Iran Journal of Nursing - نشریه پرستاری ایران

نقش فرسودگی شغلی، حمایت اجتماعی ادراک شده و سرسختی روانشناختی در پیش‌بینی کیفیت زندگی پرستاران
زهرا رجائی، حمید شفیع‌زاده، ناهید بابایی‌امیری، آزیتا امیرفخرایی ^*، جمال عاشوری
رابطه آمادگی خودراهبری یادگیری با پذیرش یادگیری الکترونیکی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان
نازیلا خطیب زنجانی، علی اکبر عجم ^*، صدیقه بادنوا
چالش‌های اجرای فرآیند اعتباربخشی در بیمارستان‌ها: یک مرور روایتی
زهرا صالحی، حمید پیروی ^*
آگاهی و نگرش مادران نسبت به تربیت جنسی کودکان پیش دبستانی
کتایون مبردی، سیده بتول حسن پور ازغدی ^*، لیلا امیری فراهانی
ارتباط بین نگرش و چگونگی بهره برداری از فناوری‌های اطلاعات و ارتباطات در دانشجویان پرستاری
ملوک پورعلیزاده ^*، کیان نورورزی، زهرا مرادیان
مقایسه کیفیت زندگی و حس انسجام در مادران دارای نوزاد نارس و ترم
صدیقه خنجری، سیده سمیه موسوی پور ^*، فاطمه اسکویی، حمید حقانی
موانع ارتقای پرستاران زن به پست‌های مدیریتی در بیمارستان «مطالعه موردی: بیمارستان امام خمینی اردبیل»
بهناز مهاجران، سمیرا درخشانفرد ^*، گلستان صیاح، آرزو بهبودیان
ارتباط سلامت معنوی و میزان اضطراب در دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1393
ندا رحیمی ^*، زهرا اسدا للهی، علیرضا ا فشاری پور

مقایسه‌ی کیفیت خواب بیماران و وضعیت گزارش‌های پرستاری در بیماران بخش مراقبت‌های ویژه قلبی
زهرا صدیق قره‌اونه، طاهره اشک تراب ، سیما زهری انبوهی، میترا رحیم زاده
رابطه ذهن آگاهی و فراهیجان در پیش بینی تنظیم هیجانی- شناختی پرستاران تازه کار
کریم بابایی نادینلویی ، فرزانه میکاییلی منیع، هانا پزشکی، حسن بافنده، حنانه عبدی
کیفیت زندگی و عوامل مرتبط با آن در بیماران نارسایی مزمن قلبی مراجعه کننده به بیمارستان امام خمینی جیرفت
راضیه سادات بهادر، عصمت نوحی ، یونس جهانی
نقش فرسودگی شغلی، حمایت اجتماعی ادراک شده و سرسختی روانشناختی در پیش‌بینی کیفیت زندگی پرستاران
زهرا رجائی، حمید شفیع‌زاده، ناهید بابایی‌امیری، آزیتا امیرفخرایی ، جمال عاشوری
چالش‌های اجرای فرآیند اعتباربخشی در بیمارستان‌ها: یک مرور روایتی
زهرا صالحی، حمید پیروی
کارآیی درمان کوتاه مدت راه حل محور بر کاهش افسردگی و افزایش رضایت زناشویی در زنان متاهل
امیر عباسی، محمد محمدی، کیانوش زهراکار، رضا داورنیا ، محسن بابایی گرمخانی
رابطه آمادگی خودراهبری یادگیری با پذیرش یادگیری الکترونیکی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان
نازیلا خطیب زنجانی، علی اکبر عجم ، صدیقه بادنوا
رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت و ارتباط آن با خودکارآمدی در بهورزان
مهدی عبدالکریمی، مراد علی زارعی پور ، حسن محمودی، سعید دشتی، رضا فاریابی، احسان موحد
مقایسه‌ی سلامت عمومی و رضایت از زندگی درپرستاران بخش‌های ویژه و عادی
حسین علیزاده ، سیاوش جبارزاده، زهره محمودی، فاطمه آرا
آگاهی و نگرش مادران نسبت به تربیت جنسی کودکان پیش دبستانی
کتایون مبردی، سیده بتول حسن پور ازغدی ، لیلا امیری فراهانی

اطلاعیه

با توجه به تائید مرکز کارآزمایی‌های بالینی ایران، به عنوان نهمین سایت بین‌المللی ثبت کارآزمایی‌های بالینی توسط سازمان جهانی بهداشت ، به منظور استانداردسازی وضعیت ثبت کارآزمایی‌های بالینی مصوب دانشگاه‌های علوم پزشکی و با توجه به موافقت مقام محترم وزارت مبنی بر ثبت اجباری کارآزمایی های بالینی جهت انتشار آنها در مجلات علمی پژوهشی و همچنین مصوبه دومین جلسه کمیته علمی IRCT ، به استحضار نویسندگان ارجمند می رساند که پذیرش مقالات کارآزمایی بالینی منوط به دارا بودن کد ثبت شده در سایت http://www.irct.ir/fa می باشد.

مقاله های این مجله در سایت INDEX COPERNICUS ,Barakatkns ,Emro ,STDB ,SID , ISC ,Magiran ,Sinatra and CINAHL نمایه میگردد.