fa تأثیر آموزش مبتنی به امید‌درمانی بر نشخوار فکری زنان مبتلا به سرطان پستان پرستاری nursing پژوهشي Research <strong>زمینه و هدف</strong> سرطان پستان از بیماری‌های شایع زنان است که سلامت جسمی و روانی آنان را به مخاطره می‌اندازد. نشخوار فکری از مشکلات روان‌شناختی این زنان است. بنابراین پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر امید درمانی بر نشخوار فکری زنان مبتلا به سرطان پستان انجام شد.&nbsp;<br> <strong>روش بررسی</strong> این یک مطالعه نیمه‌تجربی است. تمام زنان مبتلا به سرطان پستان مراجعه‌کننده به بخش‌های شیمی درمانی دانشگاه علوم پزشکی شهر زاهدان جامعه پژوهش را تشکیل دادند. نمونه‌گیری در ابتدا به‌شیوه مستمر بود. سپس نمونه‌ها به‌روش تخصیص تصادفی در دو گروه آزمایش (50 نفر) و کنترل (50 نفر) قرارگرفتند. مداخله به‌مدت 8 جلسه گروهی و 2 بار در هفته انجام شد. ابزار گردآوری داده‌ها شامل فرم اطلاعات فردی و پرسش‌نامه نشخوار فکری بود. داده‌ها به کمک نسخه 16 نرم‌افزار SPSS تجزیه‌وتحلیل شد..&nbsp;<br> <strong>یافته‌ها </strong>میانگین نمره نشخوار فکری قبل از مداخله تفاوت آماری معناداری بین دو گروه نداشت (0/29=P)، اما بعد از مداخله گروه درمانی مبتنی بر امید درمانی مقایسه میانگین نمره نشخوار فکری در دوگروه معنادار بود (0/0001=P). آزمون آماری تی زوجی نشان داد بین میانگین نمره نشخوار فکری قبل و بعد از مداخله در گروه مداخله (0/003=P)، تفاوت آماری معناداری وجود داشت، در گروه کنترل در میانگین نمره نشخوار فکری تفاوت آماری معناداری یافت نشد (0/89=P).<br> <strong>نتیجه‌گیری</strong> یافته‌ها نشان داد آموزش مبتنی بر امید درمانی، بر نشخوار فکری زنان مبتلا به سرطان پستان مؤثر است. این نتایج نشان می‌دهد زنان مبتلا به سرطان پستان که درگیر مشکلاتی همچون نشخوار فکری هستند با مداخله مبتنی بر امید درمانی افکار مزاحم آن‌ها که بیشتر حول وحوش بیماری و ناامیدی است، کاهش می‌یابد.&nbsp; <div style="text-align: justify;"><strong>Background & Aims</strong> Breast cancer is one of the common diseases in women that endangers their physical and mental health. Rumination is one of the psychological problems in these women. The present study aims to determine the effect of an educational program based on hope therapy on the rumination of women with breast cancer.<br> <strong>Materials & Methods</strong> This is a quasi-experimental study. The study population consist of all women with breast cancer referred to the chemotherapy departments of hospitals affiliated to Zahedan University of Medical Sciences. The sampling was done using a continuous method. Then, the samples were divided into intervention (n=50) and control (n=50) groups randomly by lottery method. The intervention was conducted at eight group sessions, twice a week. The data collection tools were a demographic form and the Ruminative Response Scale (RRS). The data were analyzed in SPSS software, verion 16.<br> <strong>Results </strong>The mean score of rumination before the intervention was not significantly different between the two groups (P=0.29). After the intervention, the difference between the two groups was significant (P=0.0001). The paired t-test results showed a significant difference in the mean score of rumination before and after the intervention in the intervention group (P=0.003), but there was no significant difference in the control group (P=0.89).<br> <strong>Conclusion </strong>Education based on hope therapy can positively affect the rumination of women with breast cancer. By an hope therapy-based intervention, the disturbing thoughts, which are mostly related to disease and despair, can be reduced in women with breast cancer experiencing rumination.</div> امیددرمانی, سرطان پستان, نشخوار فکری Hope therapy, Breast cancer, Rumination 454 465 http://ijn.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-67-6&slc_lang=fa&sid=1 Mojgan Jahantigh مژگان جهانتیغ jahanmed@gmail.com 10800319475328460030117 10800319475328460030117 No Department of Nursing, Community Nursing Research Center, Faculty of Nursing and Midwifery, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran. گروه پرستاری، مرکز تحقیقات پرستاری جامعه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم‌پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران. Niloofar Kondori Fard نیلوفر کندری فرد nkndryfr@gmail.com 10800319475328460030118 10800319475328460030118 No Department of Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran. گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم‌پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران. Nasrin Rezaee نسرین رضائی nasrin_rezaee2005@yahoo.com 10800319475328460030119 10800319475328460030119 Yes Department of Psychiatric Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Zahedan University of Medical sciences, Zahedan, Iran. گروه روان‌پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم‌پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران.