fa چالش‌های انجام تحقیقات مداخله‌ای طولی در کشورهای درحال‌توسعه: درس‌هایی از یک کارآزمایی بالینی ملی مامایی Midwifery نامه به سردبیر Letter to the Editor <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Tahoma;">انجام تحقیقات مداخله‌ای طولی و بزرگ در کشورهای درحال‌توسعه چالش‌های منحصربه‌فردی را به همراه دارد که می‌تواند به‌طور قابل‌ملاحظه‌ای نتایج مطالعه را تحت تأثیر قرار دهد. این مقاله، درس‌هایی از یک کارآزمایی بالینی با پیگیری طولانی‌مدت را به اشتراک می‌گذارد و موانعی که پژوهشگران با آن‌ها مواجه شدند را گزارش می‌کند. شناسایی این موانع می‌تواند برای تحقیقات آینده سودمند باشد [1].&nbsp;<br> در مداخله طولی انجام‌شده، هدف مطالعه ارزیابی اثربخشی یک برنامه آموزش باروری در ارتقای دانش باروری، قصد ‌فرزندآوری و میزان بارداری‌های برنامه‌ریزی‌شده در میان زوجینی بود که برای آزمایشات قبل از ازدواج مراجعه کرده بودند. این پژوهش با چندین چالش قابل‌توجه روبه‌رو شد که به‌طور منفی بر مشارکت شرکت‌کنندگان و گردآوری داده‌ها تأثیر گذاشت.&nbsp;</span></span><br> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;"><span style="line-height:2;">Conducting longitudinal interventional research in developing countries, including Iran, is a unique challenge that can significantly impact study outcomes. This letter shares lessons from a nationwide clinical trial with a follow-up period conducted by Gharacheh et al. in 2020, in Iran, and reports the barriers they faced. Identifying these obstacles can be beneficial for future research [1]. In this clinical trial, the study aimed to evaluate the effectiveness of a fertility education program in enhancing fertility knowledge, childbearing intentions, and the rate of planned pregnancies among couples seeking premarital counseling. The study encountered several significant challenges that adversely affected participant engagement and data collection. The COVID-19 pandemic led to the closure of premarital education classrooms, making in-person training impractical and prompting a complete redesign of the educational content using multimedia via social media platforms (e.g., WhatsApp).&nbsp;</span><br> &nbsp;</div> پژوهش طولی, کارآزمایی بالینی, مشارکت شرکت‌کنندگان, آموزش باروری Longitudinal research, Clinical trial, Participant engagement, Fertility education 0 0 http://ijn.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1773-9&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Gharacheh مریم قراچه gharacheh.m@gmail.com 10800319475328460034937 10800319475328460034937 No Nursing and Midwifery Care Research Center, Health Management Research Institute, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، پژوهشکده مدیریت سلامت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران Farideh Khalajabadi Farahani فریده خلج آبادی فراهانی faridehfarahani2@gmail.com 10800319475328460034938 10800319475328460034938 No Family Research Institute, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran. پژوهشکده خانواده، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران Shayesteh Jahanfar شایسته جهانفر 10800319475328460034939 10800319475328460034939 No Department of Public Health and Community Medicine, School of Medicine, University of Tufts, Boston, USA. دانشکده پزشکی تافتس، گروه بهداشت عمومی و پزشکی جامعه، بوستون، ایالات متحده آمریکا Fahimeh Ranjbar فهیمه رنجبر ranjbar.f@iums.ac.ir 10800319475328460034940 10800319475328460034940 Yes Nursing and Midwifery Care Research Center, Health Management Research Institute, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، پژوهشکده مدیریت سلامت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران