جلد 37، شماره 148 - ( تیر 1403 )
جلد 37 شماره 148 صفحات 177-160 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Neisani Samani L, Arjmand S, Seyedfatemi N, Haghani S. Impact of Online Stress Management Training Program on the Sexual Function of Perimenopausal Women: A Clinical Trial. IJN 2024; 37 (148) :160-177
URL: http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3683-fa.html
URL: http://ijn.iums.ac.ir/article-1-3683-fa.html
نیسانی سامانی لیلا، ارجمند شیما، سیدفاطمی نعیمه، حقانی شیما. تأثیر آموزش مجازی مدیریت استرس بر عملکرد جنسی زنان حوالی یائسگی. نشریه پرستاری ایران. 1403; 37 (148) :160-177
1- گروه مامایی، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.
2- گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران ،تهران، ایران. ،shimaarjmand406@gmail.com
3- گروه پرستاری روانپزشکی، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.
4- گروه آمار زیستی، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.
2- گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران ،تهران، ایران. ،
3- گروه پرستاری روانپزشکی، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.
4- گروه آمار زیستی، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.
چکیده: (734 مشاهده)
زمینه و هدف یکی از مسائل دوره گذر به یائسگی زنان، اختلال عملکرد جنسی است که غالباً از سن ۴۵ سالگی آغاز می شود. آموزش مجازی مدیریت استرس به‌واسطه در دسترس بودن، پاسخگویی سریع و شیوه های جذاب ارائه مطلب در بسیاری از موقعیت‌ها، اولین منبع اطلاعاتی انتخابی زنان می‌‌باشد. بنابراین مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر ارزشیابی آموزش مجازی مدیریت استرس بر عملکرد جنسی زنان حوالی یائسگی شهرستان شهریان انجام شد.
روش بررسی این مطالعه نیمه‌آزمایشی یک گروهی قبل و بعد بر روی 50 زن 40 تا 50 ساله شهرستان شهریار در سال 1401-1400 انجام شد. معیارهای ورود به مطالعه شامل زنان باسوادی دارای توانایی استفاده از گوشی هوشمند، زندگی در کنار همسر و رابطه جنسی فعال، عدم مصرق داروی هورمونی یا روانی و عدم تجربه تنش در مدت 3 ماه اخیر. جامعه موردمطالعه کلیه زنان سالم حوالی یائسگی شهرستان شهریار بود. در این پژوهش نمونه‌گیری به روش مستمر و تا رسیدن به حد نصاب حجم نمونه در مرکز جامع خدمات سلامت سهراب علی بخشی انجام شد. آموزش مدیریت استرس برای 5 گروه 10 نفره به‌صورت 8 جلسه بود. هر جلسه به‌مدت 30 دقیقه، 2 بار در هفته به‌مدت 4 هفته به‌صورت مجازی در محیط شبکه اجتماعی واتساپ ارائه شد. محتوای پرسش‌نامه‌های مشخصات فردی اجتماعی و پرسش‌نامه استاندارد عملکرد جنسی (FSFI) قبل از مداخله و 4 و 8 هفته بعد از شروع مداخله از طریق خودگزارش‌دهی تکمیل شد. داده‌ها با استفاده از آزمون تی زوجی و آنووا تحلیل شد.
یافته‌ها در این مطالعه 50 زن در حوالی یائسگی شرکت کردند. نتایج نشان داد عملکرد جنسی و حیطه‌های مختلف آن به‌طور معنی‌داری در طول زمان تغییر کرده‌اند (0/001>P). میل جنسی کاهش یافت و از 8/3 قبل از مداخله به 2/3 در 8 هفته پس از مداخله رسید (0/05>P). سایر حیطه‌ها ازجمله تحریک روانی، رطوبت، ارگاسم، رضایت، و درد جنسی به‌طور معنی‌داری افزایش داشتند (0/001>P). نمره کل عملکرد جنسی نیز از 22/91 قبل از مداخله به 25/22 پس از 8 هفته رسید (0/001>P). هیچ تفاوت آماری معنی‌داری بین 4 تا 8 هفته پس از مداخله به‌جز در حوزه ارگاسم (0/016=P) و نمره کل (0/015=P) مشاهده نشد.
نتیجه‌گیری آموزش مجازی مدیریت استرس موجب بهبود حیطه‌های میل، انگیزش، رضایت، درد و نمره کل عملکرد جنسی در زنان حوالی یائسگی شده بود. آموزش مجازی موجب بهبود تحریک‌پذیری و ارگاسم در زنان حوالی یائسگی نشده بود.
روش بررسی این مطالعه نیمه‌آزمایشی یک گروهی قبل و بعد بر روی 50 زن 40 تا 50 ساله شهرستان شهریار در سال 1401-1400 انجام شد. معیارهای ورود به مطالعه شامل زنان باسوادی دارای توانایی استفاده از گوشی هوشمند، زندگی در کنار همسر و رابطه جنسی فعال، عدم مصرق داروی هورمونی یا روانی و عدم تجربه تنش در مدت 3 ماه اخیر. جامعه موردمطالعه کلیه زنان سالم حوالی یائسگی شهرستان شهریار بود. در این پژوهش نمونه‌گیری به روش مستمر و تا رسیدن به حد نصاب حجم نمونه در مرکز جامع خدمات سلامت سهراب علی بخشی انجام شد. آموزش مدیریت استرس برای 5 گروه 10 نفره به‌صورت 8 جلسه بود. هر جلسه به‌مدت 30 دقیقه، 2 بار در هفته به‌مدت 4 هفته به‌صورت مجازی در محیط شبکه اجتماعی واتساپ ارائه شد. محتوای پرسش‌نامه‌های مشخصات فردی اجتماعی و پرسش‌نامه استاندارد عملکرد جنسی (FSFI) قبل از مداخله و 4 و 8 هفته بعد از شروع مداخله از طریق خودگزارش‌دهی تکمیل شد. داده‌ها با استفاده از آزمون تی زوجی و آنووا تحلیل شد.
یافته‌ها در این مطالعه 50 زن در حوالی یائسگی شرکت کردند. نتایج نشان داد عملکرد جنسی و حیطه‌های مختلف آن به‌طور معنی‌داری در طول زمان تغییر کرده‌اند (0/001>P). میل جنسی کاهش یافت و از 8/3 قبل از مداخله به 2/3 در 8 هفته پس از مداخله رسید (0/05>P). سایر حیطه‌ها ازجمله تحریک روانی، رطوبت، ارگاسم، رضایت، و درد جنسی به‌طور معنی‌داری افزایش داشتند (0/001>P). نمره کل عملکرد جنسی نیز از 22/91 قبل از مداخله به 25/22 پس از 8 هفته رسید (0/001>P). هیچ تفاوت آماری معنی‌داری بین 4 تا 8 هفته پس از مداخله به‌جز در حوزه ارگاسم (0/016=P) و نمره کل (0/015=P) مشاهده نشد.
نتیجه‌گیری آموزش مجازی مدیریت استرس موجب بهبود حیطه‌های میل، انگیزش، رضایت، درد و نمره کل عملکرد جنسی در زنان حوالی یائسگی شده بود. آموزش مجازی موجب بهبود تحریک‌پذیری و ارگاسم در زنان حوالی یائسگی نشده بود.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
