fa ارتباط خودکارآمدی و رفتارهای بهداشتی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان پرستاری nursing پژوهشي Research <p align="right"> <strong> زمینه و هدف: </strong>رفتارهای بهداشتی نقش مهمی در سلامت افراد دارند و خودکارآمدی یکی از عوامل موثر در رفتار می باشدکه نشانگر قضاوت فرد در مورد توانایی در انجام عملی مشخص است. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط خودکارآمدی و رفتارهای بهداشتی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان انجام شد . </p><p align="right"> <strong> روش بررسی: </strong>در این مطالعه توصیفی همبستگی، 203 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان بصورت سرشماری شرکت کردند. داده‌های مربوط به خودکارآمدی و رفتارهای بهداشتی به ترتیب به وسیله نسخه تعدیل شده پرسشنامه های SRAHPS و ΙΙ HPLP جمع آوری شد . داده‌ها با استفاده از روشهای آمار توصیفی و استنباطی و از طریق SPSS تحلیل شد. </p><p align="right"> <strong> یافته ها: </strong>اعضای هیئت علمی 1/84 درصد نمره خودکارآمدی و 9/65 درصد نمره رفتارهای بهداشتی را کسب نمودند. بین رفتارهای بهداشتی و خودکارآمدی ارتباط معنی دار مستقیم وجود داشت ( 0001/0 = P ) و ارتباط متغیرهای اصلی با جنس، سن، مدرک تحصیلی، وضعیت تاهل، تعداد فرزندان، درآمد، رتبه علمی و عدم سابقه بیماری مزمن معنادار بود ( 0001/0 = P ) . </p><p align="right"> <strong> نتیجه گیری کلی: </strong>با توجه به ارتباط خودکارآمدی و رفتارهای بهداشتی، استفاده از روش‌های تقویت خودکارآمدی اعضاء هیئت علمی از طریق آموزش قابل توصیه است. </p> <p> <strong> Background & Aim: </strong>Health behaviors have a very important role in people^,s health. Self-efficacy as a person`s belief about his abilities for doing a certain behavior is an influencing factor in human behaviors. The aim of<strong> </strong>this study was to determine the relationship between self-efficacy and health behaviors in faculty members working in Guilan University of Medical Science. </p><p> <strong> Material & method: </strong>It was a descriptive correlational study. The study consisted of 203 faculty members from Guilan University of Medical Science. The data related to self – efficacy and health behaviors were collected by modified version of SRAHPS and HPLPΙΙ respectively. </p><p> <strong> Results: </strong>The research findings revealed that the faculty members have obtained %84.1 of self-efficacy and %65.9 of health behaviors scores. Chi-square Test showed a significant relationship between self-efficacy and health behaviors (P=0.0001). Pearson`s Correlation Test indicated that there was a significant relationship between self-efficacy and health behaviors and sex, age, educational level, marital status, number of children in family, monthly income and type and history of chronic illness (P=0.0001). </p><p> <strong> Conclusion: </strong>Regarding the relationship between health behaviors and self - efficacy in the study population, reinforcement of self–efficacy via education in faculty members of Guilan University of Medical Sciences is recommended. </p> خودکارآمدی - رفتار بهداشتی – ارتقای سلامت Self-efficacy - Health behavior - Health promotion 39 48 http://ijn.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-422-2&slc_lang=fa&sid=1 Pour vakhshoori N. MSc سیده نگار پور وخشوری nvakhshoori@gmail.com 1080031947532846008680 1080031947532846008680 Yes Senior Lecturer. School of Nursing and Midwifery, Guilan University of Medical Sciences, Guilan, Iran (*Corresponding author) Tel: 09111364733 کارشناس ارشد آموزش پرستاری بهداشت جامعه، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی گیلان، گیلان، ایران (*مولف مسئول) شماره تماس: 09111364733 Pasha A. MSc افسانه پاشا 1080031947532846008681 1080031947532846008681 No Senior Lecturer. School of Nursing and Midwifery, Guilan University of Medical Sciences, Guilan, Iran مربی عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی گیلان، گیلان، ایران Ghanbari A. PhD عاطفه قنبری 1080031947532846008682 1080031947532846008682 No Assistant Professor, School of Nursing and Midwifery, Guilan University of Medical Sciences, Guilan, Iran استادیار گروه داخلی – جراحی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی گیلان، گیلان، ایران Atrkar Roshan Z. PhD Student زهرا عطرکار روشن 1080031947532846008683 1080031947532846008683 No Senior Lecturer. Statistics Dept. School of Medicine, Guilan University of Medical Sciences, Guilan, Iran مربی گروه آمار حیاتی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان، گیلان، ایران