fa آگاهی، بینش و عملکرد پرستاران بخش های NICUو نوزادان در رابطه با مراقبت کانگرویی و موانع انجام آن پرستاری nursing پژوهشي Research <p dir="rtl" style="text-align: justify"><strong>چکیده</strong></p> <p dir="rtl" style="text-align: justify"><strong>زمینه و هدف:</strong> مراقبت کانگرویی به عنوان یک روش مناسب و موثر در مراقبت از نوزادان نارس و کم وزن و همچنین ارتقاء سلامت نوزادان در کشورهای مختلف دنیا شناخته شده است. با توجه به اهمیت آگاهی و عملکرد پرستاران در زمینه این نوع مراقبت، هدف از این مطالعه، تعیین آگاهی، عملکرد و بینش پرستاران بخش های <span dir="ltr">NICU</span> و نوزادان بیمارستان های شهر یزد از مراقبت کانگرویی و موانع انجام آن بود.</p> <p dir="rtl" style="text-align: justify"><strong>روش بررسی:</strong> پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی بود. نمونه پژوهش شامل کلیه پرستاران ( 62 نفر) شاغل در بخش های مراقبت ویژه نوزادان و نوزادان 6 بیمارستان شهر یزد بود. جهت جمع آورری داده ها از پرسشنامه مراقبت کانگرویی (<span dir="ltr">(KCQs</span> استفاده شد تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از جداول توزیع فراوانی و آزمون ضریب همبستگی پیرسون در نرم افزار <span dir="ltr">SPSS</span> نسخه 16 انجام شد.</p> <p dir="rtl" style="text-align: justify"><strong>یافته ها:</strong> بر اساس یافته ها 5/69% از پرستاران مورد بررسی بیان نمودند که مراقبت کانگرویی در بخش های <span dir="ltr">NICU</span> و نوزادان بیمارستان های محل کار آن ها انجام می شود و همچنین 8/82% نیز انجام این نوع مراقبت را به مادران توصیه می نمودند. از دیدگاه پرستاران، امتناع پرسنل پرستاری از شرکت در مراقبت کانگرویی (9/30%) و نیز وجود این عقیده که مراقبت در انکوباتور بیشتر از مراقبت کانگرویی برای نوزادان فایده دارد (9/37%)، به عنوان موانع انجام این نوع مراقبت محسوب می شد. همچنین همبستگی مثبت و معنی داری بین سازه های آگاهی و مزایا با معایب و تناسب (01/0><span dir="ltr">P</span>) و سن و سابقه کاری پرستاران دیده شد (05/0><span dir="ltr">P</span>).</p> <p style="text-align: justify"><strong><span dir="rtl">نتیجه گیری کلی:</span></strong><span dir="rtl"> با توجه به درصد بالای انجام مراقبت کانگرویی، به نظر می رسد آموزش و نیز ارائه مشوق های لازم (مادی و معنوی) به منظور تداوم این روش مفید باشد. همچنین برای رفع موانع، برگزاری دوره های آموزشی ضمن خدمت پیشنهاد می شود.</span></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Abstract</strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Background & Aim:</strong> kangaroo care as a suitable and effective method of care for low birth weight and premature newborns and also their health promotion has been known in various countries around the world. Regarding the importance of nurses&rsquo; knowledge and performance about this kind of care, the study aimed to examine knowledge, performance and perceptions of nurses in NICUs and neonatal units of hospitals in Yazd city about kangaroo care and its barriers.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Material & Methods:</strong> It was a cross-sectional study. The sample consisted of 62 nurses working in NICUs and neonatal units of 6 hospitals of Yazd city. Data was collected by Kangaroo Care Questionnaire (KCQs) and analyzed by person correlation coefficient test using SPSS-PC (v. 16).</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Results:</strong> According to the findings 69/5% of the sample reported that kangaroo care has been done in their work place and 82.8% reported that they have recommend kangaroo care to mothers. From the samples&rsquo; view, nurses&rsquo; refuse to participate in kangaroo care (30/9%) and this belief that &quot;Incubator care is more effective than kangaroo care&quot; (37/9%) were the most important barriers to kangaroo care. There was also a significant positive relationship between the constructs of knowledge and benefits with disadvantages and appropriateness (p< 0/01), and nurses&rsquo; age and working experience (p<0/05).</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Conclusion:</strong> Regarding the high percent of participation in kangaroo care, it seems that education and encouragement could be effective for the continuation of the method. In service education is also recommended to remove barriers.</p> آگاهی, عملکرد, مراقبت کانگرویی, بینش, پرستاران, مراقبتهای ویژه نوزادان Knowledge, Performance, Kangaroo Care, Perception, Nurse, NICU 32 41 http://ijn.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1253-2&slc_lang=fa&sid=1 MA Morowatisharifabad محمدعلی مروتی شریف آباد 10800319475328460017275 10800319475328460017275 No Professor, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. استاد، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران E Azad الهام آزاد 10800319475328460017276 10800319475328460017276 No Public Health expert, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. کارشناس بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران R Zarezadeh ریحانه زارع زاده 10800319475328460017277 10800319475328460017277 No Public Health expert, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. کارشناس بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران H Rezaeipandari حسن رضایی پندری 10800319475328460017278 10800319475328460017278 Yes MS in Health Education, Elderly Health Research Center, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. (*Corresponding Author) Tel: 09103090966 Email: hrezaeipandari@yahoo.com کارشناس ارشد آموزش بهداشت، مرکز تحقیقات سلامت سالمندی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهیدصدوقی یزد یزد، ایران. (*نویسنده مسئول) شماره تماس: 09103090966 E-mail: hrezaeipandari@yahoo.com Z Pour Movahed زهرا پور موحد 10800319475328460017279 10800319475328460017279 No Instructor, Research Center for Nursing and Midwifery Care, School of Nursing and Midwifery, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. ﻣﺮﺑﯽ ﭘﺮﺳﺘﺎری، ﻣﺮﮐﺰ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﻣﺮاﻗﺒﺖ ﻫﺎی ﭘﺮﺳﺘﺎری و ﻣﺎﻣﺎﯾﯽ، داﻧﺸﮑﺪه ﭘﺮﺳﺘﺎری و ﻣﺎﻣﺎﯾﯽ، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﺷﻬﯿﺪ ﺻﺪوﻗﯽ ﯾﺰد، ﯾﺰد، اﯾﺮان. M Karimi مسعود کریمی 10800319475328460017280 10800319475328460017280 No PhD Candidate in Health Education and Promotion, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. داﻧﺸﺠﻮی دﮐﺘﺮی آﻣﻮزش ﺑﻬﺪاﺷﺖ و ارﺗﻘﺎء ﺳﻼﻣﺖ، داﻧﺸﮑﺪه ﺑﻬﺪاﺷﺖ، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﺷﻬﯿﺪﺻﺪوﻗﯽ ﯾﺰد، ﯾﺰد، اﯾﺮان