبت از این بیماران در سطح جامعه توصیه می‌شود.}, keywords_fa = {صرع، کیفیت زندگی، نوجوانی،QOLIE2-AD-48}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1044-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1044-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {TorkiY, and Hajikazemi, ES and BastaniF, and HaghaniH,}, title = {General Self Efficacy in Elderly Living in Rest-Homes}, abstract ={  Background & Aims: Self- efficacy is closely related with different dimensions of the elderly life such as their health and quality of life. This study was conducted with the aim of determining the self- efficacy of the elderly living in rest homes and its relationship with their personal characteristic in west Tehran.   Material & Methods: It was a descriptive, cross- sectional study. The sample consisted of 100 above 60 years old males and females elderly who were living in rest- homes of west Tehran for six consecutive months at least. Sample selection was done using stratified sampling with proportionate allocation during 2010. Data collected with GSE-10 and analyzed using T-test, ANOVA, Shefe exact test, and Regression analysis with SPSS (v.16).   Results: The mean score for general self- efficacy was 21.44±3.83 (of maximum of 40 according to GSE-10). ANOVA showed that the difference between the three age groups of 60-70, 71-80, and about 81was significant (p=0.001). Self- efficacy of men was more the women (p=0.003). There was a significant relationship between the elderly self- efficacy and their education (p=0.05), and duration of living in rest- homes (p=0.011). Linear regressions showed that the general self- efficacy was mostly related with sex (β1.54, p=0.004).   Conclusion: Regarding the low level of self- efficacy of the elderly living in the rest- homes, especially the women, more attention should be paid to promotion of their self- efficacy, by heath care professionals. Interventional studies is recommended to assess the effect of appropriate programs on the elderly self- efficacy}, Keywords = {General Self- Efficacy, Elderly, Rest- Homes}, volume = {24}, Number = {73}, pages = {55-62}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {خودکارآمدی عمومی ساکنین سرای سالمندی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: خودکارآمدی با ابعاد مختلف زندگی سالمندان از جمله سلامتی و کیفیت زندگی آنان ارتباط نزدیکی دارد. مطالعه حاضر با هدف تعیین خودکارآمدی عمومی سالمندان ساکن سرای سالمندی و ارتباط آن با برخی مشخصات فردی آنان در غرب تهران انجام شده است.   روش بررسی: این مطالعه توصیفی و از نوع مقطعی بود. نمونه مورد مطالعه 100نفر از زنان و مردان سالمند بالای 60 سال بودند که حداقل 6 ماه متوالی در سرا های سالمندان غرب تهران سکونت دائم داشتند. داده‌ها در سال 1389 جمع آوری شد. جهت گرد آوری داده ها از پرسشنامه دو بخشی شامل مشخصه های فردی و پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی عمومی ( GSE-10 )، به صورت خودگزارش دهی استفاده گردید. داده ها پس از جمع آوری با استفاده از نرم افزار SPSS ویرایش 16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت، به منظور بررسی رابطه بین متغیر ها، آزمون تی، ANOVA ، شفه و آنالیز رگرسیون مورد استفاده قرار گرفت.   یافته‌ها: بر اساس یافته ها میانگین نمره خودکارآمدی عمومی ساکنین سرای سالمندان از 40-10 بر اساس نمره قابل اکتساب از پرسشنامه، 83/3 ± 44/21 بود. نتایج آزمون ANOVA نشان داد که تفاوت میانگین نمره خودکارآمدی سه گروه سنی (70-60، 80-71 و بالاتر از 81 سال سن) سالمندان معنی دار می باشد(001/0 P = )، خودکارآمدی مردان ساکن سرای سالمندان بیش از زنان بود(003/0 P = )، همچنین نمره خودکارآمدی عمومی سالمندان با سطح تحصیلات (05/0= P ) و مدت اقامت در سرا رابطه معنی دار داشت(011/=0 P )، اما خودکارآمدی با وضعیت تاهل رابطه نداشت. آنالیز رگرسیونی خطی نشان داد که نمره خودکارآمدی عمومی در بین متغیر های مورد بررسی بیش از همه با جنس ارتباط داشته است.(04 0/ = P 54/1= B ).   نتیجه گیری کلی: از آنجایی که میانگین نمره خودکارآمدی عمومی ساکنین سرای سالمندانی پائین می باشد لزوم توجه بیشتر به تقویت خودکارآمدی عمومی سالمندان ساکن در سرای سالمندان با استفاده از تجارب متخصصین و مشاوران رشته سالمندی توسط مسئولین امر و مدیران سراها ضروری می باشد، همچنین با توجه به اینکه زنان دارای خودکارآمدی پایین تری نسبت به مردان بودند، به کارگیری راهبردهایی جهت ارتقاء خودکارآمدی زنان نیازمند توجه بیشتری می باشد. انجام مطالعات مداخله‌ای به دلیل پائین بودن خودکارآمدی سالمندان ساکن این سراها پیشنهاد می شود.}, keywords_fa = {خودکارآمدی، سالمندان، سرای سالمندی}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1046-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1046-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {ParyadE, and JavadiN, and AtrkarRoshanZ, and FadakarK, and AsiriSH,}, title = {Relationship between Critical Thinking and Clinical Decision Making in Nursing Students}, abstract ={  Background & Aims: critical thinking is an index of cognitive ability. The nurses’ cognitive ability, specifically their ability for information processing and decision making, is the key component of nursing practice. The aim of this study was to determine the relationship between critical thinking and clinical decision making in nursing students of Guilan University of Medical Sciences.   Material & Methods: Fifty senior nursing students from Guilan University of Medical Sciences participated in this descriptive –correlational study by census. Data was collected using California Critical Thinking Questionnaire and clinical decision making cards by Q-Sort and analyzed by Chi- Square and Fischer Exact tests using SPSS- Pc (v.14).   Results: Findings did not show a significant relationship between critical thinking and clinical decision making. Chi square test showed a significant relationship between critical thinking and educational average score (p==0.001) and between decision making and history of exposing to patients undergoing Billrut 2surgery (p=0.008).   Conclusion: Conducting the same research with a larger sample using multiple tools is recommended. The findings could be used as a guide to nursing educational planning.}, Keywords = {Nursing Education, Nursing Student, Critical Thinking, Decision Making}, volume = {24}, Number = {73}, pages = {63-71}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {ارتباط تفکر انتقادی و تصمیم گیری بالینی در دانشجویان پرستاری}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: تفکر انتقادی معرف توانایی شناختی است و توانایی‌های شناختی پرستار، به خصوص توانایی وی برای پردازش اطلاعات و تصمیم گیری از اجزائ کلیدی عملکرد پرستار می باشد. هدف از انجام این پژوهش تعیین ارتباط تفکر انتقادی و تصمیم گیری بالینی دانشجویان سال آخر پرستاری بوده است .   روش بررسی: مطالعه انجام شده یک طرح توصیفی از نوع همبستگی بود که در آن 50 نفر از دانشجویان پرستاری ترم آخر دانشکده های پرستاری دانشگاه علوم پزشکی گیلان- با استفاده از شیوه سرشماری – شرکت کردند. با استفاده از پرسشنامه ای مشتمل بر دو بخش مشخصات دموگرافیک و سوالات آزمون تفکر انتقادی کالیفرنیا و هم چنین با استفاده از شیوه کیوسورت و با استفاده از کارت های تصمیم گیری بالینی، اطلاعات جمع آوری گردید و با استفاده از روش های آمار توصیفی و آزمون های مجذور کای و فیشر تحت نرم افزار SPSS مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.   یافته ها: یافته ها ارتباط معنی دار آماری بین تفکر انتقادی و تصمیم گیری بالینی را نشان نداد. آزمون آماری کای دو ارتباط معنی دار آماری (001/0= p ) بین نمره تفکر انتقادی و میانگین معدل ترم های گذشته و هم چنین بین تصمیم گیری بالینی و سابقه برخورد با بیمار تحت عمل جراحی بیلروت 2 را نشان داد (008/0= p ).   نتیجه گیری کلی: با توجه به عدم ارتباط تفکر انتقادی با تصمیم گیری بالینی، انجام این پژوهش با حجم نمونه بالاتر و استفاده از ابزارهای متنوع توصیه می‌شود. از یافته‌های این مطالعه می‌توان در برنامه ریزی آموزشی پرستاری استفاده نمود.}, keywords_fa = {آموزش پرستاری، دانشجوی پرستاری، تفکر انتقادی، تصمیم گیری}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1047-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1047-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {GhanbariV, and MaddahS.S, and KhankehHR, and KarimlooM, and Ardalan.A,}, title = {The Effect of a Disaster Nursing Education Program on Nurses’ Preparedness for Responding to Probable Natural Disasters}, abstract ={  Background & Aims: Nurses, as the pioneers of healthcare in societies, play an important role before, during, and after disasters. Enhancement of their professional skills for the purpose of helping the injured is one of the basic principles in health management in accidents and disasters. The aim of this study is to investigate the effects of a disaster nursing education program on the improvement of nurses’ preparedness.   Material & Methods: It was a quasi-experimental, single group study. The sample including 113 nurses working in Razi psychiatric hospital were selected by census and asked to fill out the “preparedness for confronting disasters” questionnaire, which was developed by the authors. The preparedness program, which consisted of a one-day workshop on disaster management, top-table maneuver, and an operational maneuver, were performed for the participants. The preparedness of all participating nurses was measured one week and also one month after the program. Data were analyzed ANOVA for repeated measures by SPSS-PC (v.17).   Results: Our results showed that the mean scores of knowledge, attitude, and performance improved from 5.55 to 19.88, from 66.18 to 72.41, and from 3.36 to 12.48, respectively in pretest and follow up measurements, which indicated a statistically significant difference (p<0.001). In addition, the mean score for total preparedness was increased from 75.14 in pretest to 104.77 in follow up, which is statistically significant (p<0.001)   Conclusions: According to the findings in order to promote and maintain the preparedness of nursing staff, inclusion of disaster programs in their academic educational curriculum and as a continued educational program is recommended.}, Keywords = {Disasters, Disaster Management, Preparedness, Preparedness Plan, Nurse, Education, Drill}, volume = {24}, Number = {73}, pages = {72-80}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {تأثیر برنامه آمادگی مقابله با بلایا بر میزان آمادگی پرسنل پرستاری برای پاسخ به بلایای طبیعی احتمالی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: پرستاران بعنوان افراد پیش گام در بهداشت و درمان جامعه، نقش مهّمی در قبل، حین و پس از بلایا دارند. ارتقاء توان حرفه ای این افراد جهت کمک به افراد آسیب دیده از اصول اولیه مدیریت سلامت در حوادث و بلایا می باشد. هدف مطالعه حاضر بررسی تاثیر اجرای برنامه مدیریت آمادگی مقابله با بلایا در ارتقاء آمادگی پرستاران در پاسخ به بلایای احتمالی است.   روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی تک گروهی به روش پیش آزمون- پس آزمون است. 113 نفر از پرسنل پرستاری بیمارستان روان پزشکی رازی، بصورت تمام شماری انتخاب و سپس تمامی افراد پرسشنامه محقق ساخته"آمادگی مقابله با بلایا" را تکمیل نمودند ، برنامه آمادگی که شامل کارگاه یک روزه مدیریت بلایا همراه با مانور رومیزی و مانور عملیاتی بود، برای شرکت کنندگان اجرا گردید. سپس آمادگی کلیه افراد یک هفته و یک ماه بعد توسط پرسشنامه اولیه مورد ارزیابی قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها نیز با استفاده از آزمون آماری آنالیز واریانس برای داده‌های تکراری با استفاده از SPSS نسخه 17 انجام گردید.   یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که میانگین نمرات دانش پرستاران از 55/5 به 88/19و نگرش آنان از 18/66 به 41/72 و عملکرد از 36/3 به 48/12 در پیگیری نسبت به پیش آزمون تغییر یافته اند که به لحاظ آماری تفاوت معنی دار ایجاد شده است (001/0 p< ). همچنین میانگین نمره کل آمادگی افراد از 14/75 در پیش آزمون به 77/104 در پیگیری ارتقاء یافت، که از لحاظ آماری معنی دار است(001/0 p< ). نتیجه گیری کلی: طبق نتایج بدست آمده از این پژوهش، توصیه می گردد؛ به منظور ایجاد و حفظ آمادگی پرسنل پرستاری، آموزش واجرای برنامه های آمادگی مقابله با بلایا جزء مباحث آموزش مداوم این افراد قرار گیرد.}, keywords_fa = {بلایای طبیعی، مدیریت بحران، آمادگی، برنامه آمادگی، پرستار، آموزش، مانور }, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1048-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1048-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2011} } @article{ author = {YamaniN.PhD, and AlizadehM.MSc, and ChangizT.PhD, and TaleghaniF.PhD,}, title = {Need Assessment for Master of Science in Family Nursing Curriculum: Using Delphi Technique}, abstract ={Background & Aims: Our country needs nurses who are expert in family nursing. Accordingly, we need to determine their professional tasks as a basis for future planning regarding establishment of family nursing discipline in Iran. This study was a need assessment for family nursing curriculum using the viewpoints of nursing experts. Material & Methods: It was a need assessment study using Delphi technique. Study population included nursing experts such as members of nursing board in Ministry of Health and Medical Education, vice dean for education and head of the departments in nursing schools in Iran who were selected through cluster multistage sampling and 93 experts participated in the first stage of the study. Data was gathered through Delphi technique and using questionnaire in two stages. The questionnaires were send by post. Focus groups viewpoints were used to complete and finalize the tasks. Data was analyzed using SPSS- PC by calculating mean and standard deviation for each statement.Results: In the first stage of Delphi 56 items in care domain, 34 items in consultation domain, 14 items in research domain and 15 items in management domain were determined. In the second phase of Delphi all tasks received a mean score more than4. At last, 15, 11, 5, and 5 tasks were determined and finalized in care, consultation, and research and management domains, respectively. Conclusion: Findings of the study revealed the importance of family nursing role in care domain especially regarding the care of patients suffering from chronic diseases. The results of this study could be used in curriculum development of family nursing discipline.}, Keywords = {Professional Tasks, Family Nursing, Delphi Technique}, volume = {24}, Number = {74}, pages = {8-19}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {نیازسنجی جهت برنامه درسی کارشناسی ارشد پرستاری خانواده : کاربردی از تکنیک دلفی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: کشور ما نیازمند پرستاران متخصص در زمینه خانواده بوده و ما نیازمند تعریف وظایف حرفه ای به عنوان پایه ای جهت برنامه ریزی‌های آتی در خصوص رشته پرستاری خانواده در ایران می باشیم. به این منظور در این مطالعه به نیازسنجی برنامه درسی پرستاران خانواده با استفاده از نظرات متخصصین پرستاری پرداختیم.   روش بررسی: مطالعه حاضر یک مطالعه نیازسنجی با استفاده از تکنیک دلفی بود. جامعه پژوهش شامل متخصصین پرستاری می باشد ( اعضای بورد پرستاری در بخش پرستاری خانواده در وزارت بهداشت درمان وآموزش پزشکی و معاونین آموزشی و مدیران گروه های پرستاری در کلیه دانشکده‌های پرستاری- مامایی دانشگاه های علوم پزشکی کشور) . نمونه گیری به صورت خوشه ای چند مرحله‌ای انجام شد و 93 نمونه در مرحله اول مطالعه شرکت کردند. جمع آوری اطلاعات با استفاده از روش دلفی و از طریق ارسال پرسشنامه‌ها از طریق پست در دو مرحله انجام گردید. در مرحله اول 80 درصد و در مرحله دوم،90 درصد از پرسشنامه‌ها بازگشت. جهت تکمیل و نهایی سازی وظایف، از نظرات فوکوس گروپ استفاده شد. تحلیل داده‌ها توسط SPSS انجام و میانگین نمرات هر گویه محاسبه شد.   یافته ها: در مرحله اول دلفی 56 آیتم در حیطه مراقبتی، 34 آیتم در حیطه آموزشی- مشاوره ای، 14 آیتم در حیطه پژوهشی و 15 آیتم در حیطه مدیریتی استخراج گردید. در مرحله دوم تمامی گویه ها میانگین امتیاز بالای 4 در یافت نمودند. در نهایت به منظور تعدیل وظایف در فوکوس گروپ های تشکیل شده تعداد 15 وظیفه در حیطه مراقبتی، 11 وظیفه در حیطه آموزشی- مشاوره ای، 5 وظیفه در حیطه پژوهشی و 5 وظیفه در حیطه مدیریتی استخراج و نهایی سازی شد. نتیجه گیری کلی: یافته ها نشان دهنده اهمیت نقش پرستاران خانواده در حیطه مراقبتی درمانی به ویژه در قبال بیماران مزمن است. از یافته های این پژوهش جهت برنامه ریزی در خصوص سایر عناصر برنامه درسی در رشته پرستاری خانواده می توان استفاده نمود.}, keywords_fa = {وظایف حرفه ای، پرستاری خانواده، فن دلفی}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1050-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1050-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2012} } @article{ author = {SeyedalshohadaeeM, and Rafii, F and HoseiniAF, and KarimiH,}, title = {Comparative Study of the Effect of Dry and Moist Dressing on Burn Wound}, abstract ={  Background & Aims: Consistent with recent scientific advances in wound treatment , modern dressing, using technology and knowledge were designed and produced . Such a dressing can provide an appropriate environment for moisturizing wound healing by maintaining and controlling moisture along with other conditions. This study aims to compare the effect of dry and moist dressing on burn wound healing.   Material & Methods: It was a quasi experimental research. Sampling was done constantly according to inclusion criteria. The final sample consisted of 60 patients hospitalized in Shahid Motahari burn center with second degree burn and a TBSA less than or equal to 10% on bo th hands or legs. Data collection tools included demographic information form and observation checklist. Part of the burned area was covered with a dry dressing according to hospital routine and the other part covered with the wet dressing of NA ultra. The stage and duration of wound healing was observed and recorded in the third, seventh , thirteenth and twenty-first days . Data was analyzed using descriptive statistics and pair t-test by SPSS-PC (v. 13).   Results : There was a significant difference between the mean scores of the stage (P<0.001) and duration (P=0.004) of burn wound healing. Conclusion: According to the findings , the use of wet dressings in treating burn wounds is advisable .}, Keywords = {Burn Wound, Dry Dressing, Wet Dressing, NA– ultra}, volume = {24}, Number = {74}, pages = {20-27}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {مقایسه تأثیر پانسمان خشک و مرطوب بر بهبودی زخم سوختگی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: همگام با پیشرفت های علمی اخیر در زمینه درمان زخم، پانسمان های مدرن با بهره گیری از تکنولوژی و دانش روز طراحی و تولید شدند. چنین پانسمان هایی می‌توانند با حفظ و کنترل رطوبت زخم در کنار سایر شرایط، محیط مناسب ی را برای درمان مرطوب زخم فراهم نمایند. هدف از این مطالعه تعیین تاثیر دو روش پانسمان خشک و مرطوب بر بهبود زخمهای سوختگی بوده است.   روش بررسی : این پژوهش نیمه تجربی و روش نمونه گیری مستمر و بر اساس معیارهای ورود به مطالعه بوده است. حجم نمونه نهایی 60 نفر بیمار بستری در مرکز سوختگی شهید مطهری با سوختگی درجه دو با سطح سوختگی کمتر و مساوی 10 درصد در هر دو دست یا هر دو پا بود. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و چک لیست مشاهدات بود . یک قسمت از ناحیه سوخته با استفاده از روش پانسمان خشک طبق روتین بیمارستان و بخش دیگر آن با استفاده از پانسمان مرطوب N-A ultra پانسمان می‌شد. میزان و مدت بهبودی در روزهای سوم، هفتم، سیزدهم و بیست ویکم مشاهده و ثبت می‌شد. روش‌های آمار توصیفی و آزمون t زوج جهت تحلیل داده ها مورد استفاده قرار گرفت. آنالیز با استفاده از SPSS نسخه 13 انجام شد.   یافته ها : میانگین نمرات درجه بهبودی در دو روش اختلاف معنی داری را نشان داد (001/0 > P ). یافته های پژوهش نشان داد که میانگین مدت بهبودی در روش مرطوب 11روز و در روش خشک 14روز بوده است (004/0= P ).   نتیجه گیری کلی: با توجه به نتایج پژوهش، استفاده از پانسمان های مرطوب در درمان زخم های سوختگی قابل تو صیه است.}, keywords_fa = {زخم سوختگی، پانسمان خشک، پانسمان مرطوب،NA – ultra }, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1053-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1053-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2012} } @article{ author = {MardaniHamoolehM, and ShahrakyVahedA, and EbrahimiE,}, title = {Mental Health Status of Nursing Staff}, abstract ={  Background ;Aim : Mental health disorders are common problems among helping professionals such as nurses that create many psychosocial problems. This study aims to determine the mental health status of nursing staff.   Material & Methods : it was a descriptive, cross-sectional study .All of nursing personnel (n=92 ) in Fateme Zahra hospital in Najafabad city were recruited by census .Data was collected by The Symptom Checklist-90-R (SCL-90) and analyzed by descriptive statistics ,t-test and ANOVA using SPSS-PC (v. 11.5) .   Results: The finding showed that %81.1 of nurses was healthy and 18.9% of them were exposed to mental disorders .The most prevalent disorders were: 7.3% somatic disorders, 5.8 % paranoid thoughts and %5 anxieties. Conclusion : According to the findings, more attention should be paid to mental health of nursing staff to improve quality care and to retain nurses.}, Keywords = {Mental Health, Nursing Staff, Occupational Stress}, volume = {24}, Number = {74}, pages = {28-35}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {وضعیت سلامت روانی کارکنان پرستاری}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: اختلالات سلامت روانی، از معضلاتی هستند که در میان افراد شاغل در حرفه های یاری دهنده از جمله پرستاری به میزان زیادی مشاهده می شوند و می توانند موجب مشکلات روانی – اجتماعی زیادی شوند. لذا مطالعه حاضر به هدف تعیین وضعیت سلامت روانی کارکنان پرستاری انجام شد.   روش بررسی: این مطالعه، یک پژوهش توصیفی از نوع مقطعی است که طی آن کلیه کارکنان پرستاری (92 نفر) بیمارستان فاطمه زهرا (س) نجف آباد به روش سرشماری مورد بررسی قرار گرفتند. داده ها به وسیله پرسشنامه مشخصات فردی و پرسشنامه نشانگان روانی ( The Symptom Checklist-90-R ) جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات به وسیله آمار توصیفی و آزمون های آنالیز واریانس و تی مستقل تحت نرم افزار SPSS ویرایش 5/11 انجام شد.   یافته ها: نتایج نشان داد 1/81% کارکنان پرستاری از سلامت روان برخوردار بودند و 9/18% آنان در مواجهه با اختلالات روان از جمله 3/7% شکایات جسمانی، 8/5% افکار پارانوییدی و5% اضطراب بوده اند. نتیجه گیری کلی: با توجه به یافته ها، توجه به سلامت روان کارکنان پرستاری جهت بهبود کیفیت مراقبت های پرستاری، ضروری است.}, keywords_fa = {تنش های شغلی، سلامت روان، کارکنان پرستاری}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1054-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1054-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2012} } @article{ author = {YeganehkhahMR, and AbediniA, and AkbariH, and ZiyayiNezhadMT,}, title = {Comparison of Different Methods of Education on Reducing the Anxiety of Patients with Myocardial Infarction}, abstract ={  Background and Aim: Anxiety is one of the most common and most important psychological reactions in patients with acute myocardial infarction which has a very negative effect on the prognosis of their disease and their physical and mental recovery period . Accordingly this study was conducted in order to compare the effects of different education methods on reducing the State-anxiety of patients with myocardial infarction.   Material & Methods: It was an experimental study. Sixty six patients with myocardial infarction hospitalized in a CCU in a hospital in Qom city were recruited by convenience sampling considering the inclusion criteria and were randomly assigned to three equal groups of face-to-face, pamphlet and CD-ROM training methods. Data were collected by Spielberg State-anxiety inventory. State anxiety was measured and compared in three groups before and after intervention. Data were analyzed by SPSS-PC (v.11.5).   Results: The findings showed that the different training methods had significant effects on reducing the state anxiety levels of the sample (P=0/000). However no significant difference was seen between the three experimental groups (P>0/05). Conclusion: Findings suggest that different methods of reducing anxiety in patients with acute myocardial infarction are effective . So using all three methods is advisable .}, Keywords = {Education, Anxiety, Myocardial Infarction}, volume = {24}, Number = {74}, pages = {36-44}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {مقایسه تأثیر شیوه های مختلف آموزش بر کاهش اضطراب بیماران مبتلا به سکته قلبی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: اضطراب یکی از شایع ترین و مهم ترین واکنش های روانی بیماران مبتلا به سکته حاد قلبی می باشد که تأثیر بسیار منفی بر سیر بیماری و مرحله بهبودی جسمی و روحی بیماران دارد. مطالعه حاضر با هدف، مقایسه تأثیر شیوه های مختلف آموزش بر کاهش میانگین اضطراب آشکار در بیماران مبتلا به سکته حاد قلبی انجام شد.   روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه تجربی است که در آن 66 بیمار مبتلا به سکته حاد قلبی بستری در بخش «سی سی یو» بیمارستان کامکار- عرب نیا قم به طور مستمر بر حسب معیارهای ورود انتخاب و سپس با تخصیص تصادفی در سه گروه آموزش چهره به چهره، پمفلت و لوح فشرده قرار گرفتند. ابزار گرد آوری داده ها شامل فرم مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه اضطراب آشکار اسپیل برگر بود. در این مطالعه، میانگین اضطراب قبل و بعد از مداخله بیماران در هر سه گروه به تفکیک اندازه گیری و سپس با هم مقایسه شد. از SPSS نسخه شماره 11.5 و آزمون های کای اسکوئر، تی زوجی، آنالیز واریانس یکطرفه، کولموگروف – اسمیرنوف، و آزمون لون جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده شد.   یافته ها: نتایج نشان داد که شیوه های مختلف آموزش موجب کاهش معنی دار میانگین اضطراب بیماران مبتلا به سکته حاد قلبی شده است (000/0 = P ) ، هر چند این سه شیوه آموزش هیچگونه تفاوتی باهم در مورد کاهش میانگین اضطراب آشکار بیماران نداشتند(05/0< P ). نتیجه گیری کلی: یافته های مطالعه موید آن است که شیوه های مختلف آموزش در کاهش اضطراب آشکار بیماران مبتلا به سکته حاد قلبی موثر است؛ بنابراین استفاده از هر سه روش قابل توصیه است}, keywords_fa = {آموزش، اضطراب، سکته حاد قلبی}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1055-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1055-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2012} } @article{ author = {KhaniS, and ZareK, and RamezannezhadSE,}, title = {The Frequency of Episiotomy and Its Related Factors}, abstract ={  Background and purpose: Despite routine episiotomy is questioned in specialized midwifery books for more than a decade , this method is still routinely performed in Iran . In addition to increasing health care costs it will increase the workload of nursing and midwifery . This study was done with the aim of determining the frequency of episiotomy and its related factors in a labor ward in Sari city.   Materials and methods: It was a descriptive cross–sectional study. The sample (n=915), women referred to Labor ward of Emam Khomeini hospital of Sari city in Iran were recruited by census during 2007. Data was collected using an information sheet including three parts of demographic characteristics of women, obstetrical characteristics and probable related factors of episiotomy, and the type of delivery (with or without episiotomy). Data was analyzed by descriptive statistics, c 2 and Mantel-Haenszel tests using SPSS-PC (v.16).   Results: Episiotomy was performed in 812 cases (88.7%). There was a significant relationship between episiotomy and maternal age (P=0.023), Parity (P=0.01), the first minute APGAR score (P=0.003), fifth minute APGAR score (P=0.000), and birth weight (P=0.000). There was no relationship between prolonged second stage, use of forceps and vacuum, neonatal head circumference, maternal literacy and residency. Conclusion : Regarding the routine use of episiotomy in some labor wards, and in order to physiologic management of labor and creating a good experience for mothers, it is suggested that episiotomy only be performed on the basis of indication. It will also reduce mortality, complications, and the health care costs and also nurses’ and midwives’ workload}, Keywords = {Labor, Delivery, Episiotomy, Routine, Indication}, volume = {24}, Number = {74}, pages = {45-52}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {فراوانی اپی زیوتومی و عوامل مرتبط با آن}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: علی رغم اینکه انجام روتین اپی زیوتومی بیش از یک دهه است که در کتاب های تخصصی مامایی زیر سوال می باشد؛ هنوز این روش در کشور ایران به صورت روتین انجام می شود. این امر علاوه بر افزایش هزینه های درمانی موجب افزایش بار کاری پرستاری و مامایی می شود. این پژوهش به منظور تعیین فراوانی اپی زیوتومی و عوامل مرتبط با آن در یکی از زایشگاه های شهر ساری انجام شد.   روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 915 نفر از زنان پذیرش شده در زایشگاه بیمارستان امام خمینی ساری در طول سال 1388 با روش سرشماری شرکت کردند. جهت جمع آوری داده ها از یک فرم اطلاعاتی که شامل سه بخش بود، استفاده شد. در بخش اول مشخصات فردی نمونه ها، در بخش دوم مشخصات مامایی و عوامل احتمالی مرتبط با اپی زیوتومی و در بخش سوم روش زایمان (با یا بدون اپی زیوتومی) ثبت شد. داده‌ها با آمار توصیفی، و آزمون های آماری مربع کای، و Mantel-Haenszel با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 تحلیل شد.   یافته ها: یافته ها: نتایج نشان داد که در 812 مورد( 7/88 %) اپی زیوتومی انجام شده است. انجام این روش با سن مادر (023/0= P )، تعداد زایمان (01/0= P )، آپگار دقیقه اول (003/0= P )، آپگار دقیقه پنجم (001/0= P ) و وزن هنگام تولد (000/0= P ) ارتباط معنی دار آماری داشت. انجام روش با مرحلۀ دوم طولانی، استفاده از فورسپس و واکیوم، دور سر نوزاد، میزان تحصیلات و محل سکونت مادر رابطه نداشت.   نتیجه گیری کلی: با توجه به اینکه اپی زیوتومی در برخی مراکز به صورت روتین انجام می شود، لذا به منظور اداره فیزیولوژیک زایمان، مطلوب بودن تجربه زایمانی، کاهش عوارض و مرگ و میر و کاهش بار کاری پرستار و ماما پیشنهاد می شود انجام اپی زیوتومی صرفاً بر اساس اندیکاسیون صورت گیرد.}, keywords_fa = {زایمان، اپی زیوتومی، روتین، اندیکاسیون }, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1056-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1056-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2012} } @article{ author = {NikfaridL, and EezadiH, and ShakooriM,}, title = {Coping Behaviors of Mothers of Chronically Ill Children}, abstract ={  Background & Aim: The challenges experienced by mothers of children who are chronically ill usually are multiple and ongoing. To provide quality care to children with chronic illnesses, family members and especially mothers, should cope effectively with the disease of their child. The aim of this study was to determine the coping behaviors of mothers of chronically ill children hospitalized in Markaz-Tebby-Kodakan in Tehran.   Materials & Methods: It was a descriptive cross-sectional study. The sample was recruited by convenience sampling and included 161 mothers of children with a chronic illness hospitalized in Markaz-Tebby-Kodakan during 2008. They were asked to complete the Coping Health Inventory for Parents (CHIP) to evaluate their total mean and the mean of three subscales including 1) maintaining family integration, cooperation and optimistic definition of the situation 2) maintaining social support, self-esteem and psychological stability and 3) understanding the medical situation through communication with other parents and consultation with medical staff. Data was analyzed by t- test and ANNOVA using SPSS-PC (v.15).   Results: The sample's mean for the total scale was 70.66 (SD=24.79, Range= 9- 135), for the family integration subscale 29.18 (SD=11.08, Range= 6-57), for the support, esteem and stability subscale 29.12 (SD= 9.7, Range=7-54) and for the medical communication subscale 12.71 (SD= 5, Range=2-24). There were no significant relationships between the mothers’ demographics and child disease- related variables and the total mean and three subscales’ means of the questionnaire. Conclusion: In comparison with other related studies, the sample obtained lower scores in the “ maintaining family integration, cooperation and optimistic definition of the situation” and “maintaining social support, self-esteem and psychological stability” and were unsuccessful in these copying behaviors. The findings of this study may provide a framework for the development of guidelines for clinical nursing interventions. Knowledge and awareness of the coping behaviors of mothers of children with chronic illnesses may assist nurses to provide the needed social support for them.}, Keywords = {Child\'s Chronic Disease, Adapting Behaviors, Mothers}, volume = {24}, Number = {74}, pages = {53-62}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {رفتارهای تطابقی مادران کودکان مبتلا به بیماری های مزمن}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: وجود بیماری مزمن در کودک، خانواده و خصوصا مادر را با چالش زیادی رو به رو می کند. تطابق بهتر و موثرتر، افزایش سطح کیفیت زندگی کودک بیمار و بقیه اعضای خانواده را به دنبال خواهد داشت. این مطالعه با هدف بررسی رفتارهای تطابقی مادران کودکان مبتلا به بیماری های مزمن بستری در بیمارستان مرکز طبی کودکان در سال 1388 صورت گرفته است.   روش بررسی: در این مطالعه توصیفی 161 مادر کودک مبتلا به بیماری مزمن بستری در بیمارستان مرکز طبی کودکان از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده ها با استفاده از "سیاهه تطابق سلامت برای والدین" برای سنجش نمره کل و نمرات رفتارهای تطابقی در سه گروه رفتاری 1) تمامیت خانواده و مطلوب سازی موقعیت، 2) حمایت اجتماعی، عزت نفس و ثبات روانی و 3) ارتباط و مشاوره پزشکی جمع آوری شد. اطلاعات بدست آمده توسط نرم افزار SPSS نسخه 15و آمار توصیفی و استنباطی (آزمون t مستقل و ANOVA ) آنالیز شد.   یافته ها: میانگین نمره کل "سیاهه تطابق سلامت برای والدین" مادران در مطالعه حاضر 66/70 ( انحراف معیار 79/24، دامنه 9- 135) و میانگین نمره رفتارهای تطابقی الگوی یک، 18/29 ( انحراف معیار 08/11، دامنه 6- 57)، میانگین نمره رفتارهای تطابقی الگوی دو، 12/29 (انحراف معیار 7/9، دامنه 7- 54) و میانگین نمره رفتارهای تطابقی الگوی سه، 71/12 (انحراف معیار 5، دامنه 2- 24) بدست آمد. بین متغیرهای مشخصه های فردی و مشخصه های مرتبط با بیماری با نمرات سیاهه ارتباط معناداری به دست نیامد. نتیجه گیری کلی: نمونه های مطالعه اخیر در مقایسه با نمرات طبیعی در الگوهای رفتاری یک و سه نمرات پایین تری کسب کرده و در استفاده از الگوهای رفتاری یک (تمامیت خانواده و مطلوب سازی موقعیت) و سه (ارتباط و مشاوره پرشکی) ناموفق بودند. لذا لازم است در تعامل با مادران توجه بیشتری به این الگوهای تطابقی صورت گیرد. نتایج این مطالعه می تواند چارچوبی را برای مداخلات پرستاری بالینی از کودکان مبتلا به بیماری های مزمن و خانواده های آنها فراهم آورد. آگاهی از رفتارهای تطابقی مورد استفاده مادران به پرستاران امکان طراحی برنامه های مداخلاتی جهت حمایت مناسب از آنها را فراهم می نماید.}, keywords_fa = {بیماری مزمن کودک، رفتارهای تطابقی، مادران }, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1058-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1058-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2012} } @article{ author = {NobaharM, and AhmadiF, and AlhaniF, and FallahiKhoshknabM,}, title = {Designing an Adaptation Model for Retired Nurses}, abstract ={  Background & Aims: Increasing number of retirees and improved life expectancy has been resulted in increased retirement years. The status of Iranian nurses seems to be different from nurses in other countries yet no model has been proposed regarding the adaptation of nurses with retirement. The aim of this study was to propose an adaptation model for retired nurses.   Material & Methods: It was a qualitative grounded theory study. The participants were 20 retired nurses from Semnan city who were recruited by purposeful and theoretical sampling. In the first stage data was generated by semi- structured interviews. Field notes were also used as data. Data collection and analysis by constant comparison was done simultaneously using Strauss and Corbin method. In the second stage, the model of adaptation with retirement was composed using the themes emerged in the first stage and literature review according to the Walker and Avant method.   Results: the proposed Model included some stages for nurses’ adaptation with retirement: preparation for the experience of retirement, identity reconstruction strengthening, optimum use of supportive factors, attention to negative interactions, and providing facilities for a normal life. Conclusion: Since retirement is not a mono- stage, simple transition process, but is an adaptation process that occurs during time, the proposed model would help nurse retirees to control stressors and imbalances in their lives and adapt with retirement successfully.}, Keywords = {Adaptation, Retirement, Nurse, Model}, volume = {24}, Number = {74}, pages = {63-71}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {طراحی الگوی سازگاری در پرستاران بازنشسته}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: افزایش تعداد بازنشستگان و ارتقاء امید به زندگی منجر به افزایش سال‌های بازنشستگی شده است، وضعیت پرستاران بازنشسته ایرانی با پرستاران در سایر کشورها متفاوت به نظر می‌رسد، همچنین الگویی برای سازگاری پرستاران با بازنشستگی تبیین نشده است، هدف این مطالعه طراحی الگوی سازگاری در پرستاران بازنشسته می‌باشد.   روش بررسی: این مطالعه به صورت کیفی و تئوری زمینه‌ای بوده و 20 پرستار بازنشسته شهر سمنان ابتدا به روش نمونه‌گیری هدفمند و سپس نظری در مطالعه مشارکت نموده‌اند. روش اصلی جمع‌آوری داده‌ها، مصاحبه نیمه سازمان یافته و یادداشت‌های عرصه بود. داده‌ها از شروع مطالعه به صورت هم زمان جمع‌آوری، کدگذاری و به روش تحلیل مقایسه‌ای مداوم اشتراوس و کوربین تحلیل می‌شد. طی دو مرحله ابتدا با استفاده از روش تئوری زمینه‌ای، تجارب پرستاران در سازگاری با بازنشستگی تبیین گردیده، سپس با استفاده از یافته‌های این تئوری زمینه‌ای و مرور متون، الگوی سازگاری در پرستاران بازنشسته، به روش واکر واوانت طراحی گردیده است.   یافته‌ها: گام‌های الگوی سازگاری با بازنشستگی شامل آماده سازی بازنشستگی، تقویت بازسازی هویت ، استفاده بهینه از عوامل پشتیبان، توجه به تعاملات منفی و فراهم نمودن تسهیلات به منظور عادی شدن زندگی آن‌ها می‌باشند. نتیجه‌گیری کلی: از آنجا که بازنشستگی یک انتقال ساده و یک مرحله‌ای نیست، بلکه یک فرآیند سازگاری است که طی زمان انجام می‌شود. این الگو می‌تواند در کمک به بازنشستگی و کنترل عوارض تنش‌زا و عدم تعادل در زندگی بازنشستگان کاربردی بوده و به پرستاران در سازگاری با بازنشستگی کمک نماید.}, keywords_fa = {سازگاری، پرستار، بازنشستگی، الگو}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1060-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1060-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2012} } @article{ author = {ZolfaghariM, and BahramNejadF, and ParsaYektaZ, and KazemNejadA., and MonjamedZ,}, title = {Evaluation of Exposure to Carcinogenic Agents in Tehran Citizens}, abstract ={  Background & Aims: Cancer is a major health problem worldwide. Several factors are involved in cancer. However the role of environmental factors is more prominent. Modification of these factors into proper behavior would help to prevent cancer. Accordingly this study was done with the aim of evaluating the exposure to carcinogenic agents in Tehran citizens.   Material & Methods: It was a descriptive, cross- sectional survey. The sample consisted of 2500 Tehran citizens who were recruited by systematic cluster random sampling. Data was collected by a researcher- made instrument with five parts including demographic information, and questions regarding alcohol and tobacco use, radiation exposure, exposure to chemical agents, and reaction to stress. Data was analyzed by descriptive statistics using SPSS-PC (v. 11.5)   Results: The result showed that10% of the sample had consumed alcohol, 16% were Smokers. 22% were encountered U.V, 88/4% had not contact with chemical agents at work place. 94/4% were not taking oral contraceptives. The majority of Tehran citizens (45/8%) got angry sometimes. Conclusion: Most of Tehran Citizens exposed to carcinogenic agents, especially radiation, cigarette smoke, chemicals and with less intensity with stressors. Due to alcohol being forbidden in Islam, no clear information is available about its consumption. To educate people about the carcinogenic agents can be helpful}, Keywords = {Cancer, Carcinogens, Exposure, Tehran Citizens}, volume = {24}, Number = {74}, pages = {72-81}, publisher = {دانشگاه علوم پزشکی ایران}, title_fa = {بررسی میزان مواجهه با عوامل کارسینوژن در شهروندان تهرانی}, abstract_fa ={  زمینه و هدف: امروزه یکی از بزرگترین معضلات سلامتی در دنیا سرطان است. عوامل متعددی در بروز سرطان نقش دارند اما نقش عوامل محیطی از همه برجسته تر است. با اصلاح این عوامل و تبدیل آن به رفتارهای صحیح می توان در پیشگیری از سرطان نقش اساسی داشت. لذا این پژوهش با هدف" تعیین میزان مواجهه با عوامل کارسینوژن در شهروندان تهرانی"انجام شده است.   روش بررسی: این مطالعه یک بررسی پیمایشی از نوع مقطعی است. حجم نمونه 2500 نفر شهروند تهرانی بود که به صورت نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. ابزار گرد آوری اطلاعات پرسشنامه ای مشتمل بر پنج بخش اطلاعات دموگرافیک و سئوالات مربوط به مصرف دخانیات و الکل، مواجهه با اشعه، مواد شیمیایی و واکنش به استرس زاها می باشد. اطلاعات در یک نوبت و بصورت حضوری جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار SPSS نسخه 5/11 و آمار توصیفی انجام شد.   یافته ها: نتایج نشان داد که 4/10درصد از شهروندان تهرانی الکل ،16% سیگار و قلیان مصرف می کردند 22 درصد از واحدها همیشه در معرض تابش اشعه خورشید بودند.4/88درصد در محیط کار با مواد شیمیایی در تماس نبوده و 4/94 درصد از هورمون دوره یائسگی استفاده نکردند. و اکثر واحدهای مورد پژوهش ( 8/45% )گاهی اوقات دچار عصبانیت می شدند. نتیجه گیری کلی: اکثر شهروندان تهرانی با عوامل کارسینوژن بخصوص اشعه، دود سیگار، مواد شیمیایی و به نسبت کمتر با عوامل استرس زا مواجه می باشند. با توجه به حرام بودن نوشیدن مواد الکلی در شرع اسلام در خصوص مصرف آن اطلاعات دقیقی در دسترس نمی باشد. آموزش به افراد جامعه در خصوص کارسینوژن‌ها می تواند کمک کننده باشد}, keywords_fa = {سرطان، عوامل کارسینوژن، مواجهه، شهروندان تهرانی}, url = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1209-en.html}, eprint = {http://ijn.iums.ac.ir/article-1-1209-en.pdf}, journal = {Iran Journal of Nursing}, issn = {2008-5931}, eissn = {2008-5931}, year = {2012} }