fa سطح کفایت فعالیتی، اجتماعی و مدرسه‌ای در دختران چاق و دارای اضافه وزن مدارس ابتدایی شهر تبریز پرستاری nursing پژوهشي Research <p align="right"> <strong> زمینه و هدف: </strong>شیوع چاقی و اضافه وزن در بسیاری از کشورهای در حال توسعه بطور چشمگیری افزایش یافته است. چاقی دوران کودکی روی جنبه های مختلف زندگی از جمله دستاوردهای تحصیلی، مهارتهای اجتماعی،کیفیت زندگی و کفایت اجتماعی اثر می گذارد . هدف از این مقاله مقایسه سطح کفایت فعالیتی، مدرسه ای و اجتماعی کودکان چاق، دارای اضافه وزن و دارای وزن طبیعی در مدارس ابتدایی دخترانه شهر تبریز بود. </p><p align="right"> <strong> روش بررسی: </strong>پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی مقطعی بود. نمونه پژوهش شامل 300 نفر دانش آموز دختر (11-7 ساله) از مدارس ابتدایی دخترانه تبریز بوده که به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی بر حسب پایه تحصیلی و نمایه توده بدن، در سه گروه چاق، دارای اضافه وزن و دارای وزن طبیعی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش چک لیست رفتاری کودک بود که دارای20 آیتم جهت ارزیابی کفایت فعالیتی، مدرسه ای و اجتماعی کودکان در خانه، مدرسه و جامعه می باشد. داده ها با استفاده از نسخه 5/11 نرم افزار SPSS ،ضریب همبستگی پیرسون و آزمون آماری ANOVA تجزیه و تحلیل شدند. </p><p align="right"> <strong> یافته ها: </strong>نتایج نشان داد که هر چند میانگین نمره گروه دارای وزن طبیعی در مقیاس های کفایت (فعالیتی، اجتماعی، مدرسه ای و کفایت کلی) نسبت به گروه دارای اضافه وزن و چاق، بالاتر است اما نتیجه آزمون آنالیز واریانس میانگین نمرات کفایت فعالیتی و کفایت کل را معنی‌دار نشان داد. ضریب همبستگی پیرسون، همبستگی معکوس و معنی داری را بین نمایه توده بدن و نمره کفایت مدرسه ای و کفایت کلی نشان داد (P<0.05) ولی نمایه توده بدن با کفایت فعالیتی و اجتماعی همبستگی معنی داری نداشت. <strong></strong></p><p align="right"> <strong> نتیجه گیری کلی: </strong>یافته های این مطالعه همبستگی معکوس بین نمایه توده بدن و نمره کفایت مدرسه ای و کفایت کلی کودکان را نمایان ساخت بنابراین پیشگیری از چاقی در کودکان می تواند در کاهش یا پیشگیری از مشکلات کفایتی موثر واقع گردد. <strong></strong></p> <p> <strong> Background and Aims: </strong>The prevalence of overweight and obesity among children has dramatically increased in many developing countries. Childhood obesity affects various aspects of life, including academic achievement, social skills, quality of life and social competency . The purpose of this paper is to investigate the level of activity, school and social competency in obese and overweight children of elementary girls’ schools in Tabriz city. </p><p> <strong> Material and Methods: </strong>This research is a comparative-cross sectional study .The sample was 300 students (7-11 years old) of girls elementary schools in Tabriz city, selected based on educational class grade and Body Mass Index (BMI) by random sampling in three groups including normal, overwieght and obese groups . Data were collected by Child Behavior Check List that has a 20 iteams for assessing the activity, school and social competency of children in home, school and society. Data was analyzed by SPSS –Pc (version 11.5). </p><p> <strong> Results : </strong>The results showed that normal group had greater scores on activity, social, school and total competence than overweight and obese groups ,it means that normal group had a favorite level of competency than others groups. The results proposed reverse correlation between BMI and school and total competency (P<0.05). Howeve, BMI had not significant correlation with activity and social competency. </p><p> <strong> Conclusion: </strong>The findings of this study indicated reversed correlation between BMI, school and total competency. So, prevention of obesity can prevent or decrease children's competency problems. </p><p>  </p> کفایت فعالیتی - کفایت مدرسه ای - کفایت اجتماعی – چاقی - اضافه وزن - چک لیست رفتاری کودکان Activity Competency - School Competency - Social Competency – Obesity – Overweight - Child Behavior Check List. 36 42 http://ijn.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-367-36&slc_lang=fa&sid=1 Bayanah Seyedamini به‌یانه سیدامینی Seidaminib@yahoo.com 1080031947532846008710 1080031947532846008710 Yes Lecturer, Faculty of Nursing & Midwifery, Islamic Azad University-Mahabad branch, Mahabad, Iran.(*corresponding author) Tell: 09141468418 مربی و عضو هیئت علمی گروه پرستاری کودکان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد ، آذربایجان غربی، ایران (مولف مسئول) Ayyoub Malek ایوب مالک 1080031947532846008711 1080031947532846008711 No Associate Professor, Depatment of Psychiatry, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran دانشیار گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، آذربایجان شرقی، ایران Mehrangiz Ebrahimi Mamaghani مهرانگیز ابراهیمی ممقانی 1080031947532846008712 1080031947532846008712 No Assistant Professor, Department of Nutrition, Faculty of Health and Nutrition, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran استادیار دانشکده تغذیه دانشگاه علوم پزشکی تبریز، آذربایجان شرقی، ایران