Iran Journal of Nursing
نشریه پرستاری ایران
IJN
Medical Sciences
http://ijn.iums.ac.ir
108
journal108
2008-5931
2008-5931
10.52547/ijn
fa
jalali
1396
7
1
gregorian
2017
10
1
30
108
online
1
fulltext
fa
تأثیر آموزش تریاژ پرستاران مبتنی بر مدل تثبیت موقعیت بر زمان انتظار بیماران بخش اورژانس
The Effect of Nurses’ Triage Training Based on Stabilization Model on the Patient’s Waiting Time in Emergency Department
پرستاری
nursing
پژوهشي
Research
<div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:b titr;">چکیده</span></strong><br>
<strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">زمینه و هدف:</span></span></strong> <span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">سرعت ارائه خدمات در مراکز درمانی به خصوص بخشهای اورژانس، در جهت کاستن از مرگ و میر و معلولیتها از اهمیت ویژهای برخودار است. یکی از مهمترین شاخصهایی که <a name="OLE_LINK36"></a><a name="OLE_LINK35">در ارزیابی مراکز اورژانس</a> به کار گرفته میشود مدت زمان انتظار بیماران برای دریافت خدمات تشخیصی درمانی میباشد. این مطالعه <a name="OLE_LINK7"></a><a name="OLE_LINK6">به منظور</a></span></span> <span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">بررسی تأثیر آموزش تریاژ به پرستاران مبتنی بر مدل تثبیت موقعیت بر زمان انتظار بیماران مراجعه کننده به بخش اورژانس بیمارستان منتخب در سال 1394 انجام شده است.</span></span><br>
<strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">روش بررسی:</span></span></strong> <a name="OLE_LINK9"></a><a name="OLE_LINK8"><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">در این مطالعه نیمه تجربی از نوع قبل و بعد، زمان انتظار 35 بیمار مراجعه کننده به بخش اورژانس قبل از مداخله با دستگاه زمان سنج خاص اندازه گیری و ثبت گردید. آموزش تریاژ مبتنی بر مدل تثبیت موقعیت در یک جلسه سخنرانی دو ساعته به صورت آموزش چهره به چهره در اتاق تریاژ بخش اورژانس به مدت یک هفته، به پرستاران آموزش داده شد. پس از یک هفته زمان انتظار بیماران در شیفتهای مختلف با همان زمان سنج مجددأ اندازه گیری شد. دادهها بااستفاده از نرم افزار </span></span></a><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">SPSS</span></span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;"> نسخه 19 و آزمونهایآماری توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.</span></span><br>
<strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">یافتهها</span></span></strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">: <a name="OLE_LINK10"></a><a name="OLE_LINK5"></a><a name="OLE_LINK4"></a><a name="OLE_LINK3">بین میانگین زمان انتظار بیماران</a>، قبل و بعد از مداخله اختلاف معنیداری مشاهده شد، به طوری که میانگین زمان انتظار اول بیماران قبل از مداخله 34/15دقیقه بود که بعد از مداخله به 42/8 دقیقه تقلیل یافت<a name="OLE_LINK14"></a> <a name="OLE_LINK22"></a><a name="OLE_LINK21"></a><a name="OLE_LINK16"></a><a name="OLE_LINK15">(0001/0 </a></span></span><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">≥</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">). همچنین زمان انتظار دوم بیماران قبل از مداخله 58/14 دقیقه بود که بعد از مداخله به 17/14 دقیقه تقلیل یافت هر چند اختلاف از نظر آماری معنیدار نبود (82/0=</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">).</span></span><br>
<strong><span dir="RTL"><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">نتیجهگیری کلی:</span></span></span></strong> <span dir="RTL"><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">آموزش تریاژ مبتنی بر مدل تثبیت موقعیت به پرستاران بخش اورژانس، مدت زمان انتظار بیماران را کاهش میدهد و در نتیجه باعث تسریع روند ارائه خدمات به بیماران میشود. بنابراین آموزش تریاژ مبتنی بر مدل تثبیت موقعیت به پرستاران بخش اورژانس توصیه میگردد.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;"><strong>Abstract </strong><br>
Background & Aim: Speed of service delivery in health centers, especially in emergency ward, is very important in reducing mortality and disabilities. One of the most important indicators in evaluating emergency centers is the waiting time. This study aimed to evaluate the effect of nurses’ triage education based on stabilization model on the patient’s waiting time in the emergency department of selected hospital in 2015.<br>
Materials & Methods<strong>:</strong> In this quasi-experimental before-and-after study, the waiting time for 35 patients admitted to the emergency department, was recorded using a certain timer device before the intervention. Triage training was taught to nurses based on stabilization model in a 2-hour face-to-face lecture in the triage room of emergency department for one week. After a week, the patients’ waiting time in different shifts was measured using the same timer. Data were analyzed by descriptive and inferential statistical tests through the SPSS software version 19.<br>
<strong>Results</strong>: There was a significant difference between the mean waiting time before and after the intervention. In a way that the mean of first waiting time before the intervention was 15.34 minutes that reduced to 8.42 minutes after the intervention (P<0.0001). Moreover, the mean of second waiting time before the intervention was 14.58 minutes which decreased to 14.17 minutes after the intervention. However, the difference was not statistically significant (P = 0.82).<br>
<strong>Conclusion:</strong> Nurses’ triage training based on stabilization model reduces the patient’s waiting time in the emergency department and in turn, accelerates service delivery. Therefore, we emphasize providing triage education to the emergency nurses.</div>
بخش اورژانس, بیمارستان, مدل, تریاژ
Emergency Service, Hospital, Model, Triage
44
51
http://ijn.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1541-2&slc_lang=fa&sid=1
H
Mahmoudi
حسین
محمودی
10800319475328460019225
10800319475328460019225
Yes
Associate professor, Trauma Research Center and School of Nursing, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran. (*Corresponding Author) Tel: +98 09123313719- Email: h.mahmoudi@bmsu.ac.ir
دانشیار، مرکز تحقیقات تروما و دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، تهران، ایران (*نویسنده مسئول) تلفن تماس: 09123313719 .mahmoudi@bmsu.ac.irh Email:
A
Mohammadalizadeh
عزیزاله
محمدعلیزاده
10800319475328460019226
10800319475328460019226
No
Instructor, School of Nursing, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran
مربی، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، تهران، ایران
M
Khaghanizade
مرتضی
خاقانی زاده
10800319475328460019227
10800319475328460019227
No
Associate professor School of Nursing, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran
دانشیار، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، تهران، ایران